幼儿园小班教案《爱跳舞的报纸小人》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划爱跳舞的报纸小人带反思小班教学计划爱跳舞的报纸小人包含对小班美术主题教学活动的反思,使孩子们喜欢与报纸小人玩游戏,体验与报纸玩游戏的乐趣,可以用纸将纸球包裹成小人的形状,并利用自己的喜好装饰小人的方式,让孩子体验独立,独立和创造力的能力。来看看幼儿园班003010,对课程计划进行反思。活动目标:1.我可以用报纸将纸球包裹成小人的形状,并以自己喜欢的方式装饰小人的报纸。2.我喜欢和报纸恶棍玩游戏,并喜欢和报纸玩游戏。3.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。4.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动。活动准备:体验准备:掌握人物面部特征和撕纸经验。物料准备:报纸,报纸球,报纸带
2、(内部带有导线),“新闻工作者”示例,双面胶带,奶茶吸管,割眼,割嘴(双面双面胶),音乐爱跳舞的报纸小人繁重而艰巨的活动:您可以使用报纸将纸球包裹成小人的形状,然后按自己喜欢的方式装饰小人。学习使用报纸将纸球包裹成小人的形状。活动程序:首先,引入了游戏,引起了幼儿的兴趣。1.老师向“播音员”展示了音乐并播放了音乐碰一碰。老师:孩子们,你好!我是爱跳舞的报纸恶棍。让我们一起玩游戏! (播放音乐,报纸上的小人和幼儿玩“一触即玩”游戏。教学建议:在“触摸与触摸”游戏中,让孩子与小人接触,并触摸小手,眼睛,头发等,并喜欢玩报纸小人。其次,欣赏报纸上的反派人物,最初会感知形状特征。老师:你喜欢我吗?你喜
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