《学前卫生学》课程实验报告.doc
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1、 学前卫生学 课程实验报告 实验名称生长发育测查评价系 别姓 名学 号班 级实验地点实验日期评 分指导老师同组其他成员实验类型探索性、验证性实验一、实验内容测量:身高、坐高、头围、胸围、体重2、 实验目的1、了解儿童身体发育水平,为促进儿童健康发展采取相应的卫生措施而提供依据。2、从中找出影响儿童生长发育因素的主要矛盾,评价儿童生长发育水平。3、 实验过程及实验的相关情况介绍(包含使用软件或实验设备等情况):身高:1、测量以厘米为单位2、被测者脱去鞋袜直立于身长计木台,两手自然下垂,脚跟靠拢3、脚尖分开,足跟、臀及背部接触身长计(三点一线),头部保持正直,耳珠上缘与眼眶下缘在同一水平线上4、检
2、查者立于被检查者右侧,观察并纠正姿势,读出数据,记录员记录数据体重:1、检查体重计是否准确并确定归零2、被测者踏上磅台中央3、检查者读出数据,记录员记录数据,重量以千克为单位坐高:1、调节坐位的坐高计2、被检查者垂直坐于凳子上,臀部及肩胛骨接触木柱,膝关节处成直角弯曲3、姿势及测量方法与测量身长相同4、检查者立于被检查者右侧,观察并纠正被检查者姿势,读出数据,记录员记录数据。4、 实验结果(含程序、数据记录及分析和实验总结等,可附页):程序:学习理论知识实际操作测量方法掌握测量方法数据记录及数据分析:测量小组一位成员的身高、坐高、头围、体重分别为168cm、125cm、55cm、51kg记录数据并掌握测量方法。实验总结:通过理论知识的学习与实践操作,掌握具体的测量操作方法,可应用于实际的教学活动中,测量评价儿童的生长发育状况。实验学习取得良好的效果。 小组成员签名:5、 实验成绩(教师填写) 教师签名:
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