水滴系列九年级历史下册第8课美国经济的发展教案2新人教版.docx
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1、名校名 推荐美国经济的发展教案教学目标1、知识与能力目标:通过本课学习, 让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况(总体特点和原因)以及分阶段经济发展的表现和原因等。通过对战后美国经济发展的主要原因与基本特点的讨论,培养学生独立思考得出历史论的能力;通过列表,制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。2、过程与方法目标:学习战后美国经济发展的阶段性特点和原因时采用分析和联系的方法组织教学,因为对于美国经济发展的每一个阶段的原因,都和当时的国际形势有关,因而在教学过程中引导学生联系学过的知识,对美国经济的发展有一个比较全面的认识和理解;针对
2、美国战后五十多年经济发展的总体原因和特点采用讨论的方法组织教学,培养学生独立思考得出历史结论的能力; 为直观反映美国经济发展变化的大致情况,通过列表、 制作示意图, 采用图表法组织教学,培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。3、情感、态度和价值观目标:通过本课学习, 使学生认识战后美国经济发发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果, 是美国在国际事务中扮演的重要角色的根本原因,从而领会 “科学技术是第一生产力”的科学内涵,领会经济实力对于一个国家民族生存发展的重要性。教学重难点:1、教学重点:(1)战后美国每一个阶段经济发展的原因和特点。(2)战后美国经济发展的总体基本特点和原因。
3、对本课教学重点的处理,可以突出战后美国经济发展的基本特点,或是突出战后美国经济发展的主要原因。2 、教学难点:( 1)对战后美国经济发展规律的理解: 美国经济的发展有其自身的规律,既受基本矛盾的约束, 以受制于政治形势。 战后美国经济的周期性发展, 与国际形势的变化密切相关。( 2)对“通货膨胀”、“新经济”等概念的理解。针对难点可结合不同时期经济发展的原因分别突破。教学方法: 分析法联系法讨论法图表法等。教学准备:教师:准备好教案、制作好课件、调试好多媒体、设计好教学环境。1名校名 推荐学生: 前 , 上网 找一些有关 后美国 展的表 及原因,以及与之相关的工 、国民生 增 化的数据等;准
4、好听 笔 (有条件的同学可准 音笔)。教学 程: 情境 入 同学 ,知道什么叫“硅谷” ?我想大家一定知道硅谷 个名 ,因 她是一个我 眼 耳熟的名字。她是指美国加州北部一 48 千米、 宽 16 千米的狭 地 。因 里集中了全美 96%的半 体公司,而半 体生 的 子工 基本材料是硅片等,因而得名。 媒体投影 “硅谷”系列照片和介 硅谷目前共有大小企 8000 家左右。其中 子工 制造厂商2700 多家,直接 接 子工 服 的公司3000 多家,另外 有2000 家从事其他尖端工 生 和研究的企 。硅谷有著名的斯坦福大学、加利福尼 大学伯克利分校等4 所大学、 9 所 科院校和33 所技工学
5、校。 有 得博士学位的科技人 6000 多名,知 和技 的密集度居美国之首。硅谷是袖珍 算器、 子玩具、家用 、无 、激光技 、微 理机、 子表等新型 子 品和技 的 生地。近些年来,几乎与 子工 有关的大部分新 品都出自硅谷。硅谷已成 科学技 生 一体化的一种典型,并成 知 、技 密集型 区的代名 。 是一个奇妙的地方,1996 年 , 里每24 个小 就能 生62 个百万富翁, 1998年 里的国民生 达2400 美元。教 : “硅谷” 是 后美国 展的一个奇迹。美国 在二 后有哪些 展?特点如何?分 几个 段?每一个 段的主要内容是什么? 后五十多年 展的 体基本特征又如何?通 今天的学
