幼儿园数学教案:乌鸦喝绿茶.doc
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1、幼儿园数学教案:乌鸦喝绿茶1.通过操作活动的数量和数量,可以初步感知物体的体积。2.培养幼儿的估计能力和空间感知推理能力。活动准备:1,透明的小量杯(果冻壳),水彩笔,记录纸。一个人。2.操作材料:1黑枣,蚕豆,花生,圣人,龙眼。2张实物图三张。3,一瓶绿茶,两杯橙汁,绿茶,一只乌鸦,两张数字翻牌。活动程序:首先,测量数量。(1)引言。1.冬天到了,乌鸦准备了很多冬天的食物,让我们去看看吧!2.让孩子谈论他们的名字,并在黑板上出示相应的卡片。3,(显示量杯),这是什么? (小量杯)你猜怎么着,在装满这个小量杯时需要放一些黑枣吗? (儿童的估计,猜测)如果要安装蚕豆,您需要放多少?会一样吗?4.
2、请做好准备,以查看装入哪种食物,少吃哪种食物。考虑一下原因并记录结果。(2)幼儿可以自由选择两种材料进行测量并学会记录。老师指导:1.将相同类型的谷物计数到量杯中。2.用自己的方式记录。3.大胆地将您的测量结果介绍给好朋友。(3)总结:孩子们显示记录并评论测量结果。题:1.您在量杯中放了什么食物?您可以加载一些吗? (老师将结果记录在谷物的图片上)2.谁测量过花生?你如何测量?摘要:按数量时,按谷物压力,结果将是准确的。3,为什么同样大的量杯,黑枣只能放一两个,花生可以放十个? (指导幼儿推理食物量与谷物大小之间的反比关系)简介:在相同的大量杯中,食物越大越小,则食物装载的越少。4.要求孩子们
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