年校本研训工作总结.doc
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1、工作总结/学校工作总结 年校本研训工作总结 XX-XX年校本研训工作总结XX年下半年,承蒙领导信任,我得以做着自己喜欢的教研工作,每天都汲取着新的营养成长,怀着满满的感激,感觉自己有着使不完的力量。虽然,蓦然回首中,自己并没有做出很多成绩,反而发现诸多不足,但展望未来,依然信心百倍。一、蓦然回首本学期,在新的岗位上,虽然有些雄心壮志,但安慰自己,罗马不是一天建成的,落实常规,尽快熟悉工作是当务之急。因此,延续学校的优良传统,我着力组织了本学期“新秀杯教学大赛”,校长也为我们邀请了区教学督导室、区教科中心的专家莅临指导,保证了活动的高效开展,使学校教研呈现出崭新的风貌。同时,我们进行了改进,在“
2、青蓝结对”环节强调了“一日为师,终身为师”传统观点,增添了“评选最佳师徒”的奖励措施,并做到了一课一汇总点评(教科室集合所有评委的意见全面评价),让执教教师既看到自己的优点又明晰自己的不足;在决赛环节,新增了课堂反思纳入评比的内容,强化了做“反思型”教师的意识。面向全体,借助胡xx首席书法名师的宝贵平台,我们继续推进了“粉笔头学习行动小组”活动,胡主任在书法方面的宝贵经验,激发了青年教师的学习兴趣,也带动了骨干、资深教师的学习热情,涌现出李凤、唐六洋等学习积极分子。面向全体,发挥新青教师孟芷夷的主持专业优势及曾在电视台工作经验,我们大胆组建了“金嗓子”学习行动小组,以此来提高老师们重视普通话训
3、练的意识,争取人人能说流利的普通话。以上措施,旨在从根本上夯实教师的教学基本功,是校长“安安静静练内功”的具体实施。外出培训学习力度有所加大。仅XX年下学期,我校教师外出学习高达80余人次,基本上做到了人人有外出学习机会,次次有心得分享。尤其是香港考察交流活动,全人教育的人本思想让老师深受震撼,情深之处,自有*在湖南教育上发表。而远赴杭州、上海等地与全国名师面对面的经历,更让老师们在微型秀吧上的分享真实、感人。在原有班级书册阅读研究的基础上,我们继续鼓励个性化的班级阅读研究。如五3班坚持课前五分钟吟诵,先后学完弟子规与声律启蒙,颇有心得;六5班在班主任的带动下,坚持新闻阅读,氛围浓厚。周末覆盖
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