幼儿园计划总结之小学幼儿班工作计划.doc
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1、幼儿园计划总结之小学幼儿班工作计划 本园于2月15日组织了幼儿注册,每个老师都准备工作扎实细致。2月20日正常开学,各项工作有条不紊,教学秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。在新的一个学期里,我们将更加努力完善每一项工作,并且提高每一个老师的自身素质与教学质量。一、指导思想: 以十七大精神为指导,以教育部幼儿园教育指导纲要(试行)为指针,进一步加强幼儿班教学工作,抓好常规管理,进一步提高各位教师的整体素质和教育教学质量。 二、工作重点: 1.不断学习,转变观念。 本学期教师要继续学习幼教领域的新观念,新思想、不断摒弃传统模式中的不良倾向;重视幼儿园的教育评价,要求在学习中评价,在评价中学习,让评价
2、活动成为课程的一个有机组成部分,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径,通过评价发现每个幼儿的智力潜力和特点,让每个幼儿得到富有个性特色的发展,同时也促进教师的自我成长,促进课程本身的发展,我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价,并做到结果评价与过程评价相结合。 2.认真学习教学研究,提高教学质量。 各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,
3、关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。 重点搞好一次半日活动,通过公开活动、评析活动,使教师了解为什么这样做,促使各个层面的教师均衡发展,从而全面推进幼儿班工作,提高教学质量。 3.开展课题学习,提升教师科研水平。 积极开展各项学习,并遵循课题的两个原则,从幼儿中来,到幼儿中去。从教学中来,到教学中去。本学期要求教师每月完成一次自信心较差或表现特殊幼儿的跟踪观察记录并作出分析,不断提高自己的教科研水平。 4.抓好班级常规,规范一日活动。 各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的
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