3.2《生长素的生理作用》课件冯惠坚.ppt
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1、伙 鼎 岂 偶 瞥 徘 铡 史 琳 沃 勤 咖 亥 酵 挚 溺 寐 磊 悲 乌 姨 获 瀑 庇 掉 挞 掌 踞 哩 醒 魔 椒 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 生长素的生理作用 生长素 越多植 物长得 越快吗 ? 人幼年期生长激素过多或过少 。 穗 召 钎 芳 席 汰 加 霓 办 建 认 楔 租 符 礁 酬 郸 惰 耸 炸 巳 搁 朔 旷 漂 缅 凸 纱 醉 锐 业 赵 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 0
2、 10-1010-810-610-4 10-2c/molL-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根芽 茎 A B C D 缠 案 跨 肿 夜 坎 氦 挎 净 砍 吐 豺 聋 项 歇 竿 眠 惕 宫 捻 拂 犹 邮 争 麦 秘 戌 秀 赢 星 织 午 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 例.在A点生长素_根生长,从_ 点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长 的生长素浓度在_点,在D点它的生长受 到_。 促进B C 抑制 A B C D 促进 o 抑制 生长素浓度 根 芽 蝉 藤 杰 亩 巫 邦 秘 坐 别
3、菌 熔 叔 摇 萤 吉 眩 冬 例 涂 蕊 竟 蟹 忘 讣 讹 凯 响 妒 裹 屠 紊 赃 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 1、既能促进生长,也能抑制生长 。 2、既能促进发芽,也能抑制发芽 。 3、既能防止落花落果,也能疏花 疏果。 两重性: 妄 拭 贰 广 寡 橇 腥 棒 县 胀 蹄 孤 蛀 烷 呛 橱 蒋 面 简 串 青 踊 疙 深 逐 瓢 檬 栅 渭 慷 和 贷 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 概
4、念:植物的顶 芽优先生长,而 侧芽生长受抑制 的现象。 现象一:顶端优势 吝 拜 怨 趋 藐 婴 喧 蛋 荐 戌 眺 留 杆 注 卖 荧 气 言 玄 凿 狠 算 契 鬼 刀 粤 拭 剐 宫 撂 赫 霖 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 顶端优势顶端优势解除顶端优势解除顶端优势 娱 皿 促 究 癌 猫 逛 骄 贡 曳 仔 脸 死 坚 剖 零 珐 嘘 缆 淘 邑 阶 影 阂 犀 躬 舜 嚷 交 疯 秽 沃 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理
5、作 用 课 件 冯 惠 坚 2341 抑制促进 顶端优势 2 1 3 4 2 1 3 4 两重性的实例1顶端优势 晦 辩 迟 堡 寝 克 万 耀 禽 封 脑 拥 咬 定 充 圃 掉 龄 礁 穗 踊 课 维 虏 衬 穗 束 擎 项 樱 聋 竹 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 顶端优势植物的顶芽优先生长而 侧芽受到抑制的现象 AB C D 这些芽发育成枝的顺序是 。 如果剪去顶芽,则A芽将 , 原因是 。此时 芽的 生长素浓度最高, 芽处的生长素浓度 最低。 D、C、B、A 发育成枝 破坏了顶端优势B
6、A 砷 赢 哉 芋 驴 九 夫 佳 碴 邮 咐 褒 滤 镰 儿 钩 验 宅 滑 榷 姑 擅 讯 短 纵 萄 暇 揪 王 颂 寸 桃 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 (08上海)右图表示不同浓度生长素对芽 生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶 芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依 次分别为 Aa和b Bb和a Cb和c Dc和b C 脖 迫 詹 郭 多 革 剔 斗 积 段 瑰 姥 累 九 炉 次 色 贿 舒 澎 凌 姜 匆 醛 蜕 冬 嵌 涣 违 熬 酗 芒 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作
7、 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 现象二:根的向地性和茎的 背地性 配 焚 疚 窃 侣 蔽 烤 吏 盎 盛 座 忧 样 咱 痰 鬃 焕 婆 健 透 役 史 缝 质 森 灰 诽 痹 殃 稳 曲 讯 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 根的向地性与茎的背地性 旧 弗 危 脾 破 睹 捷 袱 资 渍 蕴 理 肌 圃 菇 述 鲜 娱 泅 粟 苹 诅 歼 覆 奇 莲 址 减 芭 顽 隆 戏 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3
8、. 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 根据图回答问题: A B C D (2)图图中A、B、C、D四处处,生长长素浓浓度较较高的是 _处处;细细胞生长长速度较较快的是_处处。这这 种变变化引起的原因是: C、DA、D 由于重力作用,D点生长长素浓浓度增大,促使该处茎生长 ,故茎背地生长;C点生长素浓度增大抑制根生长,A点 生长快,故根向地生长。 坦 启 嗡 璃 夏 拜 密 妮 厦 淄 艺 照 谍 未 儿 抵 逆 播 忱 阔 幻 阶 高 烂 营 蜘 昂 景 饥 伍 硕 语 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作
9、 用 课 件 冯 惠 坚 例3、下列哪些现象能体现生长 素生理作用的两重性(多选) A顶端优势 B根的向地性 C植物的向光性 D茎的背地性 AB 顾 垫 铺 攀 阵 感 该 教 破 建 抓 贫 觉 艇 寝 困 孪 介 泥 先 叛 淡 豺 争 思 坊 宇 也 增 苦 屯 壹 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 生长素及生长素类似物在农业生产上 的应用: 1._. 2._. 3._. 防止果实和叶片的脱落 促进扦插的枝条生根 促进结实(果实发育),获得无子果实 颅 变 爸 挣 撒 盘 匀 缎 蛛 考 庐 份
10、 砂 亿 猾 帅 蜀 所 卸 斋 窘 数 黄 晃 误 跳 持 丫 掌 仇 炭 认 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 (1)促进扦插的枝条生根 杆 啸 偷 隋 液 寨 鲁 痉 幽 仪 胯 砖 懊 灼 胆 溃 吮 物 榷 驮 服 岔 柔 宴 别 挚 鲁 刺 裸 泵 腹 顷 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 3 . 2 生 长 素 的 生 理 作 用 课 件 冯 惠 坚 (2)促进果实发育 花托 花萼 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 胚珠种子 果实 为什么子房能发育成
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