谈谈新人辅导员或者班主任的一些工作原则.doc
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1、谈谈新人辅导员或者班主任的一些工作原则谈谈新辅导员或班主任的一些工作原则“今天早上我坐在窗前。世界就像一个过路人。我在窗口停了片刻,向我点点头。 “人们喜欢用”眨眼间“来形容时间的流逝,但他们无法跟上时间的步伐。事实上,例如,与世界分离的感觉,与此同时,它经历了几种起伏,或者在眨眼之间,或者在时间上,什么词是好的,困难和成长总是在同一时间进行。只有这样我们才能真正使用生命。在路上的事情-经验。这种事物的体验是直观的体验,通常包括做事的实践,初次接触的方法,解决问题的新思路,以及因素的认可。书中的任何内容和某人告诉你的内容都没有两个单词的经验那么有意义。即使是现在我觉得只有这种东西的经验才是唯一
2、与人类能力本身相当的东西。从经验丰富和缺乏经验的人之间的比较可以清楚地看出这一点。你为什么这么说?这是因为最近的一次经历。我的女朋友加入工作后,她成了一名高中班主任。在我自己的大学里,我也有一些新的辅导员和老师。众所周知,班主任和辅导员基本上都有相同的工作内容。了解这些新人的工作方式以及我现在的工作方式。体验这件事。区分人是很清楚的。所以有些建议,我忍不住想说出来。在过去的几年里,我最终学会了一些东西。我会自己总结一下。我可以参考辅导员和班主任,如下:首先,如果你的工作方法是遇到问题,告诉学生,不断说,重复,重复和说话,说学生的耳朵被你磨损,恭喜你,尽职尽责责任,这样你的效率可以达到40-这是
3、我认为非常面对面的数字,事实上,20的人都可以听,谢谢!这是我理解的第一点。其实我想告诉你,不要指望大规模种植,大规模收获,但必须具体到大家。让我们说你给所有学生一百件东西,远远不是每个学生都有效。例如,一个非常简单的例子,一些学生跳过课程,如果我给他们整个班级推理,或批评,或鼓励,你只说十次,它不会有太大的影响-每个人我觉得这个物质与他无关。与这名学生交谈比与这名学生打交道更好。这是一个快速,有效和模范的角色。这是新人经常犯的错误之一。就我而言,这也是我经过两年探索后才意识到的事实 - 即使你是一个非常有说服力的人,也不要指望你在谈论什么。我明白。相反,做工作必须针对每个人!你觉得有点弱智吗
4、?其次,如果您宣布一个系统,例如第四个前夕,请让所有学生在6:30起床。如果您认为学生会和班级委员会可以执行此事并且学生可以按要求进行,那么这是一个很大的错误。这些事情必须是你的质疑,监督,奖励和惩罚,否则效果基本上为零。这个原因似乎是一个非常弱智的事情。谁知道这个?但正是这个问题让新人犯下了最多的错误。例如,如果学院组织演讲比赛,您将要求学生准备稿件,并在下周四提交稿件。结果将在下周四。你发现学生没有写作,有很多原因,或者他们已经忘记了,或者他们太忙了,无法学习。 -没有人应该责备,责备自己不跟踪执行,学生是好学生,他们肯定是错的,但更多的问题是你自己的。正确的方法也很简单。在安排好一切之后
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