中考英语阅读理解考纲解读、中考英语阅读理解命题透视、中考英语阅读理解的命题趋势、以及解题技巧.pdf
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1、一 八年级语言技能目标对“读”的目标描述 1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义; 2.能理解段落中个句子之间的逻辑关系; 3.能找出文章的主题,能理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局,即猜读;具体见中考阅读 理解的考查方式推理判断题 4.能读懂常见题材的阅读材料; 5.呢个根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息; 6.能利用工具书和字典等进行学习; 7.除教材外,课外阅读量应累积达到10 万词以上。 二初中阶段语言知识目标对“词汇”和“语法”的目标描述 (一)词汇目标描述 1.学习有关本级话题范围的 600700个单词和 50 个左右的习惯用语 2.了解单词是由字母构成
2、的。 (二)语法目标描述 1.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能; 2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能; 3.理解和掌握描述人和物的表达方式; 4.理解和掌握描述具体时间和具体行为的发生、发展过程的表达方式; 5.初步掌握时间、地点、方位的表达方式; 6.理解、掌握比较人、物体以及食物的表达方式。 第二节阅读理解高分攻略 一中考英语阅读理解考纲解读 (一)中考英语阅读理解的考察目标 中考阅读理解考察内容主要集中在以下几个方面: 1.理解文章主旨和要义; 2.理解文章中具体信息(包括图文转换的信息); 3.根据上下文推测生词的意义; 4.进行简单的判断和推理; 5.理解作者写作意
3、图和作者所持有的态度。 (二)了解中考阅读理解的考查方式 【1.】四大题型 (1.)细节理解题目 主要测试考生是否读懂了文章的所描述的内容,即我们平时所说的 “w ” (who,what, when ,why, which ) 和“h”(how) 等问题。图是理解题、计算理解题、排序等,也都属于这类题,有时出题中文为了增加实体 点难度,也会将试题理解部分和原句进行转化。 (2.)主旨大意题 要求在理解全文后归纳短文的大意,概括文章中心思想或选择文章的标题。命题方式为find out the main point /main idea/best title 等,这些内容都暗含在文章中。不少文章一
4、开头便展示出文章的中心,尤其 是新闻报道类文章,一地段常常是故事的梗概,这一段往往表达文章的中心思想。 在文章的段落中则往往 由开头的一句充当主题句,例如大部分记叙文,在这种情况下,就需要考生进行分析全文,区分文章的主 要信息与次要信息,进而进行归纳总结出文章的大意、中心思想。 (三)推理判断题 主要测试考生利用文章所给的信息进行推理判读的能力,一啊不能是根据文章中有关事实,对作者意图、 态度、以及作者言外之意、未言之事进行符合逻辑的推理判断。他要求纵观全文,在汇集全文提供的各项 信息的基础上,进行语言正确的逻辑推理:推断作者的一项;推断人物的动机,目的性格特征;推断时间 的前因后果;推断语言
5、中的语态,语气等。仔细体会文章的因果关系和事情发展的始末,根据作者的思路 来分析进行推理,千万不能脱离原文内容,根据自己的意愿胡乱推理和只凭常事推理。 (四)词义推理题 主要测试考生是否理解了文章的词句,一般情况下,正确答案就是对所询问的词、词组或是句子的复 述与解释、考生要利用上下文的关键性来确定其确切含义。此外,作者通常运用下定力、解释、举例子、 同义词、反义词等说明某一词或词组的意义,有时考生也可平常事来判断。 2.具体形式 上述测试内容主要通过一下4 种形式进行测试: 1.根据文章内容进行选择正确答案 2.根据所读文章内容判断对错 3.根据文章内容回答问题 4.根据所读文章内容填空 二
6、 中考英语阅读理解命题透视 (一)中考英语阅读理解的命题特点 1.试题的选材贴近考生生活,时代气息浓厚 中考英语阅读理解的选材转向丰富多彩的日常生活。 2.所选文章的题材多样化 中考英语阅读理解所选的文章体裁比较丰富,具体来说,包括一下几种:记叙文、说明文、议论文、营业 务、对话、图表、广告、趣闻小品等。 3.题材具有广泛性 所选文章题材所种多样,涉及日常生活、社会、政治、文化、科技、地理、历史、人物传记、风土人情、 实用文体等。 4.题量大,分值高 近几年的中考英语试题中的阅读理解材料有23篇短文组成,词汇量平均每篇250次左右,总分值在 2030分。 5.试题难度适中,符合大多数考生英语水
7、平 要求考生在快速阅读的过程中准确的捕捉关键的事实和细节,理解文章的表层信息,挖掘字里行间的深层 含义,推测出作者没有说明的态度、意图、段落大意、中心思想、事情的结局等、 6.题型多样化 一选择题为主,但也涉及判断正误、天空、回答问题、排序、图文配对等。 (二)中考英语阅读理解的命题趋势 1.从题型上来说 近年的阅读理解吧对整篇文章的领悟能力作为考察的重点与基本点,着重考察对文章的整体把握,侧重考 查根据语境进行语篇分析和综合利用有效信息解决实际问题的能力,而能力要求较低的事情细节性试题的 比例呈逐年减少的趋势。 2.从题材上来说 题材内容涉及英语关于国家文化的多个领域,更具现代化和生活化,突
8、出语言与文化相结合的特点,并 逐渐增加啊广告、海报、图画、表格等实用文体。 3.从阅读量上来说 今年的阅读理解有逐年增加的趋势。阅读量的不断增加,意味着对阅读速度的要求也不断提高,因为目前 阅读理解是速度远远没有达到数学大纲的要求,因此,连续加大阅读量,提高阅读速度,将是今后阅读理 解的必然趋势。 4.阅读难度上来说 近年的阅读理解已经远远的超过了教学大纲3% 的生词率,增加了阅读理解的难度 从以上分析可以看出,要求提高阅读速度,一是要掌握一定的词汇、习惯用语、和语法知识。二是要养成 良好的阅读习惯,培养健康的阅读心理;三是要积累一定的英语语言文化知识背景。 解题秘诀 1.根据题干所提示的时间
9、、地点、人物、回扣原文。特别注意:五个 “ w”(who,which,when.where,what) , 一个 h (how) 以及其他特殊之处 2.根据题设顺序回扣原文所在语句,比较有效信息,如数字、日期、时间等。 3.根据题干的关键词或同义词回扣原文(入名词、动词,形容词) 4.回扣原文的重难句,一般来说,难句都是出题点,这时应注意文中的同位语,破折号,括号,省略号。 常见的设问形式 The word “ ”in the passage probably means The word “.”is closest in meaning to . “”could best be replac
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