【优质文档】电力拖动控制线路教案.pdf
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1、学习必备欢迎下载 文化理论课教案 课程 电力 拖动控 制线路 与技能 训练 学习任 务名称 课题四顺序控制线路安 装与调试 授课 日期 课 时 4 班级13 机电一体化 教学 策略 方法 实验法,演示法 作业拟用 时间 180 分 钟 教 学 目 的 1 掌握顺序控制的概念及实现方法。 2、掌握顺序控制线路工作原理。 3,学会排除出现的简易故障 学 情 分 析 部分学生上学期学过部分实操,但理论知识仍较为欠缺,针对这一情 景,本人从复习上学期所学知识开始教学,并耐心阐明学习理论知识的重要 性! 教学 环境 资源 带多媒体功能的电工实训室(教师用电脑、 投影仪、适合分组教学的长桌 ) 多媒体课件
2、、视频资料、评价标准、学习任务书等 说 学习必备欢迎下载 明 审阅签名:时间:年月日 教 学 过 程 导入: ( 5-10 分钟) 学习活动一( 85 分钟)(一)基础理论1、涉及低压电器 A、熔断器 B、交流接触器C、按钮开关D、热继电器2、顺序控制线路A、线路组成 熔断器交流接触器 按钮开关热继电器 其中: 组合开关QS:作电源隔离开关; 熔断器 FU1、FU2:分别作主电路、控制电路的短路保护;停止按钮SB11:控制接触 器 KM1 的线圈失电;停止按钮SB22: 控制接触器KM2 的线圈失电;启动按钮SB12: 控制电动机M1 转动;启动按钮SB21:控制电动机M2 转动; 接触器 K
3、M 的主触头:控制电动机M 启动与停止; 接触器 KM1 的常开辅助触头:控制KM1 线圈持续得电以及顺序启动。接触器 KM2 的常开辅助触头:控制KM2 线圈持续得电以及逆序停止。 复合按钮的特点:按下按钮时,首先是常闭分断,然后常开闭合。B、工作原理 合上 QS: 顺序启动: KM1 主触头闭合 电动机M1 转动按 SB11 KM1 线 圈 得 电KM1常 开 触 头 闭 合为M2转 动 做 准 备 KM1 常开触头闭合 自锁 KM2 主触头闭合 电动机 M2 转动 按 SB21 KM2 线圈得电KM2 常开触头闭合锁住 SB11, M1 不能停转 KM2 常开触头闭合 自锁 逆序停止:
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