高中语文人教版必修三学案 第四单元单元写作学案.doc
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1、 单元写作学案学生用书P86爱的奉献学习议论中的记叙【题目展示】(教材84页写作练习)阅读下面的材料,以“牵挂”为话题,写一篇作文。牵挂是人类从小到老贯穿始终的一种情结。它是感情的依托,心灵的闪电,精神的升华,是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂,人类才有了众多动人心弦的历史,也正因为有了牵挂,生活中才涌现出许多缠绵的故事。【思路导引】“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。在我们身边时刻都存在着牵挂,因为我们每个人都拥有亲情、友情,都会得到父母、朋友的关心。可以说,只要我们生活在社会中,彼此之间就会发生着相关联系,产生牵挂之情。“牵挂”不仅能反映人与人之间的关系
2、程度,也有助于整个社会的和谐发展。这个话题涵盖面广,但写作时切口要小,要注意写得巧,写得新,不能泛泛而谈。本话题写成议论文为最佳。文章可采用并列式或正反对照式等结构形式。【佳作赏析】牵挂是成功的大敌庄子里有一个故事:一个下棋能手下棋非常厉害:当他用瓦罐和别人作赌注下棋时,无往不胜;可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢?庄子说:心有挂碍。在残酷的战争中一旦心有牵挂往往意味着失败:虞姬为了不连累项羽最后终于自杀;而项羽对自己的功名耿耿于怀也在乌江自刎。而我们怎么能想到这个悲剧英雄曾经破釜沉舟、放下一切而以弱胜强,创造了中国军事史上经典的巨鹿之战!而他的敌人刘邦是怎么做的呢?当看到项羽要把
3、自己的父亲绑起来扔下油锅,远远喊话:“不要忘了分我一杯肉羹啊。”刘邦也是人,可是刘邦忍住了巨大的悲痛没有被亲情所牵制,最终成为了汉朝的开国皇帝。在自然界里,当小狮子长成后,就会被狮群驱逐出领地。很多小狮子饿死了,有的被其他的狮子杀死了。只有经过大自然无情的优胜劣汰,最强壮的狮子才会活下来,而他们的基因会造就更强壮的后代。如果狮群牵挂着小狮子的安危,那么最强壮的和最弱小的都获得了生存的机会,这样的种群的衰亡也近在咫尺。历史上,中国的儒家文化造就了屈辱的近代史。在中国,当满口仁义礼智信誓行王道的满大人们面对西方列强的坚船利炮时,请问他们的正义之师为什么就不能打败那些“茹毛饮血”的“蛮夷”呢?生活在
4、地中海沿岸的西方人没有富饶的土地,只能凭借一往无前的开拓精神去以航海为生,而我们中国呢?所有的人都失去了秦汉的一往无前的开拓精神,躲在那个在英文里称作“伟大的墙”的长城之后闭关锁国,过起了其乐融融的茧中生活!为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢?“父母在,不远游”加上种种诸如圣贤之言、先人之道的熏陶,牵挂的网将中国人越缚越紧,最终沦为了西方的殖民地。直到五四运动,在“打倒孔家店”的呼声中,中国经历了痛苦的精神蜕变,终于站了起来。如果说牵挂是一条线,我认为,这只是让风筝起飞的线,牵挂可能让悲伤的人得到安慰,但决不能让被牵挂所累的人得到成功。【我的跟评】_【病文呈现】擦亮窗子,发现精彩透过脏窗
5、子,看什么都是脏的,如果我们擦亮窗子,就能发现精彩。海尔告诉我们,擦亮窗子,打出了品牌效应。海尔,是什么让濒临破产的海尔一跃成为世界之强?是什么让海尔跨出了国门造就了如今的品牌效应?多年前海尔面临着生死危机,那一棒砸醒了海尔,海尔认识到自己的不足,可靠的质量才有可靠的企业。海尔打出了品牌效应,严守质量关卡。如今海尔活过来了,他在世界经济竞争的急流中站稳了脚跟,打响了“海尔”。海尔,擦亮了品牌,打响了品牌,看到了自己蕴含着的无限国际潜力和市场,走出了国门。开普勒告诉我们,擦亮窗子,掀开天文学上崭新的一页。德国天文学家开普勒继任“星学之王”天文观测家第谷的工作后,就时时擦亮自己的窗子,他发现自己的
6、得意杰作开普勒宇宙模型,没能与第谷的精确观测相符合,就及时地进行反思,不断地校对原有数据。窗户亮了,照出了开普勒的错误星体飞行轨道不是正圆,于是开普勒马上将自己原来研究成果中的错误一一改正,从而掀开了天文学上崭新的一页。开普勒,擦亮窗子,创造了“天空立法者”的精彩。中国的改革告诉我们,擦亮窗子,让经济蓬勃发展。是什么让20世纪80年代末90年代初的中国从低迷走向康庄?是什么让中国成为世界第二大经济体?回溯,改革设计师邓小平在低迷中思索:夜郎自大的清政府一味沉浸在“天朝上国”的美梦中,闭关锁国,将中国与世界隔绝造成了清王朝的落后。炮火轰炸开中国国门,一切化为灰烬。清王朝给他敲响了警钟,“落后就要
7、挨打”,要想奋起就要改革开放,于是十一届三中全会拉开了帷幕。邓小平,擦亮中国,让中国走向世界,经济腾飞。擦亮自己的窗子,看到自己的不足,发现更多的精彩。让我们擦亮自己的窗子吧!请你诊断病因:上面的作文有多处不合理的地方,你觉得问题出在何处?请你来诊断_(示例)写议论文要从不同角度运用不同的素材(论据)论证中心,这样才能丰富文章思想,使全文具有不可辩驳的说服力。而本文下面四个地方存在着毛病:1中心不够鲜明,观点与素材脱节。本文开头“如果我们擦亮窗子,就能发现精彩”,用假设兼比喻的句式呈现,未能旗帜鲜明地亮出全文的观点,让下文的素材难以强有力地支撑论点。2论据以叙代议,“叙例”欠简明扼要。主体部分
8、的三则素材,“叙例”都欠简洁,拖泥带水,削弱了论证的力度。3全文说理杂乱,条理欠分明。主体部分说理,没有按照一定的逻辑安排文章的结构:“海尔”是一个企业,属集体,开普勒是个人,属个体,中国是一个国家。说理应该先后有序先个体,再集体,最后国家,这样层层递进就具有了不可辩驳的说服力。4文章草率结尾,收束不够有力。文章结尾单调,没有亮点,不能给人留下思考的空间,缺少言有尽而意无穷的效果。【成功升格】擦亮窗子,创造精彩我们每个人的内心也都有一扇窗子,韶光流年如风拂过,不留跫音,而窗子却难免留下灰渍,因此,我们必须时时擦亮窗子,不断反省自己,看到自己的不足,这样才能创造世间的精彩。开普勒用科研经历告诉我
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