2019高考生物二轮复习专题四生命活动的调节第三讲植物的激素调节限时规范训练.doc
《2019高考生物二轮复习专题四生命活动的调节第三讲植物的激素调节限时规范训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考生物二轮复习专题四生命活动的调节第三讲植物的激素调节限时规范训练.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第三讲植物的激素调节限时规范训练 练思维练规范练就考场满分一、选择题1有关植物激素的调节,不正确的是()A切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下,既不生长也不弯曲B根比茎对生长素更敏感C致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素D植物生长调节剂不会损害人体健康解析:尖端是生长素产生部位和横向运输部位(单侧光等),切去尖端的燕麦胚芽鞘,因失去了生长素的来源和感受光刺激的部位,既不生长也不弯曲,A正确;不同器官对生长素的敏感程度不同,最敏感的是根,其次是芽,最后是茎,B正确;赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,C正确;青鲜素等植物生长调节剂,会损害人体健康,D错误。答案:D2(2018湖北武汉调研)下列生产活
2、动或自然现象中,与生长素的作用无关的是()A扦插枝条时保留芽,易于生根成活B摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果C移栽树苗时去掉部分叶,提高移栽成活率D倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照解析:扦插枝条时保留芽,芽能合成生长素,促进生根,易于成活;摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,使其多开花多结果;移栽树苗时去掉部分叶,目的是降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽成活率;倒伏的玉米苗,在近地侧生长素分布较多,生长较快,茎背地生长,以更好地接受光照。答案:C3科学家从人的尿液中提取分离了生长素,这是第一种被发现的植物激素,下列关于生长素的说法正确的是()A生长素由色氨酸转变而来,该过程可发生在人体细
3、胞中B由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用C不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同D胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的解析:生长素是由色氨酸转变而来的植物激素,人体细胞不能合成,A错误;由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用,B正确;由于生长素的作用具有两重性,所以不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同,C错误;胚芽鞘的向光性是单侧光照引起生长素在尖端发生横向运输,导致其在尖端下面的伸长区的分布不均造成的,D错误。答案:B4(2018山东烟台适应性练习)为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系,实验如下:将某种开花植物的根
4、尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。下列叙述最严谨的是()A为使实验更严谨,还需将另一个根尖放在不含生长素和等量蔗糖的培养液中,作为对照组B据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长C生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用D植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果解析:该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度。为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素
5、的培养液中,作为对照组,验证蔗糖的作用,A错误;根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长,B正确;适宜浓度的生长素促进植物细胞的生长,高浓度的生长素抑制植物细胞的生长,乙烯抑制细胞的生长,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强,所以低浓度的生长素与乙烯,两者之间是拮抗作用,高浓度的生长素与乙烯,两者之间具有协同作用,C错误;在植物的生长发育过程中,在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,同时也受环境条件的影响,D错误。答案:B5(2018吉林长春外国语学校检测)西瓜膨大剂是
6、由日本科学家人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。下列有关说法正确的是()A西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种B过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜D高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实解析:西瓜膨大剂不是植物体内产生的,不属于植物激素,A错误;人体细胞不存在识别西瓜膨大剂的受体,西瓜膨大剂不会导致人生长发育过快,B错误;生长素可以促进果实的发育,用生长素类的植物生长调节剂对未受粉的子房壁进行处理可以得到无子果实,C正确;
7、高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,乙烯是催熟果实的,不是促进果实发育的,D错误。答案:C6在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损程度越大,相对电导率越大)。下列分析正确的是()A植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力B本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率C因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大D图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用解析:脱落酸是植物激素,
8、起调节作用,不作为能源物质供能,A错误;本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;因番茄品系710在较低ABA浓度时相对电导率(细胞膜受损程度)就开始快速下降,所以它对ABA反应更敏感,C错误;图中ABA浓度对应的相对电导率(细胞膜受损程度)都低于0浓度对应的相对电导率(细胞膜受损程度),所以图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。答案:D7下表为赤霉素和乙烯对牡丹花萌芽和开花情况的影响实验结果。下列叙述错误的是()处理浓度(mg/L)萌芽时间开花时间花大小(cm)开花率(%)畸形花(%)清水02月7日4月17日13.877.60赤霉素1002月3日4月15日14.99
9、0.70乙烯4002月17日4月21日9.114.822.2乙烯赤霉素400/1002月7日4月17日10.720.10A.清水处理起空白对照的作用B赤霉素具有促进牡丹开花的效应C乙烯具有提高牡丹开花率和畸形率的效应D乙烯和赤霉素对牡丹花萌芽的影响是相互对抗的解析:分析表中实验记录可知,清水处理起空白对照的作用,A正确;与对照组相比,赤霉素具有促进牡丹开花的效应,B正确;与对照组相比,乙烯具有降低牡丹开花率的效应,也具有提高畸形率的效应,C错误;由题表萌芽时间数据可分析出乙烯和赤霉素对牡丹花萌芽的影响是相互对抗的,D正确。答案:C8果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实
10、成熟达到可食程度的标志。如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是()A呼吸跃变导致乙烯含量剧增B呼吸跃变是果实成熟的标志C乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D乙烯的增加促进了果实的发育解析:根据曲线变化可知,乙烯含量剧增之后细胞呼吸突然升高,产生呼吸跃变现象,A错误;根据题意,果实成熟之后发生呼吸跃变,故呼吸跃变不是果实成熟的标志,是果实成熟达到可食程度的标志,B错误;由于乙烯含量增加之后细胞呼吸强度增加,故乙烯可能诱导呼吸酶的合成,进而促进呼吸作用的进行,C正确;乙烯的增加促进细胞呼吸增强,此时果实已经成熟不再进行发育,D错误。答案:C9荷兰科学家温特于1928年把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 二轮 复习 专题 生命 活动 调节 三讲 植物 激素 限时 规范 训练
链接地址:https://www.31doc.com/p-4848621.html