【鄂教版】二年级下册语文:精品教案识字一 教案.docx
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1、 精品资料识字一教学目标1 认识6个生字,会写“丑、兔、辰、未、申、酉、亥”8个字。2通过快乐学习认识十二生肖,了解十二生肖排列顺序。3能感受中国民俗文化丰富有趣。教学重难点1重点:注意生活识字与集中识字结合。2难点:会认会写本课生字,了解十二生肖的顺序。教学准备1制作十二生肖的带汉字图片。2把儿歌编成歌曲,录制好。3学生了解有关十二生肖的知识。教学流程一、创故事情境,揭示课题1以故事引入,激发孩子对十二生肖的兴趣。师:有十二个可爱的动物朋友,住在一个有趣的生肖乐园里,今天它们要在一起举行一场联欢会,你们想去看看吗?(想)那咱们就开着火车向生肖乐园出发吧!(播放十二生肖的声音片段)2师:谁来说
2、说你从中听到了哪些小动物来参加联欢会了,是的,今天来参加联欢会的是十二生肖(出示课件十二生肖)二、创丰富情境,巧妙识字(一)整体感知,气氛融洽1自读出示的词语教师在小动物下标上小圆点,及时指导。2十二生肖见面会多媒体展示十二生肖,动画出现,配上相应带拼音的字。学生与小动物见面,打招呼,喊出他们的名字。(二)认识名字,轻松识字1与生活紧密联系,轻松识字教师提出识字任务。学生联系生活,当小老师识字,逐步读准字音。2做游戏“猜一猜”,巩固字形教师提出游戏要求,黑板上有6个写有动物名字的字卡,通过学动作或发出动物的叫声,让别人猜。学生用心投入游戏,通过你说我们猜、我猜你们说多方式合作,完成轻松识字。(
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