小学20XX—20XX学年度第二学期德育工作计划.doc
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1、工作计划/德育工作计划 小学20XX20XX学年度第二学期德育工作计划 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)一、指导思想 把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。 二、工作思路 1、确立一种意识:以学生为主体。 2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。 3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的
2、结合;思想教育与环境熏陶的结合。 三、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。 3、实施红蓝分制度,规范常规工作。 4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。 5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。 6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。 7、进行人格教育,行为优雅、有礼。 8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。 9、进行安全知识教育,有一些安全常识。 四、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理
3、念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为
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