6、 ,我 就来解决 些 。 授新 第 8 课美国 的 展(板 ) 后的繁荣第一 段(五六十年代)(板 )1、美国 后 繁荣 展的原因(板 ) 教 引 同学 本第一条目下第一自然段,初步了解 展原因。 学生看 2名校名 推荐 学生回答 二战后, 美国是世界最富强的国家,占据了广阔的国际市场;美国还大力发展和科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业,生产力水平进一步发展;同时,政府还采取措施, 改善人民生活, 创造比较有利的发展环境。 多媒体展示 战后初期美国经济繁荣发展的原因:1. 世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场,大力拓展海外市场;2. 大力发展科技教育
7、 , 应用最新科技成果, 革新生产技术, 大力发展新兴工业和军事工业;3. 政府通过各种手段改善人民生活, 创造比较有利的发展环境。教师:二战期间,美国大发战争横财,战后又拥有广阔的海外市场,对内调整改革,使美国成为世界上最富强的国家,战后经济繁荣发展。接下来我们来看看战后初期美国经济繁荣发展的具体表现。2、战后美国经济发展的具体表现(板书) 教师引导 学生自阅课本 49 页宋体字一、二两个自然段。 教师讲述 战后,美国是世界上最强大的资本主义国家,具有经济霸主的地位。50后代中期,全世界一半以上的商品是美国生产的。70 年代初,美国实际的国内生产总值比战后初期增加一倍多。 多媒体展示 战后初
8、期美国经济繁荣发展的具体表现:1. 美国成为战后初期资本主义世界的经济霸主。战后初期,美国的外贸出口额占整个资本主义世界的 1/3 ,工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到3/4 ;国民生产总值翻了一番还多。2. 涌现出了许多高科技成果。五六十年代,全世界一半以上的科学发明都出自美国。3. 一批新兴工业和军事工业发展起来。如原子能工业、宇航工业等发展起来。3名校名 推荐 多媒体展示各 成果“美国 在 本主 世界 中所占比重”、“美国第一 原子 爆炸 及景象”、“美国阿波 -11号 射成功”及登月 料和 工 品 片等。教 :美国 后一二十年 , 展取得 煌成就,那么 一 期美国
9、展的特点有哪些呢?下面我 就来分析美国 后初期 展的特点。3、 后初期美国 展的特点:持 展,西部和南部 展尤其迅速。(板 ) 教 分析 后美国 展具有新特点:( 1)20 世 五六十年代,美国 持 增 出 了一个西方 学家所称的“黄金 代”。 多媒体展示 50-60年代,美国 增 出 了一个“黄金 代”。工 从1961 年的 5233 美元上升到1971 年的 10634 美元; 1965-1970年美国的工 生 以18%的速度增 ;1970 年美国 有世界煤 量的25%,原油 量的21%, 量的25%;1971 年美国 有汽 1.11 , 83%的家庭至少 有一 汽 ;1970 年美国 品
10、比1950 年增 了2 倍,一个 民能养活47.1 个人。( 2) 后美国 展的重心逐 由 北部向西部和南部 移。(由“多雪地 ”向“阳光地 ” 移) 多媒体展示 美国新老工 城市分布 教 引 同学 ,美国在 了 后初期的高速 展后,到20 世 70-80 年代, 展是否 繁荣呢?情况又如何呢? 学生自主 学生回答 到 20 世 70-80 年代,美国 受到危机打 而下滑,后来 展又受到 危机和通 膨 的制 而停滞不前。 教 价 回答很好。下面我 来看看具体内容。二、危机和 整第二 段(七八十年代)(板 )1、 1974 1975 年危机(板 ) 学生自主 分 危机 生的原因, 致的后果。 学
11、生 言 4名校名 推荐 教师讲述 ( 1)危机出现的原因:一是资本主义制度固有的基本矛盾,无法根除(根本原因);二是1973 年中东产油国为反对美国等资本主义国家支持以色列而大幅度提高石油价格(直接原因)。 媒体展示 “欧佩克”总部和1970 2000 石油价格变化曲线图( 2)危机的表现:工业生产和经济地位持续下降;许多工厂处于倒闭或半停产状态;失业人数猛增。 由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了 1974-1975年世界性的经济危机。造成了美国汽车工业下降32%,股市大幅下跌,企业破产严重,失业人数创战后最高纪录, 1975 年美国失业率近达到9.%,人数超过800 万。 媒体展示 美
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