学前卫生学- 运动系统.ppt
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1、学 前 卫 生 学,任课教师:李雪 E-mali: lixue_,课程考核方式,考试成绩 =平时成绩(30%)+期末考试(70%) 平时成绩:作业2次+期中考试+课堂综合表现(出勤与笔记)。 期末成绩:考试试卷得分,考试是闭卷,研究对象,健康是什么? 1947年世界卫生组织WHO 健康是“身体、心理和社会适应的完满状态,而不是没有疾病或虚弱现象”。 具体讲: 有充沛的精力和体力,能从容不迫的承担起日常的学习和工作,而不感到过分紧张和疲劳; 处事乐观,态度积极,情绪反应适度,遇事不挑剔,敢于承担责任; 有充分的休息; 应变能力强,能适应外界环境的各种变化; 能抵抗一般感冒和传染病;,身体发育匀称
2、,体重适当; 眼睛有神,反应敏捷,伤口不易感染; 牙齿清洁,无蛀牙,无疼痛,牙龈色泽正常,无出血现象; 头发有光泽,无头皮屑; 肌肉丰满,皮肤有弹性。 学前儿童:一是身体的生长发育水平与年龄相称;二是有与其年龄特点相适应的言行和情绪反应。,学科性质: 学前卫生学是研究保护和增进学前儿童身心健康的一门学科,是预防医学的重要组成部分。它研究学前儿童机体与生活学习环境之间的相互关系,从而制定相应的卫生要求和卫生措施,预防疾病,增强体质,使婴幼儿健康成长。,第一章 学前儿童生理卫生 第一节 学前儿童的生理发育特点及保健要求 运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 皮肤 内分泌系统 免疫系统
3、神经系统 感觉器官,一.运动系统,(一)运动系统由骨及骨连接和骨骼肌组成。它构成人体的基本轮廓,并能支持体重,保护人体内脏器官。 脑颅骨 颅骨 保护脑和形成面部支架 面颅骨 脊柱:26块椎骨 躯干骨 肋骨:12对 容纳脊髓、形成胸廓、 保护脏器 人体骨骼 胸骨:1块 上肢骨:肩胛骨、锁骨、上臂骨(肱骨)、前臂 骨(桡骨、尺骨)、手骨(腕骨、掌骨、 四肢骨 指骨) (各一对) 下肢骨:髋骨、股骨、髌骨、小腿骨(胫骨、腓骨 、足骨(跗骨、跖骨、趾骨)(见全身骨骼图),1、骨骼,骨的形态:长骨、短骨、扁骨、不规则骨 骨骼的组成:颅骨、躯干骨、四肢骨 骨的构造:骨质、骨髓、骨膜,骨髓,骨髓是主要造血器
4、官,存在于骨髓腔和骨松质的空隙里。 4-5岁以前,骨髓腔内全部是红骨髓;5-7岁时,红骨髓内脂肪逐渐产生;成年期,除了长骨两端、短骨和扁骨的骨松质内的红骨髓终身保持造血机能外,其他部分的红骨髓均为脂肪组织所替代,失去了造血机能。,膜内成骨(面颅骨) 骨生长发育的方式 软骨内成骨(椎骨) 在长骨的成骨过程中,既有膜内成骨,又有软骨内成骨。 人在成年以前,骨干与骨骺之间的骺软骨不断增长,不断骨化使骨逐渐变长。直到20-25岁时,这层软骨完全骨化,这就确定了人的身高。,骨的成分,骨由有机物质和无机盐类组成。 成人骨中有机物约占3/1,无机盐类约占2/3,骨骼肌具有很大的硬度和一定的弹性,因此非常坚韧
5、。如果有机物含量过高,则骨弹性大,硬度小,易变形;无机物含量过高,则弹性小,脆性大,抗外力冲击的能力差,易发生骨折。,2、骨连接,骨与骨之间的连接称为骨连结。 骨连结的方式有直接连结和间接连结。 直接连接时骨与骨之间以结缔组织膜或软骨直接连接,如颅骨之间的骨缝、椎骨之间的椎间盘等。直接连接的活动范围很小。 间接连接称为关节,是骨的主要连结方式,活动范围一般比直接连接大,如肩关节、肘关节、髋关节、膝关节等。 关节由关节面、关节囊和关节腔构成。,3、肌肉,人体肌肉分为骨骼肌、平滑肌、心肌 人体共有骨骼肌600余块,骨骼肌收缩速度较快而有力,为肢体的运动提供动力。 形状多样:长肌、短肌、阔肌、轮匝肌
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