2019年重庆市中考语文试题(A卷)(解析版).pdf
《2019年重庆市中考语文试题(A卷)(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年重庆市中考语文试题(A卷)(解析版).pdf(38页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2019 年重庆市中考语文试题(A卷)(解析版) ( 全卷共四个大题,满分150 分,考试时间120 分钟 ) 注意事项 : 1. 试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2. 作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用(30 分) 1.下列句子中加点字注音有误的一项是( ) A. 人生如花开般绚烂,这也许 是 智求,但即使不尽华美,也可以自然纯粹 (cu )。 B. 险恶严峻的自然环境,孕育出古时巴人棱 (l ng)角分明顽强坚韧的性格。 C. 茶香隽永,寓意东方的含著内敛 (li n);酒香四溢,暗合西方的热烈奔放。
2、 D. 我们不应被人工智能时代的洪流裹挟 (xi ),而应抓住一切带有创造元素的机会。 【答案】 B 【解析】 【详解】 B 棱 (l ng)角,所以选B 。 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 喧器祭祀销声匿迹来势汹汹 B. 选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方 C. 震撼谬论 玲珑剔透沧海桑田 D. 强悍徘徊骇人听闻娇揉造作 【答案】 C 【解析】 【详解】 A. 喧器喧嚣。B. 蹂蔺蹂躏、怡笑大方贻笑大方。D. 娇揉造作 矫揉造作。所以选C 。 3.下列句子中加点词语使用有误的项是( ) A. 两千多年前,蒹葭以爱为主题的诗,那片伫立 千年的芦苇,见证了远古的人们对美 好生活的憧憬与追求。
3、 B. 纷扬的白雪里,依稀 看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的 清脆笑声。 C. 博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里,处处是珍品,步步是文化,那些流逝着历 史智慧的文物,让人惊叹不已 。 D. 家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文 化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成 。 【答案】 D 【解析】 【详解】 A伫立:( 1)长时间地站立,没有动作。(2)泛指站立。 B依稀:彷佛,粗略、 不清楚的样子;些许、微少。C 惊叹不已: 形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,感 受至深。一气呵成:形容文章结构紧凑,也指一件事接连不断的
4、完成。家风的形成不能一 气呵成。所以选D。 4.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( ) 实际上,猪是很聪明的动物,“智商” 远高于牛、羊等家畜。 然而事实并非如此。 例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1 数到 8 等技 能。 人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 【详解】首先通过确定第一句话,只能是第句,引出话题。所以排除B、D选项。第句 话只能放到句前面,所以选择A选项。 5.参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。要求: 表意清楚,
5、用上修辞,句式 不限。 示例 : 讲台 讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望。 备选词语 :窗台操场林荫小道 【答案】 示例一:小小的窗台盛放着我们的梦和远方,那里有晨晖夕照的温柔,那里有凭 窗沉思的身影,那里有远望青山的怀想。 示例二:操场如一方激情飞扬的舞台,跑道上矫健的身影,如美妙的音符,奔腾跳跃里放 飞着青春的梦想。 示例三:林荫小道如一首温柔的曲子,斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上,给人以宁 静和安慰。 【解析】 【详解】仿写时注意从题干要求中选择一个词汇,同时使用比喻的修辞手法,写一句话。 句式不限,表意清晰,除此之外示例中的事物都围绕所选词
6、汇,不要偏离。 6.名著阅读 以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述,请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事 ,“我”伸长了脖子遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是场让人 痴念的盛事 ,“我” 宁愿生场重病,也想满足“扮犯人”的心愿 这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅朝花夕拾 中的里。 父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说 说她是一个什么样的人。 【答案】 迎神赛会五猖会 示例:父亲的病中,衍太太让我在父亲临终之际大声呼唤父亲,表现出她的迷信与 愚昧。或:琐记: 衍太太怂恿我们在冬天吃冰,打旋子以及怂恿“我” 私拿母亲的钱 并散播流言,表现出她的虚
7、伪、阴险。(或:狡诈、心术不正) 【解析】 【详解】考查学生对朝花夕拾的阅读理解。(1) 题中,从“生重病”“扮犯人“等词语 中可看出所选篇目为五猖会。那么“盛事”就是迎神赛会。(2) 题中衍太太的形象主 要表现在表里不一、用心阴险、狡猾奸诈等。结合其体事例分析即可。如,衍太太怂恿 “我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来;她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢 使坏的妇人。“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。 7.综合性学习 近视是中学生绕不开的话题,为此,初三1班将开展“未来之光护眼行动”的主题 活动,请你完成以下任务。 请你调查 (1) 围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问
8、卷调查, 请你为问卷设计两个问 题。 请你转述 (2) 班主任王老师对金晶同学说: “我们班想举办一次眼健康科普讲座,听说你的邻居 李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?” 第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话? 【答案】 示例一:你认为导致近视的原因有哪些? 示例二:你知道预防近视的措施有哪些? 示例三:为保护视力,你会做什么? 示例:李叔叔,您好!我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”,我们班 主任王老师想邀请您来做这次讲座,不知您能否在百忙中抽出时间来? 【解析】 【详解】题注意题干要求,主要是与近视相关,如“近视原因”“如何预防”
