XX校开展义务教育阶段学生课业负担专项自查自纠的情况报告.docx
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1、第 1 页 校开展义务教育阶段学生课业负担专项自查自纠 的情况报告 特征码 nFKebNnHnubpBsPbIkbS 我校关于开展义务教育阶段学生课业负担专项自查自纠的情 况报告 根据省教育厅印发开关于进一步减轻义务教育阶段学生 过重课业负担的通知,以及市、县的有关文件精神。为进一步 巩固当前减轻学生过重课业负担所取得的成果,强化学校和教 师的教育教学法规意识,推进我校全面实施素质教育,根据教 育法律法规以及上级教育行政部门有关文件规定,进一步完善 我校的办学行为规范。结合本校实际情况,对学校进行开展了 一次全面的有关减轻义务教育阶段学生过重课业负担大检查、 大排查。具体自查情况如下: 1、认
2、真落实义务教育学校就近的学生免试入学制度,对这 类似的学生,没有采取任何形式的入学考试或升学考试。以便 利于适龄青少年入学,接受义务教育。 2、严格按国家和省颁的课程(教学)计划,开齐开足各门 课程,周学习活动总量不超过 33 课时。并没有挤占音、体、美、 第 2 页 综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术 教育、红色土地课程与学校课程)课程,保证学生每天都有适 当的体育保健及室外活动时间。也没有出现提前结束或敷衍非 考试课程。 3、结合我校的实际情况,可酌情利用周六,组织初三年级 和少数学习有困难的学生进行辅导补习,但都是以学生自愿为 原则,没有上新课。寒暑假、节假日都遵照上
3、级教育主管部门 的文件精神,不要求上课、补课时,我校没有上课或者补课。 4、严格控制学生在校活动总量,学生一律不安排到校早自 修和回校晚自修。 5、严格控制考试次数,除学校组织的期中、期末和毕业考 试、以及省、市、县以及校性组织的竞赛活动外(学生自愿参 加) ,没有组织和参加任何形式的统考、联考和竞赛。同时,对 学生的成绩没有向学生、家长公布考试名次,并没有单纯以考 试成绩评价学生、奖励教师。 6、严格控制学生各科练习资料,未经教育行政部门批准的, 我校从来没有组织学生征订复习资料或向学生推销学习资料和 学习用品,严格执行“一本(与教材配套的作业本) 、一册(练 习册) 、一卷(检测卷) ”的要求。学生日作业量没有超过课程 要求。 7、新生入学,一律随机平行编班。面向全体学生,不歧视 差生,不体罚或变相体罚学生,不设重点班、快慢班,不得举 第 3 页 办特长班。 8、严格遵守教育有关收费规定,实行教育收费公示制,不 向学生乱摊派、乱收费。
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