统编版语文七年级下册第一单元测试卷(7)(含答案).docx
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1、初中语文七年级下册第一单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分(时间:120 分钟总分:120 分)一、积累运用。(30 分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是(A)(3 分)A. 元勋(xn)校对(jio)迥乎不同(jin)气冲斗牛(du)B. 气氛(fn)硕果(shu)锲而不舍(qi)兀兀穷年(w)C. 挚友(zh)滑稽(j)目不窥园(ku)鲜为人知(xin)D. 卓越(zhu)澎湃(bi)家喻户晓(y)深恶痛绝(w) (解析:B.“氛”应读作“fn”;C.“稽”应读作“j”;D.“湃”应读作“pi”。)2. 下列词语中没有错别字的一项是(B)(3 分)A奠基谣言鞠躬尽粹当之无愧B深
2、宵典籍沥尽心血慷慨淋漓C咳嗽薪金心不在焉妇儒皆知D秩序宰割群蚁排衙锋芒必露(解析:A.“粹”应写作“瘁”;C.“儒”应写作“孺”;D.“必”应写作“毕”。)3. 下列加点成语使用不正确的一项是(A)(3 分)A. 他自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事,成了当之无愧的“神偷手”。B. 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。C. 学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。D. 高考状元、北大才女毕业后做了游戏主播,这一事件经媒体报道之后,几乎家喻户晓,掀起了一场关于人才话题的大讨论。( 解
3、析: A.“ 当之无愧” 指承受得起这种荣誉或称号, 是褒义词, 不符合贬义语境。)4. 下列句子没有语病的一项是(C)(3 分)A. 美国花样游泳公开赛战罢,中国队大获全胜,囊括并包揽了成人组四枚金牌。B. 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。C. 水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。D. 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民诗词文化盛宴。(解析:A.语义重复,删去“囊括”或“包揽”;B.句式杂糅,改为“造福全世界亿万疟疾病人”或“使全世界亿万疟疾病人受益”;D.两面对一面,删
4、去“能否”。)5. 下列各句中,表达得体的一句是(A)(3 分)A. 厅长让我去请负责的老师来参加会议。我在办公室见到了负责老师莫老师, 说:“莫老师,厅长请您去开会。”B. 记得刚上大一的时候,班上有一位同学,一天下课后,他问一位年纪很大的教授:“您今年几岁了?”C. 某大学工会讨论高龄退休干部活动方案,75 岁高龄的前院长刘伟说:“好吧, 既然诸位如此客气,那么这件事就由足下做主了!”D. 我寒假回南方过年,返校后遇到一位同事,交谈中他知我返乡过年,于是客气地问起我父亲的情况说:“家父身体可好?”(解析:B.应用“您高寿”,而不是“您今年几岁了”;C.“足下”是敬辞,不能指自己; D.“家
5、父”是谦辞,称自己的父亲,此处用来称别人的父亲,表达不当。)6. 古诗文默写。(4 分)(1) 深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)(2) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)(3) 岑参逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。7. 阅读下列文段,回答问题。(4 分)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地她不仅是朋友, 她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,小福子不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对小福子说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。(1) 以上文段选自骆
6、驼祥子,文中的“他”是指祥子。(2 分)(2) 联系相关情节,谈谈小福子的死对“他”产生的影响。(2 分)虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去了生活的勇气, 开始厌恶劳作, 吃喝嫖赌, 到处骗钱, 沦为“ 城市垃圾”。8. 综合性学习。(7 分)在“我心目中的杰出人物”的综合性学习中,学校组织了以下活动,请你根据要求完成下列问题。(1) 下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据, 写出两条信息。(2 分)十大杰出人物排行榜毛泽东是大家心目中最杰出的人物。对一个时代有很大影响的人物更能够被大家评为杰出人物。(2) 每
7、个人都有自己崇拜的人。请仿照下面的示例,写一写你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于 100 字)(3 分)示例:我崇拜的人是“杂交水稻之父”袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去,将水稻产量由过去的两三百公斤提高到近千公斤,从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷 3500 亿公斤,解决了世界五分之一人口的温饱问题,产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。【示例】我崇拜的人是“沈飞”的总经理罗阳,他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁,死而后已”的拼搏奋斗精神,组织实现了多项国家重点工程快速研究成果, 特别是歼 15 舰载机的成功着舰, 开创了我
8、国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄,祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。(3) “中国航天之父”钱学森家中悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品赠钱学森, 下面对其欣赏不恰当的一项是(C)(2 分)A. 笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。B. 秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。C. 采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。D. 气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。(解析:C.采用的不是楷书书体,是行书。) 二、古诗文阅读。(16 分)(一)阅读下列古诗,完成 910 题。(4 分)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。9. 用生动的语言描述诗中“谁家玉笛
9、暗飞声,散入春风满洛城”的画面。(2 分)在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际,笛声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。(2 分。意近即可)10. 本诗的诗眼是什么?表达了作者怎样的情感?(2 分)诗眼是“故园情”(1 分)。表达了作者对故乡和亲人的思念(1 分)。(二)阅读下列文言文,完成 1114 题。(12 分)炳烛夜读晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之少而好学如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行 乎?”平公曰:“善哉
10、!”【注释】 炳烛:点烛。盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。昧行:在黑暗中行走。11. 解析下列加点的词。(4 分)(1) 恐已暮矣恐:恐怕(2) 何不炳烛乎何:为什么(3) 安有为人臣而戏其君乎而:连词,表转折。却(4) 平公曰:“善哉!”善:好12. 用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2 分)臣闻之/少而好学/如日出之阳13. 将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)安有为人臣而戏其君乎?哪有做臣子的人戏弄自己的国君的呢?(2)炳烛之明,孰与昧行乎?点上火把走路和在黑暗中行走相比,哪个更好呢?14. 你从晋平公和师旷身上得到了哪些启示?(2 分)【提示】从热爱学习、珍惜时间、善于引导、
11、虚心听取他人的合理建议等方面阐述。(2 分,言之有理即可)附参考译文:晋平公对师旷说:“我今年七十岁了,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷回答说: “(既然晚了,)为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄自己的国君的呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢?我听说,少年时喜好学习, 就如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习,就像正午太阳的阳光一样强烈; 晚年时喜好学习,就像拿着火把照明。点上火把走路和在黑暗中行走相比,哪个更好呢?”平公说:“说得好啊!”三、现代文阅读。(24 分)(一)阅读下列文章,完成 1518 题。(11 分)最精彩的表演陈炳熙梅兰芳正伏在垂着淡青窗
12、帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了,他画画不是为了收益,而是为了追求,说转移也未尝不可。一个艺术家,当被迫必须放弃他的艺术活动时,就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。当然,并没有谁不让他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己谢绝了舞台,千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须,有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!他画画的另一个原因是,在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象,他需要以这些人做风范,坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友,先生此刻又想到了他,笔下陡增豪气。这是一种神来之势,把几茎劲竹画得气韵不凡,仪
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