最新 【科粤版】九年级化学上册:3.3《燃烧条件与灭火原理》表格版教案.doc
《最新 【科粤版】九年级化学上册:3.3《燃烧条件与灭火原理》表格版教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新 【科粤版】九年级化学上册:3.3《燃烧条件与灭火原理》表格版教案.doc(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品文档 最新精品文档 最新精品文档3.3燃烧条件与灭火原理1了解燃烧现象。2了解燃烧的条件、灭火的原理和方法。3了解爆炸、缓慢氧化和自燃现象,知道它们与燃烧之间的区别和联系。4认识爆炸的条件、知道爆炸的利与弊。5了解一些常见的易燃易爆品使用安全知识,并学会火场逃生的方法。1物质燃烧的条件(1)物质的燃烧概念:通常情况下,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。事例观察到的现象硫在空气中的燃烧产生淡蓝色的火焰、放出大量热,生成刺激性气味气体红磷在氧气中的燃烧发出、放热、产生大量白烟铁在氧气中的燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体来源:Z|xx|k.Com镁条在空气中的燃烧
2、发出耀眼的白光、放热、生成白色物质燃烧反应的特征可归纳为:通常情况下:发光、放热、剧烈的氧化反应来源:Z*xx*k.Com没有氧气呀?钠在氯气中燃烧钠在氯气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,放出热量,产生大量白烟(2)燃烧的条件燃烧的条件三个条件物质燃烧条件的探究问题:物质需要具备什么条件才会燃烧?猜想_、_、_。方案:根据猜想,运用控制变量法设计对比实验,在对比实验中,观察缺少其中的任何一个条件对燃烧有什么影响。实验:对比实验观察分析与推断火柴可燃吗?小石块呢?火柴可燃;小石块不可燃火柴是可燃物;小石块不是可燃物室温下存放的蜡烛会燃烧吗?点燃后呢?室温下存放不燃烧;点燃后持续燃烧达到可燃物燃烧的起码
3、温度着火点在空气中,已点燃的蜡烛能维持燃烧吗?用烧杯倒罩住呢?在空气中持续燃烧;用烧杯倒罩住火焰慢慢熄灭需要空气或氧气结论:物质燃烧的条件(如下图所示):反思与交流:注意,哦!“可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点”就像三角形的三条边,缺少任一条边,火就无法形成!燃烧中的火焰可燃物燃烧有的有火焰,如石蜡、硫粉、液化气、酒精等,有的没有火焰,如木炭、铁丝(在氧气中燃烧)等。前者之所以有火焰,是因为可燃物在燃烧过程中易汽化产生可燃性气体或本身就是可燃性气体,气体燃烧产生火焰,而碳、铁等物质在燃烧过程中难汽化,无可燃性气体生成,故无火焰。【例1】小明同学用一块棉手帕,放在盛有体积分数为70%的酒精的
4、烧杯中,待均匀湿透后取出。将浸透的棉手帕舒展开,用镊子夹住两角,在火焰上点燃(如下图所示)。当火焰熄灭后,棉手帕完好无损。结合所需所学知识,分析实验中“火焰熄灭,棉手帕无损”的原因_。解析:答案:酒精溶液中的水蒸发吸收了酒精燃烧放出的热量,棉手帕的温度达不到着火点。所以棉手帕不会燃烧2缓慢氧化、自燃(1)缓慢氧化:进行速度比较缓慢的氧化反应。如:铁生锈,人的呼吸,食物腐败等。物质缓慢氧化时也会放出热量!(2)自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。如果物质在缓慢氧化的过程中产生的热量不能及时散开,造成热量积累,就会越积越多,最终使温度达到可燃物的着火点时,便会发生自发燃烧。过去,人们常说的“鬼
5、火”“天火”就是自燃现象。当时,由于人们不懂自燃的科学原理,对自燃现象产生错误认识,产生迷信。【例2】炎热的夏日,某化学药品仓库突然起火,造成了人员伤亡和经济损失。经调查,发现该仓库存放的白磷包装严重破损。试分析失火的原因。解析:从白磷着火点低和白磷自燃发生的条件去回答。答案:白磷着火点为40 。夏日气温较高,又因包装严重破损使白磷跟空气中的氧气接触而发生缓慢氧化导致热量积累,达到白磷的着火点引起白磷自燃,导致火灾。3灭火依据什么原理生活中的灭火实例:实例方法原理液化气燃烧关闭阀门隔离可燃物来源:学科网草原大火来源:Z_xx_k.Com在大火蔓延前方开辟隔离带实验台上酒精失火湿抹布盖灭隔绝空气
