2020版高考历史大二轮专题专练:题型1 史观与史学研究方法类选择题 Word版含解析.doc
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1、题型1史观与史学研究方法类选择题时间:15分钟满分:48分12019秦皇岛市高三二模南昌汉代海昏侯考古发现让“海昏侯”迅速成为一个文化符号,引发了学术界的争鸣。下表为西汉海昏侯“海昏”爵号的三种历史解释,据此可知()学术专家(组)历史解释海昏侯墓考古发掘专家组“海”为鄱阳湖,昏为“西方”,“海昏”代表着刘贺的海昏侯国位于“鄱阳湖以西”中国人民大学国学院 王子今教授“海”“晦”通假,“晦”有“黑如晦”或“晦浊”的辞意;“昏”字很可能与“昌邑王行昏乱,恐危社稷”之“昏乱”有关北京大学中国古代史研究中心辛德勇教授“海昏”爵号的政治象征意义不大,方位说可能性更大。“昏”虽代表方位,但不是指“西方”,而
2、是“西南方”A同一历史事实会有不同历史解释B历史叙述不能客观准确再现历史事实C年代久远导致历史解释莫衷一是D综合多种历史解释即可确认历史事实解析:材料表明学术界对西汉海昏侯“海昏”爵号的历史解释存在差异,说明同一历史事实会有不同历史解释,故A项正确;材料反映的是对西汉海昏侯“海昏”爵号的历史解释,而不是历史叙述,排除B项;历史解释的差异由多种因素引起,并非年代久远导致的,排除C项;综合多种历史解释不一定能够确认历史事实,D项错误。答案:A22019遵义市高三二模黄邦和在通向现代世界的500年中认为:“由于新航路的开辟,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”。该观点属于()A全球史观
3、 B文明史观C现代化史观 D革命史观解析:依据材料中的“新航路的开辟,加速了向现代工业文明转变的过程”可以看出材料认为新航路的开辟促进了欧洲资本主义经济的发展,这是一种文明史观,故B项正确;材料没有涉及到新航路开辟对整体世界的影响,故A项排除;材料没有体现出新航路开辟对现代化的影响,故C项排除;材料没有涉及到阶级斗争,故D项排除。答案:B32019唐山市高三二模有学者认为:“义和团事件,对外使中国在被奴役的附属国的道路上继续沉沦,对内则举目皆是国破家亡的图景。必须清醒地看到,在社会领域,只有引发制度变革的进步行动,才称得上真正的革命。”他的这一观点立足于()A革命史观 B唯物史观C社会史观 D
4、近代化史观解析:从材料中“必须清醒地看到,在社会领域,只有引发制度变革的进步行动,才称得上真正的革命”可以看出,该学者批评义和团运动对中国近代化的负面作用,提出近代化道路的正确方向,属于近代化史观。故答案为D项。A、B、C三项,根据所学可知,革命史观强调阶级对立、斗争,唯物史观强调社会存在与社会意识的辩证关系,社会史观重在以普通人生活的变迁折射历史的进步表现。以上都不符合材料主旨,排除。答案:D42019芜湖市高三模拟有学者提出“研究世界历史就如栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点,因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。他在此处所强调的史学观点是
5、()A唯物史观 B全球史观C文明史观 D现代化史观解析:唯物史观就是用唯物主义的观点看待历史的发展,最主要的理论是人民群众是历史的创造者,突出个人与社会的关系,不符合题意,排除A项;由材料“从整体上对我们所在的星球进行考察”可知,斯塔夫里阿诺斯强调研究世界历史要高屋建瓴,对历史进行“整体的”研究,用全球史观去研究历史,而不是站在某一地区和国家的角度,故选B项;文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史,不符合题意,排除C项;现代化史观强调农业文明向工业文明的转化,是历史的纵向发展,不符合题意,排除D项。答案:B52019亳州市高三联考社会史观的本质是大众化、生活化,是“
6、社会习俗的历史”。对于新航路开辟的影响,用不同的史观来认识,会得出不同的结论。下列结论符合社会史观的是()A新航路的开辟促进了物种的交流B新航路开辟给亚非拉人民带来了灾难C新航路的开辟是对人类文明的连接D新航路的开辟使世界从分散走向整体解析:社会史观即马克思主义的社会史观,指辩证和唯物地看待社会,所以,符合社会史观的结论应该是新航路开辟促进了物种的交流,故选A项;新航路的开辟给亚非拉人民带来了灾难属于革命史观,新航路的开辟使世界从分散走向整体属于整体史观,新航路的开辟是对人类文明的连接属于文明史观,故排除B、C、D三项。答案:A62019咸阳市高三模拟意大利历史学家克罗齐有一名言:一切历史都是
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