八年级语文上册第一单元测试卷.pdf
《八年级语文上册第一单元测试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册第一单元测试卷.pdf(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 15 八年级语文上册第一单元测试卷 第一单元测试卷 时间: 120 分钟满分: 120 分 一、积累运用。(24 分) 1下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A嘶哑 (y ) 隘口 ( i) 蹲踞 (d n) 荒莽( ng) B山巅 (di n) 蝉翼 (y ) 安慰(w i) 疲倦 (u n) 凝望 (n ng) 樵夫 (i ) 嬉戏 (x ) 拯救 (zh ng) D心弦 (xi n) 愚蠢 (h n) 闪烁 (shu ) 槐树 (hu i) 2 下列诗句中加点词语解释不正确的一项是( D )
2、(2 分) A这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(悲痛愤怒 ) B因为我对这土地爱得深沉。( 形容程度深或思想感情 不外露 ) 和那自林间的无比温柔的黎明。( 温和柔顺 ) D一团团白丁香朦朦胧胧。( 指人意识不十分清晰) 3下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是( )(2分) A这无止息地 / 吹刮着的 / 激怒的 / 风 B蝉翼般 / 轻轻滑落的 / 槐树叶 闪闪烁烁的 / 声音从 / 远方飘 D就像你的树皮一样/ 与你 / 连在一起 4依次填入下面中横线处的词语,最恰当的一项是 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 15 ( B )(2分) 人
3、生难免会寂寞, 但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采 菊东篱下”的寂寞是_的,苏轼“人有悲欢离 合”的寂寞是 _的,柳宗元“独钓寒江雪”的 寂寞是 _的,李白“我歌月徘徊”的寂寞是 _的唯有直面寂寞,才能品出别样人生。 A孤傲洒脱浪漫豁达 B洒脱豁达孤傲浪 漫 浪漫豁达孤傲洒脱 D洒脱浪漫豁达孤 傲 5下列与课有关内容的搭配,不正确的一项是( B )(2 分) A 我爱这土地艾青诗选艾青现代 诗人 B 长城谣燃烧的青春席慕蓉当代 诗人 星星变奏曲上海学江河当代诗 人 D 樵夫,别砍那棵树美国读本莫里斯 美国诗人 6( 重庆中考 ) 依次填入下面横线处的句子,最恰当的 一项是 ( B )(2分)
4、.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15 化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。 在 一 个 化 厚 实 的 社 会 里 , _ ; _;_。这样,人才能实现 从“小我” 向“大我” 的转变, 成为一个有化、 有教养的人。 人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永 续的生命 人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品 位 人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道 德 A B D 7( 陕西中考改编 ) 下面是同学改写的送别。根据内 容提示补全诗歌。(4 分) 长亭外,古道边,芳草碧连天; 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯
5、,地之角,知交半零落; 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 李叔同送别 风轻轻,柳依依,今宵诉别离; 经年此去杳无音,何日再相逢( 莫要忘初心 ) 。 同窗谊,恩师情,天涯若比邻; 他年此地重相逢,再画青春梦( 愿君似春风 ) 。 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15 同学改写 8爱土地,爱家乡。我们的家乡,是一块风水宝地, 她外揽山水之幽,内得人之胜,是汲取山水精华的中国魅力 城市之一。耳濡灿若星河的历史,目染钟毓秀丽的景色,相 信你也会和我一样爱她:爱她得天独厚的地理条件,爱她朴 实善良的风土人情,爱她哺育的每一个子孙。现在,让我们 一起
6、走进“关注家乡,热爱乡土”综合性学习活动。(8 分) (1) 【宣传激励】为扩大本次活动的宣传影响,班长设 计了一张海报。他根据下面语段的画线句拟出了海报宣传语 的前半句,请你续写后半句。( 要求:与前半句语意相关, 字数相等。 )(2 分) 我爱美丽的家乡,这里每天都在发生着巨变,昔日贫瘠 的小城,而今正阔步向前。我热爱美丽的家乡,这里是生我 养我的故园。这里的每一片土地,都让我为之深深地眷恋。 我要用青春和热血,为建设一个丰饶的家乡而奋斗! 宣传语:热爱美丽故园,示例:建设丰饶家乡。 (2) 【活动策划】下面是已经设计好的两种活动形式, 为了使这次活动更加充实,请再补充两种活动形式。(3
