全面从严治党,加强党内监督,强化基建监察工作,党风廉政建设心得体会4篇.docx
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1、全面从严治党,加强党内监督,强化基建监察工作,党风廉政建设心得体会4篇【篇一】在公司纪委书记的主持下,公司领导班子成员、中层干部以及全体党员和财务工作人员参加了党风廉政教育学习活动。在本次集中学习会上,集中学习了中国共产党党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例国有企业领导人员廉洁从业若干规定中央八项规定集团公司十个严禁以及集中观看了廉政教育视频。通过这次学习,是我更加深刻的认识了党风廉政建设的重要性,重温了共产党的誓言,加深学习了共产党各项纪律。“贪如水,不竭则滔天;欲如火,不竭则自焚”通过这次学习使我明白了,在工作岗位上,在党风廉政教育工作中,各级人员都要严格落实党风廉政建设工作的
2、“一岗双责”要求,奉公廉洁,遵规守纪,将责任履行到位,“看好门、管好人、做好事”;加强党风廉政教育建设,全面从严治党,加强党内监督,设立纪检委员,强化基建监察工作,切实发挥纪检工作作用,学习党内外规定,学习国家法律法规,通过学习规范自己的言行举止。自觉的积极参加廉洁文化学习建设活动,结合自己的岗位工作实际情况,严格自律,管好自己,用好权利真真切切的做到为群众服务,为企业服务。在组织生活会上,要严格、全面的开展批评与自我批评活动,高度重视反腐倡廉工作要求,强化自我监督,自觉抵御不正之风。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”习近平也说过“打铁先要自身硬”。中国共产党作为中国的执政党,推
3、进从严治党,强化党内监督,推动党内生活制度化、民主化。不仅有利于建设坚强有力的执政党和廉洁高效的政府,也能为全社会做出表率,凝聚民心,顺应民意。才能更加快速有效的带动整个社会物质和精神上的繁荣进步。全面从严治党,对各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。习近平同志提出:“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是检验党员干部对党忠诚与否的重要指标。”能不能做到守纪律、讲规矩绝不是小事小节。严格做到,从严肃纪,把“守纪律、讲规矩”摆在更加重要的位置。守纪律、讲规矩,关键在于严格执行。从严肃纪,本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定,就必须严格遵守,不能搞“下不为例”。规矩只
4、要建立,就不能只是说说而已。要使领导干部、党员、积极分子等在守纪律讲规矩上做表率。习近平同志指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩,是对党员干部的最大考验。各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想,总是对别人讲纪律讲规矩,却把自己置身事外。从严治党是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等,而且纪律和规矩面前人人平等。有没有牢固的纪律和规矩意识,与党风密切关联。从严正风,将为牢固树立纪律和规矩意识培育良好的环境。作风不是一个人能左右的,但每个人的作风都会对
5、作风的形成和变化产生影响。全党人人守纪律,个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能在全党培塑出严守纪律、严明规矩的精神风貌和行为规范。加强作风建设,促进廉洁从政,必须坚持以邓小平理论为指导,深刻领会习近平的谆谆教诲:勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;生活正派、情趣健康。并不断 “创新”、“求实”、“从严”促进了自身的廉洁自律。【篇二】最近几天,我认真参加了党风廉政建设教育活动。进一步认识了开展党风廉政建设的重要性和必要性。思想认识上有了提升
6、,教育工作有了信心。增强了自身的思想政治素质修养,筑起党风廉政建设防线和思想德防线。现就学习情况做简要汇报。一、加强党风廉政建设,认真履行职责近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如党员意识和执政意识淡薄;事业心、责任感不强,脱离群众;最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑。从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰
7、苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,踏踏实实干事,堂堂正正做人。二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。要坚持把教师、学生的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心
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