2019-2020学年高中物理第4章章末复习课学案教科版选修3-52.pdf
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1、第 - 1 - 页 共 4 页 章末复习课章末复习课 体系构建 核心速填 1普朗克的能量子假说 能量只能取不连续的值nhv,n取 1,2,3, 2爱因斯坦对光电效应的解释 爱因斯坦发展了普朗克的假说, 引入了光量子(h)的概念, 建立光电效应方程h 第 - 2 - 页 共 4 页 mv2W,以解释光电效应现象 1 2 3康普顿效应 X 射线通过物质散射后波长变长的现象, 称为康普顿效应 利用光的波粒二象性(h, p)及光在与其他物质相互作用过程中的能量守恒、动量守恒,可对康普顿效应作出解释 h 4光的波粒二象性 实验表明光在传播过程中,如干涉、衍射中显示出波动性;而在与物质的相互作用中, 如康
2、普顿散射、光电效应中表现出粒子性光的本质是波动性和粒子性的统一,称为光的波 粒二象性光是一种概率波 5德布罗意假说 电子等实物微粒像光子一样也具有波粒二象性德布罗意波的波长由 确定氢原子 h p 中电子在各处出现的概率可形象地用“电子云”来表示 6不确定关系 如果以 x表示粒子在x方向上的位置不确定量,以 px表示相应的动量不确定量,那 么 xpx. h 4 光电效应规律及其应用 有关光电效应的问题主要有两个方面:一是关于光电效应现象的判断,二是运用光电效 应方程进行计算求解光电效应问题的关键在于掌握光电效应规律,明确各概念之间的决定 关系,准确把握它们的内在联系 1决定关系及联系 2“光电子
3、的动能”可以是介于 0Ekm的任意值,只有从金属表面逸出的光电子才具有 最大初动能,且随入射光频率增大而增大 3光电效应是单个光子和单个电子之间的相互作用产生的,金属中的某个电子只能吸收 一个光子的能量,只有当电子吸收的能量足够克服原子核的引力而逸出时,才能产生光电效 应 4入射光强度指的是单位时间内入射到金属表面单位面积上的光子的总能量,在入射光 第 - 3 - 页 共 4 页 频率不变时,光强正比于单位时间内照到金属表面单位面积上的光子数,但若入射光频率 不同,即使光强相同,单位时间内照到金属表面单位面积上的光子数也不相同,因而从金属 表面逸出的光电子数也不相同(形成的光电流也不相同) 【
4、例 1】 (多选)如图所示是现代化工业生产中部分光电控制设备用到的光控继电器的 示意图,它由电源、光电管、放大器等几部分组成当用绿光照射图中光电管阴极 K 时,可 发生光电效应,则以下说法中正确的是( ) A增大绿光的照射强度,光电子的最大初动能增大 B增大绿光的照射强度,电路中的光电流增大 C改用比绿光波长大的光照射光电管阴极 K 时,电路中一定有光电流 D改用比绿光频率大的光照射光电管阴极 K 时,电路中一定有光电流 BD 光电子的最大初动能由入射光的频率决定,选项 A 错误;增大绿光的照射强度,单 位时间内入射的光子数增多, 所以光电流增大, 选项 B 正确 ; 改用比绿光波长更大的光照
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