6、炒菜时锅中油着火锅盖盖灭山林火灾灭火枪疾风吹灭降低温度油罐大火高压水枪喷水灭火哦!我明白了!灭火的原理就是打破灭火的条件,即a隔离或清除掉可燃物;b使可燃物隔绝空气或氧气;c使温度降至可燃物的着火点以下。着火点与可燃物的种类、状态,以及大气压强等因素有关。下表列出某些可燃物在通常状况下的着火点(或着火点的温度范围):可燃物白磷红磷硫木材木炭无烟煤着火点/40240260250330320370700750着火点是可燃物的固有属性,在无特殊情况说明时,我们一般认为可燃物的着火点不变,即灭火时是降低可燃物的温度至其着火点以下,而不是降低可燃物的着火点。【例3】生活中发现火灾时,最常用的就是用水灭火
7、。用水可以熄灭着火的木材,这是因为()。A水蒸发吸热,降低了木材的着火点B水的密度比木材大C水蒸发吸热,提高了木材的着火点D蒸发吸热,温度降到着火点以下,且水蒸气又使可燃物隔绝空气解析:破坏燃烧的三个条件(移走可燃物、使可燃物与空气隔离、将温度降到可燃物的着火点以下)之一,就能灭火。在燃烧着的木材上浇水,水受热后蒸发吸收热量,一方面能使温度降低到木材的着火点以下,另一方面水受热产生的水蒸气又能使可燃物与空气隔绝,从而达到了灭火的目的。答案:D4防火与火灾中自救燃烧在造福人类的同时,人们也会因为用火不当和失控而引起灾难。因此,人们在社会生产、生活中,利用火为人们造福的同时,也要学习一些必要的防火
8、、灭火及失火自救等的知识和方法,防止发生火灾,以避免火灾给人们带来的灾难。(1)一些常见的防火安全标识(如下图所示):(2)几种常见的灭火器(如下图所示):(3)使用家用电器、燃气时,必须严格遵守有关规定,绝不违章操作。(4)面对大火,必须坚持“三要”“三救”“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。“三要”要熟悉自己住所的环境、要遇事保持沉着冷静、要警惕烟毒的侵害;“三救”选择逃生通道自救、结绳下滑自救、向外界求救;“三不”不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。火警119。(如下图)每个人都必须掌握一些必备的防火、灭火及火场自救常识!要了解更多的知识,请登录:1家庭消防网http:/ (1)
9、爆炸必须同时具备的条件:有限空间;急速燃烧;短时间内产生大量气体和热。(2)任何可燃性气体(如液化石油气、天然气、煤气等)或可燃性粉尘(如面粉、煤粉、棉絮等)如果跟空气充分混合,在加热、点燃或火花时都有可能发生爆炸。(3)易燃、易爆危险品的安全常识易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时,极易燃烧或发生爆炸。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,确保安全。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿内,都标有“严禁烟火”的字样或图标。防止爆炸的措施是严禁烟火和通风等。(4)爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失,但在受控制的条件下,也可以为人类服务。如定向爆破拆除楼房,开山采矿。(5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科粤版 燃烧条件与灭火原理 最新 【科粤版】九年级化学上册:3.3燃烧条件与灭火原理表格版教案 九年级 化学 上册 3.3 燃烧 条件 灭火 原理 表格 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4539966.html