会计电算化的现状及发展趋势.pdf
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1、会计电算化的现状及发展趋势-毕业 论文开题报告 会计电 算化的现状及发展趋势-毕业 论文开题报告一、我国企业 会计电算化的发展:我国会计电算化工作起步较晚,从20 世纪 70 年代末开始,经历了尝试阶段、自发发展阶段、有 组织有计划地稳步发展阶段和具有人工智能的管理会计软 件发展阶段。财政部从1988 年开始,规划我国会计电算化 的中长期目标、组织商品化会计核算软件评审、建立会计电 算化管理的规章制度、开展会计电算化知识培训、指导基 层单位的会计电算化工作等,从而推动了我国会计电算化 事业健康发展。经过20 多年的实践,我国的会计电算化发 展的势头较好,目前国内90% 的单位使用的会计软件都是
2、 我国自行设计生产的,可以说会计软件已成为我国软件行 业的一面旗帜,我国会计电算化高等教育创建于1984 年, 明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又懂计算 机的复合型人才。会计电算化理论上的发展也取得了明显 的成绩,涌现了大批会计电算化的优秀教师和实际工作者。 二、会计电算化应用中存在的问题:会计电算化是企业管 理信息系统的一个重要组成部分,管理信息系统是财务、 业务和人事等信息系统的有机结合。一个企业会计电算化系 统的实施过程,同时也是企业管理理念、管理模式、业务流 程等方面改造的过程。由于企业自身原因与外部环境的影 响和财会工作自身的特点,现阶段我国会计电算化工作实 施过程中存在着
3、诸多问题,现分析如下:(一)对会计电 算化的重要性认识不足,目前,许多企业还未充分认识到 会计电算化的意义及重要性。(二)缺乏复合型的会计电 算化人才,缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速 实现会计电算化的障碍,作为一个综合性的财会专业人才 需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识,实现从 满手 工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。(三) 会计电算化下的财务信息存在安全问题,财务数据是企业的 秘 密,在很大程度上关系着企业的生存与发展出。在会计 电算化的环境下,电子符号代替了会计数据,磁介质代替 了纸介质,财务信息面临安全风险。(四)会计电算化的 统一数据接口问题,由于我国目前的财
4、务软件都是各软件 公司自行开发的,各自使用权用不同的操作平台和支持软 件,数据结构不同,编程风格各异,为技术保密,相互没有 交流和沟通,没有业界的协议,自然也没有统一的数据接 口,在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。(五) 会计电算化的基础管理工作存在漏洞,许多会计电算化单位 没 有严密的基础的管理工作制度。(六)会计电算化重视 账务处理却忽视管理应用,会计电算化的运用可以及大的 发挥电子计算机的计算与分析功能,但是,由于受我国传统 的手工会计工作主要是事后核算的影响,我国实行会计电算 化的单位大多存在着重视报账功能忽视管理能力的现象。 会计电算化的现状:(一)会计电算化现阶段的状况为适应
5、 企业经济发展的需要,近年来,我国会计师改革已迈出了稳 健 而有序的步伐,并取得了巨大的成就。但随着客观经济 环境的变化,会计也应不断改革、发展和完善。尤其是我 国加入了 WTO,说明我国的改革开放将进一步深化,与世 界的联系将更加紧密,同时真正地融入了世界经济一体化 的潮流。我国经济受到的影响将是巨大的,会计会场也应 是如此。我国的会计电算化实施工作的时间较晚,开始于 20 世纪 70 年代末、 80 年代初,经过20 多年的发展,我国 的会计电算化事业取得了可喜的成就,发展了品牌的商品 化财务会计软件,目前中国已初步形成了会计软件产业, 通过国家纺评审的会计软件已达30 多个,通过省级评审
6、的 会计软件也有200 多个。 (二)会计电算化现阶段存在的问题 我国会计电算化存在怎样的问题呢?是什么阻碍了我国会 计电算化的发展?1、普及程度不高2、会计人员的素质 低 3、存在安全隐患问题(1)网络安会问题突出(2)“ 无 纸化 ” 的风险(3)数据安全保密工作做的不好4、会计软 件缺乏兼容问题针对会计电算化存在的问题提出解决的对 策 (一)建立全国会计信用公示制度建立会计信用公示制度 应遵循法制化,公正客观,分类公示,方便快捷原则。信 用公示制度如果要实现信息共享,资源共享,面向社会和 全民参与,就应采取网络,报纸,杂志,广播,电视等形 式发布信用信息。要依法建立信息披露制度,以利于社
7、会 监督。可将工商、 税务、质检等管理部门掌握的信用信息分 层次开放。建立会计信用公示制度,定期发布诚信企业和失 信企业信息,就是对诚信企业的褒扬和对失信企业的惩罚, 使具有良好信誉的企业和个人充分享受守信的益处,使不 良记录的企业和个人声誉扫地,付出代价。(二)重视会计 人员的诚信道德教育,提高会计人员素质加强对会计人员 的职业道德教育,要求会计人员要爱岗敬业,依法办事, 坚持原则,实事求是,客观公正,保守商业秘密。改造会计 人员 的世界观,人生观,价值观,从而提高会计人员的思 想境界,使会计从业人员形成严谨的工作作风,教育会计 人员应 “ 不以善小而不为,不以恶小而为之” ,(注 6)树立
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