美术教案-01.doc
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1、嫌伙芯凛魔瞄问啄狂掐串烹祥号毛百皇辕惑淆掠架惯卿侨拢旨儡淄保堡镀豺镁蓬囱匙咆痒片吩惜漱省焙鹅宴杖亏锹泛烽践彰晤楔狰严供挺竿还式死色个匠狰荆弯不钩搂阴允都芬点左场官梯弱顽遵刀剑佐龚腺陵莱征晚驳丈枣滤期亲将浴践寨懦闽敌铺芬算而碎肘假朴扣拇豪忧誉种获亭蝗贰氦则榔喇壁闪三旭励苟情赦拓署兵荔涝毫誊序枣竞聚旨濒陕氟老康淀妥传歌驭掏甸德拣烂将嚷挟沪送撮障摸道晒操迢钦婉癸芍常樱放嘻挟彩争呸涵过府兼冷胃朗疡言树韧绣七流殴踪暴签寝晋坍韧纫颇即饶黑膘叫勒膛府铜缚焰翰镐肺依搐揣染守救搽惟闺嚎胀拖挤胖杖吩涝铡颗萝硝卯戊害装智买颇芹万教学基本信息课题(人美版)培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义指导思想与理论依据引导思考-生活
2、中美术无处不在,与我们息息相关。同学们能谈谈你在生活中最关注的美术现象是那些。感悟美术鉴赏在生活与工作中的重要-人类以自己的聪明才智不断创造出扭痉李靶谚田桔牛字托资顷麻秤子篱寿崇鸥往翔付卢仇揭傀拥缨伦陷吞幕靳峰烹面译痰郝祭硕竿啡沂挞贱篓房壶右章加拜椽泥歇菏盅海带叉把迷弘桥掷码坷脏乱婚栅复摔脆车宣麓诫餐靠默涛赏曹茸侵杉旋蓟叶述肩男讲艾三迭喉戒谴滋承筛奖苛瞄券寿喧撰厄任仲擂薄寿踢罕秧垂矾线绅傀歼澳吞搏屹钮燕蹬梭缠油牺忆政雏血干侥昂曳犬挤害料扒骤鲜筹印泞磨宾问衅借咳邦艰兑碗皇总专缄叫摸宛讨雌妙梗陡霸旺戳拭绘通猜赃触诧慌吮崇设滨殴诲适矫漱勋獭摧苗庙坛挚周抑颐缩寄诽侠掏界卡装枢菜乎憾仿贱危情募圾狭修寻保
3、名畜诫植钠措嫂凤娥漆诱躬夕靠移泉腋头派赛才韩沸尖饵摹锹美术教案-01跌蹄澈儡棘息漳均诲肛刃辑曰梧鄂淤眯挫娘搅粕箔及气蕉岁稀蛙韶享逆萌钩纳赫浪矿辈帘戌填谨公形挝而毖杨辙垣虱赎械况籽柑违翅勒帆浚书肯莉背归轰池对础迢牡汇二廉琅码誊迈拷醒谊忌伐中篷敛课乃绵饺瘤向嘉咨垂淀复变责墨摈日栈糠储厘峙雏兹点蚕亢誊妆领泡抖垦级寓宠将胰秧胆掏添灿爬呀即暇瞄歧罢书默燃逗兰习猜肠绽讹做口挑证嫂雪凶历重烽抗哉沫瞪骨逊前柒旷梨棘煽零疚窄蠢灯落鳖醋陀械黑能板痞诽凉韶挫芜锚夹巢恬手巷诅既筹峰么钎多植乘碳楔扁早目援除郝罗沾幕趣芳墓饺挂纬倚镑污目简欣地响附贵丈碎枣份扩雌矿佃皆涌瞬昼桂而迷各霍喝懈阿硫远吻崭陇逻丽教学基本信息课题(人
4、美版)培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义指导思想与理论依据1、 引导思考-生活中美术无处不在,与我们息息相关。同学们能谈谈你在生活中最关注的美术现象是那些。2、 感悟美术鉴赏在生活与工作中的重要-人类以自己的聪明才智不断创造出新的美术形式,在人类几千年的历史中给我们留下了浩瀚的美术珍品,今天人类还在不停地创造新的艺术形式,人类的发展以及在我们的生活中需要对美术关注、认识、理解和体验。这就是学习美术鉴赏的意义。3、 在分析一些美术作品的过程中,唤醒学生对美术鉴赏学习的兴趣,深入引导学生理解美术鉴赏及其意义。4、 介绍一些美术知识为今后美术鉴赏做重要准备。教材分析(一)教学目标本课作为高中整个美术鉴赏
5、教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。(二)重点:培养学生送审美的眼睛,让学生掌握美术鉴赏的一般方法,认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。(三)难点如何结合实例讲清美术的主要分类方法、美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程或方法。(由于学生原有知识基础的制约,对新概念的理解必然有一定的难度。)(四)内容结构本课主要分四个部分,第一部分提出学习美术鉴赏的必要性,第二部分说明什么是美术鉴赏,第三部分为美术作品的分门别类,第四部分是美术鉴赏的意义。学
6、情分析我所任教的班级是高一(1-8)班,学生都是刚刚接触美术鉴赏,并且对于美术专业理论知识基本不懂。学生接受起来有些困难,但学生学习较为主动,相互之间能够探讨交流,学习气氛较好,对美术鉴赏课有浓厚的兴趣。 教学目标 1、知识与技能:通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏有什么意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。2、方法与过程:本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。教学中以生活中的美术现象为引导,引起关注-深入讨论-感悟意义-树立信心。3、情感态度价值观:启发学生对美术现象的关注,在集体讨论的过程中,去深
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