精校版【苏教版】小学数学一年级上册:第八单元 10以内的加法与减法第6课时 6、7减几.doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第八单元 10以内的加法和减法第6课时 6、7减几教学内容: 课本第54-55页。教学目标:1、在问题情境中经历提出并解决问题的过程,让学生结合具体的植树情境,会根据同一幅图列出两道减法算式,掌握6、7减几的计算方法,能正确进行计算,加深对减法意义的理解。2、进一步理解图画应用题,明确图意,初步体会根据同一幅图列出的两道减法算式之间的内在联系,培养学生分析判断的能力。3、进一步加强加减法算式书写的练习,培养良好的书写习惯。教学重点: 正确计算有关6、7的减法。教学难点: 理解图画应用题,明确图意。课前准备: 课件、口算卡片、配套光盘。教学过程:一、情境导
2、入:1、 口算卡片练习:开火车,教师随机出示卡片,学生读题后报出答案: 3+2= 5-1= 4+2= 3+3= 2+2= 4-2= 4+3= 2+5= 5-0= 5+1= 4+2= 3-2=2、导入新课:上一节课我们看到有些小朋友们准备去植树了,现在这些小朋友已经到达了植树地点,你们看;(出示例题情境图)二、自主探究: 1、学生观察情境图。 (1)图上有几人在植树?有几个男同学,几个女同学?教师引导学生说完整话:(图上一共有6人在植树,有4个男同学,2个女同学) (2)根据这幅图你能提出哪些数学问题?小组内讨论,交流各自的想法 (3)小组汇报交流结果。 2、同学们已经说出了想法,现在我们来看看
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