在党员领导干部重温入党誓词活动上的主持讲话.doc
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1、-范文最新推荐- 在党员领导干部重温入党誓词活动上的主持讲话 同志们: 根据县委先进性教育活动领导小组的工作安排,今天我们在革命烈士纪念碑前举行重温入党誓词活动,这是在开展保持共产党员先进性教育活动之际,利用革命烈士的光辉业绩这一重要历史资源开展革命传统教育,是深化党员先进性教育活动的有效形式,有利于进一步推动开展先进性教育活动,保持共产党的政治本色,永葆党的先进性。 松柏常青,浩气长存!我们学习革命烈士的精神,就是要弘扬革命先烈对革命理想和事业无比忠诚的精神,坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念;弘扬革命先烈不怕牺牲、敢于胜利的精神,不怕困难,顽强拼搏,团结带领全县人民把改革、发展、稳定
2、工作提高到一个新的水平;弘扬革命先烈紧密团结、严守纪律的精神,维护党的纪律和团结统一;弘扬革命先烈艰苦奋斗,无私奉献的精神,坚持立党为公,执政为民,清正廉洁,坚决反对腐败和各种不正之风,保持与人民群众同呼吸、共命运,千方百计实现好、发展好最广大人民群众的根本利益。 今天的活动主要有四项议程:一、向革命烈士敬献花圈;二、重温入党誓词;三、瞻仰纪念碑;四、参观烈士事迹展览。 下面进行第一项议程:向烈士敬献花圈。 。 向革命烈士默哀三分钟。 默哀毕。下面进行第二项议程,面对先烈重温入党誓词,由我带领大家一起宣誓: 。 下面进行第三项议程,瞻仰纪念碑。请大家绕行纪念碑一周,结束后进行第四项议程,请全体
3、同志参观革命烈士事迹展览室。 组建龙游县职业教育集团方案(草案) 随着国家经济形势的发展,党和政府越来越重视职业教育的发展。在今年省市职业教育工作会议中多次强调了发展县级职业教育问题。日前,在教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见中又明确指出:每个县要重点办好一所中等职业技术学校或职业教育中心,并把县级中等职业技术学校或职业教育中心建设放到与普通高中学校建设同等重要的位置。各级政府要在发展职业教育中继续发挥主导作用,努力办好公办职业院校。2004年随着省教育强县的成功创建,我县整个教育事业迈入新的发展平台和阶段。当前,我县的县域经济进入快速发展阶段,“工业立县”、“打造全
4、国造纸业基地”需要职校为当地培养更多的具有一定造纸技能、懂得造纸工艺设备维护的造纸工人和初中级管理人才及其它相关专业人才。龙游县职业技术学校如何面对当前职业教育发展形势,更好地服务地方经济建设,为县域经济快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保障;在完成新建校区过渡期间,妥善解决办学硬件条件制约的困难,保持学校良好的竞争力、影响力,发挥好示范、龙头作用,抢抓机遇,转变办学思想、办学模式和办学机制,为进一步推动龙游县职业教育的发展献策出力。我校拟提出“组建龙游县职业教育集团”方案。一、指导思想及基本思路以邓小平理论为指导,深入贯彻省、市县职业教育会议精神,进一步解放思想,转变观念,按照“优化结构
5、,增强活力,提高效益”的原则,依托龙游县职业技术学校“省一级重点职校”品牌,整合龙游县职业技术学校和树人学校办学资源,最大限度利用原龙二中教育资源,在完成新建校区过渡期间,围绕缓解龙游县职业技术学校急需更多的办学场所的困难,并以集团的形式进一步做大做强“省一级重点职校”,推动龙游县职业教育事业长足发展。组建龙游县职业教育集团的基本思路:以龙游县职业技术学校为龙头,以集团形式整合龙游县职业技术学校、树人学校、龙游县灵江机动车驾驶培训学校、浙西造纸职业中专办学资源。组建后以龙游县职业教育集团形式分四个区管理:总部县职校,以机械专业为主体从事综合职业技术教育。分部原龙二中,以创办浙西造纸职业中专为主
6、体,培养具有一定造纸技能、懂得造纸工艺设备维护的造纸工人和初中级管理人才。分部原电视中专,以灵江机动车驾驶培训学校为主体,从事机动车驾驶与维修专业技能培训。分部原农职校,以生态农场经营为主体,从事农业技术的实训。二、现状分析当前我县共有六所中等职业技术学校,包括省一级重点职校龙游县职业技术学校和五所民办职校(树人学校、工会职校、求实职校、001职校、金桥职校),其中五所民办职校全部租场地办学,规模小,办学条件差,竞争力弱。龙游县职校2004年招生人数为786人,现有34个班级,在校生1600人(在册生2295人),加上又创办了“龙游灵江机动车驾驶培训学校”,生源增多,场地需求增加,宿舍、食堂、
7、操场等设施己不能满足当前教学和学校发展的需要,硬件建设不够所带来的困难很明显。学校目前面临的不是无资金不能发展的问题,而是即使有资金也无场地发展的问题。同时,这一切也制约了实训基地、专业特色、品牌的进一步改善、提升。硬件不改善,影响学校实质性的发展,学校急需更多的办学场所。树人学校2004年招生人数为200多人,现有在校生564人(在册生790人),教学场地全部租用,每年需要付租金12万元,办学效益低,学校发展存在一定的困难。硬件条件己成了制约我县职业教育发展的最大瓶颈,也导致了职业教育成为整个龙游县教育体系的短板。近几年,衢州、遂昌等周边市县都积极改善了职校的办学条件,实现了规模性的拓展,如
8、衢州中专等。这些职校由于硬件上得快,学校迅速发展,我县出现了大批生源外流。招生又面临新的区域竞争压力。年初提出的创建浙西造纸职业中专,根据筹建实施计划,年内要挂牌,并引进外资在龙游县城九里立交桥东侧征地72亩新建,由于资金引进难度大,目前看,争取只能在第二步。现实情况考验我县职业教育必须尽快结合实际,采取适宜的模式,适应形势求发展。重点职校更要依据当前良好的职业教育政策环境和区域宏观形势,思考发展策略、调整思路、加快发展,在我县职业教育体系中发挥示范、龙头作用。在我县,2004年成功创建省级教育强县,普通中学成功完成几项撤扩并工程,教育前景十分可观。同时,县教育局在部署职业教育长足的思路中,强
9、调了职业教育要努力转变办学思想、办学模式和办学机制,倡导积极整合职教资源,走集团化、多体制、综合性发展路子。现实中,我县的职业教育界有一支敬业的教师队伍,也积累了丰富的造纸、机械等专业的办学经验。龙游县职业技术学校在2001年又评为省一级重点职业技术学校,2004年2月又成功创办了“龙游县灵江机动车驾驶培训学校”。不但拥有多个市示范性专业品牌,而且积累了一定的合并后多区管理经验(职校本部、电中分部、莲塘分部)。这一切蕴育着:依托“省一级重点”品牌,组建职业教育集团,集中优势,改善职校办学条件,进一步保持我县职业教育良好的发展局面,既势在必行,又具有良好的基础。分析整合龙游县职业技术学校和树人学
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