【育儿知识亲子游戏】亲子智力游戏五则.docx
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亲子智力游戏五则亲子智力游戏五则1 拼图从提高孩子智力的角度看,并不是说孩子能拼的拼图块数越多、图案越复杂就越好。 在这里,拼图的目的很明确在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时,提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。2 拍球很多父母认为,自己的孩子将又不是做奥运冠军的料,因此不必在玩球上浪费时间。 其实,不管孩子将能不能做奥运冠军,他依然需要练习拍皮球和接皮球,因为孩子需要发展基本的“手眼协调能力”,这样才能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。3 握笔握笔写字或是用蜡笔做画,这些几乎是每个上过幼儿园的孩子都会做的事情。但由于这项技能需要一系列复杂的感觉和记忆做基础,造成有些孩子还是不能熟练掌握。 要想让孩子今后拿好笔、 用好笔,只有靠多做练习,反复强化。4 走直线,练平衡保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容。但平衡能力也不是一下子就能练好的,父母可以有意识地寻找机会和孩子一同进行平衡能力练习。比如可以在家里走直线, 在一个点上站立不动练习金鸡独立,或踮着脚尖上台阶等。5 用拉链孩子练习用拉链、 按扣子、系鞋带,可以有更多的机会锻炼小肌肉,同时提高生活自理能力。要是孩子觉得这么做太“幼稚”的话,不妨让他给自己喜爱的毛绒玩具穿上小孩的衣服。
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