六年级课外阅读之文言文.pdf
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1、一 司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其 大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中, 众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。 译文: 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事, 听到老师讲解春秋,非 常喜爱 , 放学之后又为家人讲他所学到的, 因此他也明白了春秋的内涵. ,从此书 不离手 , 甚至忘记了饥渴 , 冷热, 一心都扑到了书里。 有一天 , 一群儿童在庭院里捉迷藏 , 一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的 大缸里 , 别人的小孩都吓得跑掉了 , 司马光应声而出 , 手执石块将缸击破 , 于是缸 里的水流出来了 , 那个小
2、孩也得救了 1. 解释加点字的意思。 (1)众皆 弃去 ()() (2)破 之() 2. 翻译下面的句子。 自是手不释书,至不知饥渴寒暑。 3. 给这个故事加一个标题。 _ 4. 故事反映了人物什么品质? _ .用自己的话说说这个故事。 二 孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事, 其母曰:“此非吾所以处吾子也。 ” 遂迁居市旁,孟子又嬉为贾( g)人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子 也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子 矣。”遂居焉。 (选自刘向烈女传) 注:俎豆:古代祭祀用的两种盛器,这里指祭祀仪式。 揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
3、 译文: 孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些丧葬、痛哭这样的事。母 亲想:“这个地方不适合孩子居住。”于是就离开了,将家搬到街上闹市处,孟 子又将商人吆喝的场景来游戏,母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。” 又将家搬到学校旁边。孟子就将祭祀礼仪作为游戏,孟母想:“这才是孩子居住 的地方。”就在这里定居下来了. 1.解释下列句中加点的字词。 (1)其舍 近墓 ()(2)遂 迁居市旁() (3)嬉()(4)贾人 () 2.给短文拟一个恰当的题目: (用成语典故 ) 。 3.孟母三次带子离开的原因是什么? _ _ 4.翻译句子:此非吾所以处子也。 _ 三 曾子之妻之市,其子随之而泣。其
4、母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市 来,曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰:“特与婴儿戏耳。 ”曾子曰:“婴儿非与戏也。 婴儿非有智也, 待父母而学者也。 听父母之教。 今子欺之,是教子欺也。 母欺子, 子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 注释 曾子:孔子的弟子; 女:通“汝”; 顾:回来; 彘:猪; 特:只不过。 译文: 曾子的妻子要到集市去,她的儿子边跟着她边小声哭。母亲对她说:“你回 去,等我回家后杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,看见曾子就要抓住猪把它杀 了,妻子阻止他说: “刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。”曾子说:“孩子是 不能随便戏弄的。 小孩子是不懂事的, 等父母去教育他如何学习
5、, 听从父母的教 育。如今你欺骗他,就是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子,儿子就不会相信母亲, 这不是教育孩子该用的方法。”于是就把猪煮了。 1. 下列各组中加点词意义相同的一组是() A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之 C.汝还顾反为汝杀彘 2. 解释加点的词。 (1)妻止 之止 () (2)遂 烹彘也遂 ( ) 3. 将下面的句子译为现代汉语。 婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。 4. 读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实 例作简答。 四 宋人有耕者, 田中有株,兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株, 冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑
6、。 注释: 者:的人。 株:树桩 耒(l i ):用较为老成坚韧的树枝制作而成的一种二分叉形的翻土工具。 译文: 宋国有个农民, 他的田地中有一截树桩。 一天,一只跑得飞快的野兔撞在了 树桩上,扭断了脖子死了。于是,农民便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能 再得到只兔子。野兔不可能再次得到的,而他自己却被宋国人所耻笑。 1. 解释下列文句中加点词的词义。 兔走 触株走 () 因释 其耒而守株释 () 而身 为宋国笑身 () 冀 复得兔冀 () 2. 找出文中的议论句,并翻译这个句子。 3. 出自这个故事的成语是 _ 。 从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。 答: 。 五 齐大饥。黔敖为
7、食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔 敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之 食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。 注释: (1) 本节选自植弓下。 (2) 食(s ):拿饭给人吃。 (3) 蒙袂(m i) :用衣袖蒙着脸。袂:袖子。 (4) 辑屦(j ) :身体无力迈不开步子的样子。 (5) 贸贸然:昏昏沉沉的样子。 (6) 嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。 (7) 从:跟随。谢:表示歉意。 译文: 齐国发生了一次严重的饥荒。 有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一 些食物,等着饿肚子的穷人经过, 施舍给他们。 一个饿得不成样子的人用袖子遮 着
8、脸,拖着一双破鞋子,摇摇晃晃地走过,黔敖看到后,便左手拿起食物,右手 端起汤,傲慢地吆喝道: “喂! 来吃吧 ! ”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼,说 道:“我就是因为不吃这种嗟来之食才饿成这个样子的。”黔敖也觉得自 己做得有点过分,便向饿汉赔礼道歉,但那饿汉最终还是不肯吃而饿死于路旁。 1. 解释加点词的含义: 以至于斯 也斯 从而谢 焉谢 2. 用一句话概括本文的中心(不超过10 个字)。 _ 3. 这则故事给你最深刻的感受是什么? 答: 。 六 叶公子高好龙, 钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。 于是天龙闻而下之, 窥头于牖( yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无
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