【最新】【鄂教版】四年级上册语文:精品教案第二单元(教案)6检阅.doc
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1、最新精品资料6 检阅学习目标1、会认“阅、俱”等7个生字。会写“论、商”等10个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重难点理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 第一课时出示挂图,导入新课同学们,今天我们看到的这幅图,是波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。许多的游行队伍在这一天接受国家领导人、外国贵宾和亿万群众的检阅。对每一位波兰人来说,这一刻都是激动、幸福的时刻。让我们把视线移到这一队正走过主席台的儿童队员身上,请你告诉我,你发现了什么特别的地方?(学生自由说)就从这一队孩子身上,发生了一个感人至深的故事
2、。板书课题:检阅自学课文,完成以下要求1、把课文读正确、读流利。2、认读生字。3、思考:课文写了队员们的什么事?观众们怎样夸他们?用笔画出最令自己感动的地方。检查自学效果,汇报交流1、指名读课文,检查是否读正确、流利。2、认读生词,生字。再练习读课文。3、汇报交流思考的问题。a.小组间交流;课文写了什么事?观众们怎样夸他们? b全班交流。相机理解“棘手”。“棘手”的事指什么事? 能读出这事是怎样“棘手”吗? 练读第26段。指名读,评价读得怎么样。注意读出为难的语气。讨论:为什么孩子们这样为难?直接告诉他不就行了吗? 小结:多么善良的孩子们呀!那么怎么做才不会伤害这个残疾孩子博莱克呢?故事的结果
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