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1、三年级语文人教版期末试卷及答案 一、我是小小书法家jxyncngsubinshrunxrudngynggdnyuy二、你们长得再像,我也分得清玩历潮忘顽厉嘲望三、词语模仿秀1.许许多多2.一片片叶子一块块一条条3.白茫茫4.带有“海”的成语5.与“鸟”有关的成语四、选字填空消水强形然赛品免大奖争毕五、我知道他们的正确读音恶:w凶恶可恶给:gij还给给予假:jiji假山假期参:cnshn参加人参六、这些关联词语我分得清因为所以不但而且一边一边如果就1.海底世界景色奇异,多产丰富。2.今天是元宵节,到处灯火通明。3.你能承认错误,会得到大家的原谅。4.放学了,同学们走路,唱歌。七、课文回忆屋1.本
2、学期我们学了三个成语故事,他们分别是、。2.丑小鸭是丹麦作家的作品。它告诉我们。我们课外读过他的3.你看不见你自己,。4.遥望洞庭山水翠,。5.本学期我认识了电话的发明人;愿意把自己的学识献给自己祖国的;善于观察,善于思考的射箭能手;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的。他们都值得我学习。 2017二年级上册语文人教版期末试卷及答案【1】班级姓名分数一、聪明屋。猜一猜是什么字?二、照样子,连一连。豆角青黄瓜绿萝卜黄南瓜红三、照样子,写一写。shwngushzhshzhzhgupizhhngzhwngusht四、找朋友,连一连。送作跳松跑桥边远休迷低送边远迷作休低跳跑松桥五、看图猜字,连一连。
3、明秋休鲜六、写一写。水手耳目出力心中七、生字开花。族讲八、选一选,填空。一个一头一口一只一条1.妈妈有一个大苹果。2.荷叶上有一只大青蛙。3.他喝了一口水。4.老师看见一头黄牛。5.天上有一只鸟,水里有一条鱼。九、读一读,在横线上写出恰当的反义词。1.十个苹果多,三个苹果少。2.苹果比杏子大,红枣比桃子小。3.兔子尾巴短,猴子尾巴长。十、读一读,选择适当的词语填在括号里。 八、按要求写句子1.我扶起一个摔倒的小同学。2.花儿低下了头。3.用“有的有的还有的”说一句话。九.快乐阅读训练营我让妈妈高兴一轮旭日喷薄而出,给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子母亲节。我一早起床,趴在窗
4、前的书桌上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?对了,我就做一朵大红花献给妈妈。于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出了笑容。对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动,找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围,翠色欲滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么,平时字写得不太好的我,今天竟写得如此
5、端庄、娟秀。“叮”门铃响了,是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门,就双手捧着红花,娇声娇气地说:“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来,只是紧紧搂着我,睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰,那么甜,似一朵绽开的红花。1.给画线的字选择正确的读音,在对的旁边打“”2.在括号里填上合适的词语的金光的红花的泪花3.给下列词语找个近义词寻常瑰丽急不可待仔细4.划出“我”给妈妈做红花的句子十、妙笔生花一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来,把事情的经过写具体。试卷说明本套试卷共设计十道大题,卷面总分100分。
6、第一题主要考查学生的写字能力及拼音知识,本题不仅要求学生写对还要求学生写好。 第二题考查的是本册教材中的形近字,这是本册教材的一个重点,尤其是玩、顽,忘、望,潮、嘲的区别。第三题考查学生对叠词、数量词和成语的积累。第四题考查学生对同音字的区分和运用能力。第五题考查学生对多音字的掌握。第六题考查学生对关联词的正确运用。第七题考查学生对所学课文的理解。第九大题阅读题考查了学生对词语的理解运用,让学生学会联系上下文理解词语,这是一个重要的学习方法。短文内容的理解方面,让学生学会在文中找答案,并深入理解文章主旨。最后,在写作的训练上,由于孩子刚接触作文。因此,给与了更多的提示,题目要求也比较简单。答案
7、及评分标准一、继续蕴藏随便湿软虚弱荡漾孤单优雅二、略三、略四、消费水费废品免费强壮形状壮大奖状竟然竞赛竞争毕竟五、wgijjijicnshn六、1.不但而且2.因为所以3.如果就4.一边一边七、1.掩耳盗铃滥竽充数惊弓之鸟2.安徒生人的成长不是一帆风顺的,难免会遇到挫折和不幸卖火柴的小女孩等3.你能看见的只是自己的影子。4.白银盘里一青螺5.亚历山大.贝尔华罗庚更羸菲利比斯八、略九、1.bzhn2.瑰丽鲜艳欢快3.平常美丽迫不及待认真等4.文中第二自然段检测意见这套试题结构比较明晰,考察知识点也比较全面,难易得当。试题中,一、二、三、四大题考查了本册教材的基础知识,同时也是本册教材的重点。第六、七、八题,在基础知识上做了适当的延伸,难易得当。阅读通俗易懂,适合三年级学生。写作上,引导得比较得当,易于学生把握。对试题的建议: 第七题课文回忆屋,难度有一点大,涉及到了所课文的重点语句,应适当降低标准。第九题阅读,文章比较长,学生读起来有些吃力,应该适当降低难度。
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