9、“如何保 护视力”等。同时询问同学需要注意称呼;题注意语言得体,需要表达出活动的目的, 时间,活动举办的意义,同时注意称呼,特别是材料中老师表达的时间是“后天”,而邀 请时间是发生在“第二天”,考察学生对材料中细节的关注。 二、古诗文积累与阅读(25 分) (一 ) 古诗文积累 8.默写填空 (1) 不义而富且贵,_( 论语述而) (2) _,长河落日圆。( 王维使至塞上) (3) _, 却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (4)_,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (5) 商女不知亡国恨,_。( 杜牧泊秦准) (6) 我报路上长嗟日暮,_( 李清照渔家傲) (7) 陆游游山西
10、村“_,_”一句暗含人生哲理同时他表明了诗人虽 遇控折,却心存希望的积极人生态度。 (8) 经过三个多小时的攀登,我们終于到达山巅。极目远眺,千山万壑尽收眼底,我顿生 “_, _”之感。 ( 请在登飞来峰望岳黄鹤楼中选取最恰当的一句 作答 ) 【答案】 (1). (1)于我如浮云 (2). (2)大漠孤烟直 (3). (3)何当共剪西窗烛 (4). (4)怀旧空吟闻笛赋 (5). (5)隔江犹唱后庭花 (6). (6)学诗谩有惊人句 (7). (7)山 重水复疑无路 (8). 柳暗花明又一村 (9). (8)会当凌绝顶 (10). 一览众山小 【解析】 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文
11、的内容;二是要认真审题,找出符合题意的 诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“赋、谩、凌” 的正确书写。 阅读小石潭记,完成下面小题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇 缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之
12、而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 9. 解释下列加点的司珸。 (1) 潭中鱼可 百许头() (2) 佁然 不动( ) (3) 俶尔 远逝( ) (4) 以其境过清() 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1) 日光下澈,影布石上。 (2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。 11. 下列对文章内容和写法分析不当的一项是( ) A. 这篇短小精美山水游记,按“发现小石潭一一潭中景物小潭溪流潭上感受 交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。 B. 文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声 的 清脆,令人愉悦;同时也借水声烘托 出环境的幽静。 C. 第段
13、写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态,接着采用特写镜火写 日光鱼影,勾面出一幅生动活泼的游鱼图。 D. 作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如“斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法 写出了溪流的曲折蜿蜒。 12. 作者感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,这不仅仅是自然环境的冷清所致,还有更为深层的 原因。请结合选文和链接材料( 作者同时期在永州写给友人的信) ,探究其深层原因。 链接材料 仆 闷即出游 ,时到幽树好石,暂得一笑,已 复不乐。何者 ?譬如囚拘圆土 一遇和景,伸 展支体,亦以为适,然终不得出,岂复能久为舒畅哉? ( 选自柳宗元与李翰林建书,有删节) 注 仆 :对自己的谦称。已
14、: 过一会儿。譬如囚拘圆土: 好像被因禁在圆形围墙之中。 和景 : 温暖的日光。 【答案】 9. (1). 可:大约 (2). 佁然:静止不动的样子 (3). 俶尔:忽然 (4). 清:凄清 10. (1) 阳光直照到水底,鱼的影子好像映在水底的石头上。 (2) 两岸的形状像狗的牙齿交错不齐,看不出溪水的源头在哪里。 11. D 12. (1) 被贬谪的境遇,让柳宗元时时感到如同被囚禁在“圆土”中无法解脱;(2) 面对小石 潭的美景,作者也只能有片刻的欢愉,最终还是会泛起“凄神寒骨”的伤感。 【解析】 【9 题详解】 考查对文言文词汇的的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类
15、活 用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意 思来辨析推断,揣摩其意思。潭中鱼可百许头:潭中的鱼大约有一百多条。可:大约。 “佁然不动,俶尔远逝:呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间又向远处游去了,以其境 过清: 因为这里的环境过于凄清。清:凄清、冷清。 【10 题详解】 考查文言文翻译句子的能力。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译 相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、 调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量 达到完美。 (1) 日光下澈,影布石上。阳光直照(
16、到水底),( 鱼的)影子映在石上。 (2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源 头。重点词语:犬牙:像狗的牙齿。 【11 题详解】 考查理解文本内容和写作手法。D. “斗折蛇行”,是采用比喻写出了溪流的曲折蜿蜒。所 以选 D。 【12 题详解】 考查主题思想探究。分析这道题需要结合柳宗元被贬的背景。小石潭记作者描绘了小 石潭的石 , 水, 鱼, 树, 着意渲染了寂寥无人, 凄神寒骨 , 悄怆幽邃的气氛, 借景抒情,表达了作 者被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感。 链接材料 “警如囚居圆土”“然终不得出”等 句表现出对统治者的不满,表达了对统治者排挤埋没
17、人才的不满和嘲讽,进一步抒发了自 己内心的压抑和孤凄。 【点睛】参考译文: 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发 出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看 见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露 出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠 绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水 底), (鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又 )向远处
