人教版新目标八年级上英语unit3导学案八上unit3导学案period3(精修版).doc
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1、人教版英语精品资料(精修版)户县四职八年级英语上册五步三查课堂导学案Unit 3 Im more outgoing than my sister.课 题Period3-SectionA(Grammar-3c)主备人副备人学习目标1.学习识记本课时新单词,短语。2.学习掌握比较级的句子的一般疑问句的变法并作答。学习重难点学习用比较级的句子进行口、笔头的交际练习。 教学流程设计点拨及笔记一、预习与独学预习任务:课本预习 1.成Grammar句子的通读,翻译。2.用铅笔在书上完成3a,3b3.仿3c编写两组对话比较自己的父母。预习检测:写出下列词的比较级。1.smart_ 2.outgoing_ 3
2、.friendly_4.clearly_5.funny_6.well/good_7.fast_8.heavy_9.loudly_10.high_11.early_12.hard_13.lazy_14.thin_15.hard-working_16.short_17.tall_根据汉语意思完成句子。1.Tom比Sam更聪明吗?不,他不是。Sam比Tom更聪明。_2.Tara比Tina更外向吗?不,她不是。Tina比Tara更外向。_3.你和你妹妹一样友好吗?不,我不是。我更友好。_4. Tara和Tina工作一样努力吗?是的。_5.谁在学校更勤奋努力?Tina认为她比我工作更努力。_二、合作与展
3、示.1.对学:对子间互相检查预习检测内容;对课本预习情况进行检查,核对。2.群学:(1)小组内讨论每组抽到的展示题,组内预展。(2)讨论:语法聚焦:如何把含比较级的句子变为一般疑问句或特殊疑问句,否定句等句型?含形容词比较级的句子:_含副词比较级的句子:_3.展示环节:(1)将Grammar的语法句填写并熟读。(2)展示3a部分的答案并简单讲解(3展示3b中的答语并每人用一两个句子简短描述个人的变化。(4)完成图表并仿写对话观察与思考:(1)Are you as friendly as your sister?.“as+形容词/副词的_+as”表示“与一样”,其否定形式为“not as/soa
4、s”,表示前者不如后者,注意“so+形容词/副词的原级+as”只能用在_句中。( 2). She is a little more outgoing than me.a little 表示“稍微,有点”的意思,用来修饰形容词、副词的原级和比较级,能修饰形容词、副词比较级的词还有_.(3)Im taller now than I was two years ago./I sing better than I did two years ago.注意:将现在与过去相比较,要用不同的时态。练习:他比三年前更风趣了。_他比去年工作更努力了。_三、整理学案,达标测评单项选择1 The watch is
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