7、分) 形式一:举办“魅力家乡”图片展 形式二:举行“礼赞家乡”朗诵会 形式三:举行“家乡名人”故事会 形式四:举行“我爱家乡”作赛 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15 (3) 【活动感受】在“礼赞家乡”朗诵会上,选取你所 在城市内一处景观或地点写一段话赞美家乡。(3 分) 略 二、阅读理解。(46 分) ( 一) 阅读一片槐树叶 ,回答问题。 (16 分) 一片槐树叶 纪弦 这是全世界最美的一片, 最珍奇,最可宝贵的一片, 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片: 薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南,江北, 是在哪一个城市,哪
8、一个园子里捡的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年,竟没有些微的损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶, 细看时,还沾着些故国的泥土啊。 故国哟,啊啊,要等到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节? 9从全诗看, 诗人为什么说这片槐树叶是“最美的” “最 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 15 珍奇,最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心,最使 人流泪的”? (3 分) 因为这片槐的树叶自“故国”,沾着故国的“泥土” ,所 以它是最可宝贵的一片;又因为离开了哺育它的“泥土”, 离开了生长它的枝干
9、,所以它又是“最使人伤心”的一片。 10对诗的第一节赏析不当的一项是( D )(2分) A开头两行落笔见情,赞美之情、 欣喜之情溢于言表, 并以三个“最”字叠用,层层推进,增加了感情的强度和浓 度。 B第三行由“而”字急转,情感的流程由赞叹变为伤 感,由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲, 诗人以两个“最”字重叠加以强化, 构成了全诗情感的基调。 第四行“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶”,初步 展示全诗的中心意象,点明诗人感情的触发物,并由此引出 下一节所要表达的更深情感。 D这四句采用白描手法,从外形和意蕴两方面对“一 片槐树叶”作了集中的描绘,突出了全诗的中心意象,加强 了感情渲
10、染。 11 “忘了是在江南,江北,是在哪一个城市,哪一个 园子里捡的了”两句,既是实写又是虚写,这样写有什么好 处? (3 分) 虚实相生,大大拓展了思乡的幅度大陆的每一个城 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 15 市,每一寸土地,都是值得怀念的。 12在下面空格处填上恬当的词语,分别从时间和诗人 心理变化的角度概括全诗的思路。(4 分) 时间:现在过去将 心理:伤感回忆企望 13本诗运用了“以大见小”的手法。请你说说“小” 指什么?“大”又指什么?(4 分) 小:写作者发现一片夹在旧书里的树叶。大:就是由树 叶上沾染的泥土,而表现出对故
11、土的思念。 ( 二) 那一地拾不起的乡愁(16 分) 唐宝民 1998 年秋天, 怀揣着一纸录取通知书,我离开了那个 生长了近二十年的小山村,到千里之外的一所大学报到。以 后的岁月里,求学、工作、流浪我离故乡越越遥远了。 在一个明月朗照的夜晚,在遥远的异乡,我再次读到席慕蓉 的那首乡愁 : “离别后 / 乡愁是一棵没有年轮的树/ 永不老 去。 ”那一刻,思乡之情油然而生,我蓦然了悟,无论我走 多远、走多久,都永远无法走出故乡的怀抱。 前些天, 电视台报道了一个老年人,17 岁时闯关东到 东北,从此再也没回去过。今年他86 岁了,得了重病,将 不久于人世,他最后的愿望,就是想看一眼小时候生活过的
12、 那个小村子,但他已经无法行动了。电视台立即与老人故乡 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 15 的媒体联系,故乡的电视台派记者专程到老人生活过的那个 小村子,拍了很多张照片, 还为老人准备了一捧家乡的黄土。 当记者带着这捧土赶到老人家里,老人泪流满面几天后, 老人无憾地离去了。 生命中曾有过一段流浪的日子,有漂泊,就会有乡愁。 漂泊在外的游子,乡愁的感觉是最为深切的。身在异乡的孤 独令人迷茫, 迷茫的感受, 与苍凉、落寞的意象交织在一起, 构成了旅况萧瑟的意境,弥漫着浓浓的客愁异乡的况味。那 年秋天,我流浪到淮北的一个小镇,黄昏的薄暮轻卷
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 第一 单元测试
链接地址:https://www.31doc.com/p-5520327.html