2019高三历史(岳麓版)一轮课件:9 欧洲大陆的政体改革.pdf
《2019高三历史(岳麓版)一轮课件:9 欧洲大陆的政体改革.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高三历史(岳麓版)一轮课件:9 欧洲大陆的政体改革.pdf(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第第9 9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-2- 123考情分析 1.(2017课标全国,33)雨果在小说九三年中描述1793年法国 唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头, 既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公 会所体现的政治理念是 () A.三权分立B.君主立宪 C.人民主权D.法律至上 答案解析解析 关闭 根据题干中国民公会是“最高权力机关”“正式选举会议”“权威机关”“法 庭”,可知国民公会掌握了国家的立法、司法等国家大
2、权,材料没有体现三 权分立,故A项错误;法国在1793年颁布共和国宪法,建立了共和国,实行的 不是君主立宪制,故B项错误;根据材料“最高权力机关国民公会”“又是平 民大众”,可知国民公会是最高权力机关,也是民意的代表,这体现了人民主 权的原则,故C项正确;材料反映的是雨果小说对国民公会的描述,没有提 到法律的地位和作用,故D项错误。 答案解析 关闭 C 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-3- 123考情分析 名师点评本题以文学作品为切入点,考查法国共和制的确立,具有 浓厚的“历史味”。“历史味”就是要体现历史学
3、科特有的“味道”,即 依据史料和逻辑对历史进行解释,将“时空观念”“史料实证”“历史 解释”等素养融合在一道题上综合体现。这有利于改变过去高考 试题对知识再认再现能力的过度考查,有利于推进高中历史教学由 知识立意向能力立意、素养立意的转变。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-4- 123考情分析 2.(2016课标全国,35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于 政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴高乐就任总 统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政 治体制的变化()
4、 A.有利于政局稳定 B.确立了总统国家元首的地位 C.剥夺了议会的主要权力 D.有助于两党制的形成 答案解析解析 关闭 根据“党派林立,内阁更迭频繁”,可知法国1875年确立的共和政体下政局 更迭频繁,1958年赋予总统“任命总理、解散议会等权力”,在一定程度上 改变了政局不稳定的局面,故A项正确;法国1875年宪法就规定了总统是国 家元首,故B项错误;材料只是提及“规定总统拥有任命总理、解散议会等 权力”,没有体现剥夺了议会的主要权力,故 C项错误;法国实行多党制,这 一变化与两党制无关,故D项错误。 答案解析 关闭 A 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真
5、题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-5- 123考情分析 3.(2013课标全国,34)19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞 猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在 于() A.皇权与贵族结盟掌握政权 B.国家分裂阻碍政治民主化 C.经济发展消解政治改革诉求 D.对外战争影响国内民主进程 答案解析解析 关闭 19世纪晚期的德国已经完成了王朝统一,确立了君主立宪制,据此排除B、 C、D三项。普鲁士完成了德意志统一,也把普鲁士的专制传统带到了统 一后的德意志,皇权与贵族结盟掌握政权,“经济突飞猛进与政治民主发展 滞后形成巨大反差”。故选A项。 答案解析 关闭 A
6、 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 真题体验-6- 考情分析123 年份 试 题 立意角度 命题特点 2017 年 课标全国 ,33 雨果的小说 九三 年(人民主权) 近几年,课标全国卷对本讲 内容的考查集中在法国共 和政体的确立过程、 德国君 主立宪制的特点等方面。 命 题以文字材料为载体,突出 考查论证和探讨问题的能 力。 备考时要重点掌握德法 两国代议制政体的不同特 点及影响,并认识和理解民 主政治道路的多元性 2016 年 课标全国 ,35 法国共和制(有利 于政局稳定) 2015 年 无考查 2014 年 无考
