教育系统20XX年政风行风集中测评大会讲话稿.docx
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1、第 1 页 教育系统 20XX 年政风行风集中测评大会讲话稿 特征码 jmokhvLPWioedcYfxvfE 教育系统 20XX 年政风行风集中测评大会讲话稿 同志们: 今天,我们召开系统集中测评大会,是对系统各单位一年来行 风建设的一次检阅,是教育系统加强行风建设的重大举措,直 接关系教育教学中心工作的推进。刚才,xx 书记很好的总结了 系统 20XX 年行风建设取得的成绩,我表示赞同。系统的暗访暗 拍警示片和县纪委的“镜戒”应该让在座的各位有颇多的感受。 测评成绩提醒部分单位仍然有很大的努力空间。下面我想就系 统行风建设讲三个方面的意见。 一、充分肯定 20XX 年系统政风行风建设成绩,
2、坚定教育人的信 心和决心 1、行风测评强化了责任意识。教育局党委多年来高度重视行风 建设,每年开展系统行风测评工作。9 月份我到教育局报到, 第 2 页 来之前有初步的了解。来之后,xx 书记和同志们向我汇报了相 关情况,我认为行风测评意义重大,应该坚决维护局党委年初 的决定,该怎么搞就怎么搞。今年的测评包括科室测评、督学 责任区民调测评、行风平时工作测评、今天的集中测评四个部 分,现场测评分由去年的 80 分,调整到今年的只占 60 分,更 加注重平时的测评,设计更科学。明年我们将继续组织,在收 集各单位意见的基础上进行研究,让测评越来越完善,真正能 体现一个单位一年来的行风建设成绩。 行风
3、测评是行之有效的措施和手段,从县测评情况来看,各级 各部门高度重视,人大、政协高度关注,有力的促进了经济环 境的优化。教育系统的测评,各单位也应该高度重视,通过测 评带动校风、学风、师风进一步优化,促进教育教学质量的提 升,营造风清气正的良好氛围。要通过行风测评传导压力,让 系统每个干职工认识到,维护系统行业形象,人人有责。 2、行风测评带动了行风建设。首先,对今天测评靠前的单位表 示祝贺,测评结果是准确,与平时工作情况是相称的。 排名靠后的单位不一定绝对准确,但是单位班子要引起高度重 视,为什么别的单位靠前,而你们靠后,有果必有因,要认真 总结反思,拿出决心和信心抓行风。 第 3 页 行风就
4、是教育形象,我原来在教育系统工作过一段时间,这几 年也感受到了教育行风建设取得了成绩。我到教育局 3 个月, 基本没有人向我反映什么问题,省市投诉少。前天,我们代表 县迎接市党风廉政建设检查,得到了肯定。我看目前系统的行 风建设有以下四个特点。一是干部的服务成为自觉。抓服务已 经成为干部的形成共识,通过“双五”工程、教育阳光服务等 有效机制,系统主动服务学生、家长、社会、企业,形成了良 好的氛围。二是教师的敬业得到传承。通过几个月的调研,我 发现系统教师队伍整体情况是好的,绝大部分老师勤勉务实, 敬业肯干,城区实验小学、玉潭中小、城北中学的教师,部分 农村学校的教师,部分民办学校的教师教风师风
5、好,给我留下 了深刻的印象,所以大环境是十分优良的。三是学校的规范成 为方向。大部分学校抓依法治校、规范治校有成绩,特别是高 中,目前面临很多复杂的问题,财政经费保障困难,高考压力 大,学校依然克服困难,敢于担当,积极面对,整体保持了良 好秩序。大家辛苦了!高中的同志们辛苦了!四是系统的守纪 成为常态。系统深入开展“守纪律 讲规矩”主题教育活动,教 职工红线底线意识进一步加强。目前来看,各单位组织了五项 规矩的专题培训学习,落实比较到位,纪律、规矩意识深入人 心。今年,系统没有作风问题被县市通报。 第 4 页 二、冷静分析问题,增强系统的责任意识和忧患意识 成绩是主流,但问题依然存在,需要我们
6、主动积极面对。 1、暗访片中的问题值得警醒。9 月底以来,局纪委按照局党委 的要求,制定明查暗访工作方案,聘请第三方,用三个月时间, 对 100 多所学校进行暗访暗拍。有几个情况说明一下:一是里 面没有中心学校的镜头,是因为第三方机构对中心学校不太熟 悉,走访很少。二是大部分学校是好的,特别是高中学校在暗 访中没有发现问题。三是局党委和纪委全面授权给第三方,因 此镜头中出现的有些学校平时表现很不错。因此,我在这里强 调一下,不因为这个暗访否定你的全盘工作,也不因为这次暗 访中没有你的学校就肯定你的全盘工作。 ,但个别学校仍然存在 一定程度的问题。1、安全问题。几所学校校门形同虚设,我讲 要是进
7、去的不是记者,而是暴徒的话,谁能够负得起这个责任。 2、作风问题。教师上课时间不在教室上课,学生在教室里面乱 成一团,成何体统。3、师德师风问题。桃林桥中学那个学生因 为不会做作业,被罚搬桌子在教室外上课一星期,这样的教育 方式合适吗?会给学生造成什么身心伤害?请菁华铺中心学校 严查。4、其它行风问题。小卖部的食品名称不堪入耳、阳光服 务点只是摆设。这些问题只是一个侧面,反映的是学校管 理不到位的问题。相关中心学校要把问题带回去,认真调查, 第 5 页 确实存在问题的,要严厉追究责任,按时向局纪委汇报情况。 2、由点到面,教育系统行风问题要高度重视。教育队伍摊子大, 要为将近 20 万学生服好
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