【最新】新课标高中语文 第3课 囚绿记双基限时练 人教版必修2.doc
《【最新】新课标高中语文 第3课 囚绿记双基限时练 人教版必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】新课标高中语文 第3课 囚绿记双基限时练 人教版必修2.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品资料双基限时练(三) 囚绿记一、基础测试1下列词语中,加点字的读音与所给读音完全相同的一项是()Ay猗郁涟漪旖旎攲侧B 干涸禁锢痼习山崮Cjn 茎叶腈纶泾水经典Dtn 藤萝滕州誊写田塍解析A旖y,攲q;B.涸h;D.塍chn。答案C2下列词语中,没有错别字的一项是()A须叶必需品攀缘援木求鱼B圆窗园舞曲折叠掌声迭起C葱茏水龙头渡越一跃而起D角落碰墙脚繁密要言不烦解析A援木求鱼缘;B.园舞曲圆;D.碰墙脚角。答案C3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A民调显示,朱立伦与蔡英文分别是国民党、民进党支持度最高的人选,而两人的民意支持度不分轩轾,都获得42%的民众的支持。B查处非法营运
2、,取证很困难。司机神机妙算,警察检查之前,就已经和乘客商量好应对方法,乘客都替司机遮掩,丝毫不配合。C韩国青春偶像剧星梦奇缘,讲述了“灰姑娘”与“王子”缠绵悱恻的幸福爱情故事,感动了无数影迷,让观众认识了安在旭。D著名综艺主持人谢娜最早是以“叶子”的艺名登上“快乐大本营”的舞台,她自出机杼的主持风格为大本营注入了新鲜的血液。解析不分轩轾:不分高下、轻重。B.神机妙算:形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。是褒义词。C.缠绵悱恻:形容心情痛苦不能排遣的样子。D.自出机杼:比喻写作诗文构思和布局别出心裁、独创新意。对象不对。答案A4下列句子中,没有语病的一项是()A傍晚,一场大雨过后,山变得更青
3、,天变得更蓝,水变得更绿,空气变得更爽了;不知不觉间,一道彩虹又挂在了西天,此时的山村可说是如在仙境中了。B常春藤是一种十分美好的常绿藤本植物,有着许多美好的象征;它可以象征忠诚,可以象征欢乐与活力,可以象征永恒的青春;因此,它深得人们的喜爱是毋庸置疑的。C人类永远的爱与痛都无一不被亲情散文所接纳,在生活的压力逐渐加大,社会竞争使人与人关系不断疏离,唯有亲情散文能唤起人们依然美丽而忧伤的情绪。D江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。解析A不合事理,“傍晚”“彩虹”不可能“挂在西天”;B.句式杂糅,去掉“是毋庸置
4、疑的”;C.成分残缺,在“疏离”后加“的时代”。答案D5填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我是多么衷心地期望古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合,期盼历史与人文有机地嬗递与链接哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅,这方面不乏成功的范例。_,_,_。_,_,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。感受历史、传统和古典的优美拥有厚重深沉的文化根基让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪
5、的甘甜A BC D解析承接前句“范例”如古巷、广场、高楼。是对所举范例的基础上进一步描述“融合”的意义。中“让生活在”在内容上紧承句中的“在今日的生活中依然飘逸”,是具体阐释“融合”。做最后总结“古典与新潮融合,历史与人文嬗递与链接”的意义,从事理顺序上看,先“拥有”才能“感知”,故顺序是先后。所以选A。答案A二、课内阅读阅读下面的文字,完成69题。我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘
6、引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”
7、,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅
8、我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。6文段一开头说“忽然有一种自私的念头触动了我”,与文段末“魔念在我心中生长了”相呼应,“自私的念头”与“魔念”有何关系?试分析作者情感的变化。答:_答案两者都是出于一种自私的心理和占有欲。作者由“恋绿”而“囚绿”,最初是被绿色所吸引,而到最后则是被它坚贞不屈的抗争精神所刺激,其实也表现出对大自然生命的无可奈何。7作者由眼前的“绿枝”想到了从前在乡间的一所草屋里,在床下“茁出嫩绿的芽苗”,这是为何?表现了作者怎样的情感?答:_答案因为两者都同样具有顽强的生命力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 【最新】新课标高中语文 第3课 囚绿记双基限时练 人教版必修2 新课 标高 语文 囚绿记双基 限时 人教版 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-4280731.html