幼儿园幼儿自编儿歌:画圆圈.doc
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1、幼儿园儿童自制的儿童歌曲:画一个圆圈【教学目标】1.通过自我编辑儿童歌曲画圆圈,儿童可以了解制作儿童歌曲的简单方法。2.培养儿童的语言能力和发散性思维能力。教学准备在圆纸上画太阳,眼镜,鸡,蝴蝶,花朵,气球和葡萄;不同颜色和大小的圆圈;【教学过程】(1)开始部分。老师:孩子们,今天我们班有一个小客人(展示一个天鹅绒娃娃),她叫袁媛。圆圆特别喜欢圆形物体:她喜欢吃圆形蛋糕,喜欢圆形帽子,喜欢玩球形,喜欢画圆圈。圆圆说,现在你必须和孩子们画个圆圈。你快乐吗?(2)基础部分激发孩子们想象:圈子会变成什么样?培养幼儿的思维。师:圆圆有技巧,可以画很多好东西。现在让孩子们猜,圆圆能画出什么? (孩子猜后
2、,出示袁媛的画)(3)学习编辑儿童歌曲画圆圈(1)通过交谈的方式激发孩子的兴趣老师:孩子们真的很聪明,他们猜到了元媛的画。圆圆的绘画有趣吗?为什么? (全部由圆圈组成;它们也排列成一个圆圈,两个圆圈按七个圆圈的顺序)。现在圆圆说,我想请孩子们为她的圈子创作一首歌。我认为每个人都可以满足她的要求。(2)告诉孩子们如何制作歌曲和要求。老师:怎么唱?我们可以根据原画的特点来写出优美的单词,这些单词好看,易读。教师示范的第一句话:元圆的第一幅画画了几个圈?老师可以编辑:画一个圆圈,然后阳光普照。 (3)儿童练习唱歌的儿童歌曲,老师组织儿童的评论。肯定编译的好处,并将一个句子编译为一个句子。编译了七幅画
3、之后,老师和幼儿一起组成了新单词。最后,老师启发了幼儿们为儿童歌曲创作一句话:“这个圈子真的很有趣,每个人都在玩。 (4)激发孩子给孩子起个名字。(5)由儿童组编的儿童歌曲画圆圈。(四)尾部老师:孩子们,我们今天和元媛玩得开心吗?圆圆画了许多有趣的画。孩子们为她的画作儿歌。那我们就像元媛。现在,老师给孩子们发送了一些论文。您可以圈出有趣的图片,然后自己编辑。有一首好歌,对同桌的孩子们说,好吗?附儿童歌曲:画一个圆画一个圆圈,太阳敲响;画两个圆;眼镜看起来不错;画三个圆圈,鸡叫喜悦;画四个圆圈,跳舞蝴蝶;画了五个圆圈,花朵真的很鲜艳;画六个圆圈,气球飞向天空;葡萄涂成七个圆圈,酸甜。这个圈子真的很有趣,每个人都在玩。教学反思由于在成年人和同伴之间的互动中孩子的语言是形成和发展的,因此本课在整个教学活动中都使用对话的方法,因此老师应该在词汇,语音和语音。并通过图片或物体的形式,为孩子们提供多样化的思维环境,从而创作出孩子们的歌曲:“画一个圆圈,阳光照耀戒指;画两个圆圈,眼镜看起来不错.达到教学目的。
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