7、查 2013 年 课标全国 ,34 德国的现代化(政 治民主滞后) 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 回首教材-7- 一、法国共和政体的确立 1.背景:走向共和的曲折历程 (1)1789年爆发革命,建立了君主立宪制。 (2)1792年,废除君主制,建立法兰西第一共和国。 (3)此后,政局不断震荡,政权频繁更迭,政体反复变换。 2.确立:法兰西第三共和国宪法 (1)颁布:1875年,议会通过了法兰西第三共和国宪法,确立了共和 制。 (2)内容 立法权:由众议院和参议院行使。 行政权:由总统和内阁掌握。内阁由总统任命,但是对
8、议会负 责。 在参议院同意的条件下总统可解散众议院。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 回首教材-8- (3)影响:标志着法国共和制政体最终确立。 概念阐释议会制共和制和总统制共和制的区别 议会制共和制的典型是法国,总统制共和制的典型是美国。两种 政体的差别主要体现在总统的产生方式上:美国总统由选民间接选 举产生,不对国会负责;法国总统由参议院和众议院联席会议选出, 对议会负责。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 回首教材-9- 二、德意志君主立宪
9、制确立 1.背景:普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国的统一,1871年1月, 德意志帝国宣告成立。 2.确立:1871德意志帝国宪法 (1)联邦制:帝国是一个“永久性联邦”。 (2)皇帝:帝国皇帝控制行政权、军事权并监督立法,拥有巨大的 权力。 (3)首相:主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。 (4)议会:联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。 3.特点:德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家,普鲁士 的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 回首教材-10- 4.评价
10、(1)联邦制和君主立宪制的确立,巩固了国家的统一,促进了社会 和经济的发展。 (2)帝国的专横统治也引起了社会不满,并把德国拖进了第一次世 界大战的灾难。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 回首教材-11- 读图指南 图1木桶的木条是德意志各邦,箍木桶的铁条指德意志帝国颁 布的各项法令,如银行法货币法度量衡法。 图2年老的俾斯麦仍然身手不错,德国的经济如同俾斯麦的杠 上动作一样,迅速腾飞。 据西方漫画史 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 读史探究-
11、12- 主题一主题二 “一票共和一票共和”的法国政体的法国政体 【名家评史】 材料历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国, 一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国 的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不 能算全社会的进步,只有当社会上最保守的集团也不得不接受先进 思想所规定的选择时,社会才能前进一步。 钱乘旦、陈意新走向现代国家之路 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 读史探究-13- 主题一主题二 【材料解读】 本段材料说明了法国共和政体的确立过程非常艰难。法国经历 了大
12、革命和政体更迭的曲折历程,法国共和政体最终确立体现了民 主力量与专制势力的反复斗争,是共和派人士长期顽强斗争的结果, 其根源是工业资本主义的发展,即“社会上最保守的集团也不得不 接受先进思想所规定的选择”,这是生产力的发展推动生产关系变 革的必然结果。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 读史探究-14- 主题一主题二 【思维提升】 法兰西第三共和国能够长期存在的原因 (1)法国人民为维护共和政体经历了长期的斗争,使民主共和的观 念深入民心。 (2)统治阶级惧怕人民的斗争,尤其在巴黎公社革命后,统治阶级 认识到帝制在法国已
13、无立足之地。 (3)法国共和派力量的壮大和不断的斗争。 (4)法国已经进入资本主义全面大发展时期,开始向帝国主义过渡, 统治者必须调整统治政策,以缓和垄断时期的新矛盾。 第二单元第二单元 第第9讲讲欧洲大陆的政体改革欧洲大陆的政体改革 真题体验回首教材读史探究研思史论立德树人 读史探究-15- 主题一主题二 对应训练对应训练 1.“历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮 落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了共和国的真正 起始!”这反映的是() A.英国议会通过权利法案 B.美国制宪会议制定1787年宪法 C.德国颁布实施1871年宪法 D.法国国民议会通过1875年宪法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019高三历史岳麓版一轮课件:9 欧洲大陆的政体改革 2019 历史 岳麓版 一轮 课件 欧洲 大陆 政体 改革
链接地址:https://www.31doc.com/p-4915647.html