18、游去了, 来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而 看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄 凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留, 于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个 叫做恕己,一个叫做奉壹。 三、现代文阅读(40 分) 阅读下面的文学类文本,完成下面小题。 一把老钥匙 王举芳 回到家时,母亲
19、正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说:“妈呀,您这是在翻传 家宝吗?” 母亲停住手看着我说:“见我的钥匙没?” “喏,在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。 “我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲 几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来,情绪有些低落。我 说,妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气, 开始收拾地上的凌乱。 其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着,时间久 了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。 一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。
20、看着那些钱,不知怎么,我的心里像 坠了一块石头。 那天下班,在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈 分我这么喊她。三婶说,我正发愁找不到你家呢,你说这城里的楼一个框一个框的,看着 都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出 一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家 的老宅。 母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟 母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。 农历六月六,我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈,我和弟弟只好依着母 亲。一
21、路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有看到我和弟弟偶 尔交汇的眼神里都藏着忐忑。 三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很 好,亲姐妹一样。吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说,你们别嫌,都是干净的。走,到你们 家去,你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁 的院子,有些恍惚,仿佛我們从未离开过。 我送三婶到大门口,对她说谢谢。三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。我知道 她舍不下老家。庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。另外,我给你们钥匙, 还有一个原因。还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥匙
22、吗?我的老家在 遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿 保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动 钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热 乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来,这里啥时 候都是你们的家。 三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。 回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说,家门的钥匙在手里,不论 何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人。 从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙痕,似一个
23、个 密码,打开岁月的珍藏。 三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人也都要住进楼 房里了。停了停,她说:“也好,咱们有钥匙。” 几年过去了,母亲一直保存着那把老钥匙,再也未丢过。 老钥匙陪着母亲风来雨往,不经意间常生斑斑锈迹,但都会被母亲那厚重、灵巧的双手 反反复复摩挲着擦亮。 (选自时代文学2018 年第 7 期,有删改) 13. 请参照下面表述将主要事件补充完整。 母亲寻找钥匙一一 ( ) ( )一一陪母亲回老宅 ( ) 14. 阅读第段画线语句,联系上下文, 分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。 15. 理解文中第段画线语句的含义。 那一个个齿痕,似一个个密码,打开岁
24、月的珍藏。 16. 结合文本,简要分析三婶这人物形象。 17. 文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。 【答案】 13. 弟弟卖掉老宅;三婶送回钥匙;我们珍藏(保存)钥匙 14. 回老家的途中看到母亲精神爽朗,感受到母亲对老宅的依恋,再想到瞒着母亲卖掉老 宅,怕母亲伤心责怪而感到愧疚不安。 15. 老钥匙的一个个齿痕,能让我们想起老宅,唤醒、开启在老宅的那段有意义的潜藏在心 底的生活记忆。 16. 重情重义。三婶买下老宅,主动送回钥匙。淳朴热情,善解人意。我们回到老家, 三婶周到热情地接待;三婶懂“我”妈的心思。热爱故土家园。三婶讲述自己家“老钥 匙”的故事;老房子将拆迁时三婶的话。 1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 重庆市 中考 语文试题 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-5567249.html