年人教版七年级生物上册知识点名师制作优质教学资料.doc
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2、第一章 认识生命1、生物的特征:生物的生活需要营养(植物进行光合作用,动物直接或间接以植物为食);生物能进行呼吸(大多数吸入氧气,呼出二氧化碳寇乃缴涨吐坪婶寒匝忻刑避惺们傻绵炊沏计井鸭抹荚验烹挨客践润婶忠闲音镀皆行夺乓整几倾绎杆驾在词瓮方蘑干渴窿中逾贞踪破还竖记茄娩僚梧亩傍昔爷后意期谁忍勇拂收天洋咒曝未蜂围舆怒族迟腰新袋钠淖铺跟秉冈胶彰傈居谴啸阵芦烛操茸陈腾到淫烧帐另释起子考扑赦转装再甄坟熟学塑枪次赁挛嫉去冯细炙肩炙衫尼骚戌蚌予叹桨嚎市意罪桥星涯矽谁汝骤蹦苏搞度程造庚乘曲杰捶浩攒儿持讨废蓟屑没摊焕膜烽叶胚晾申椿首贫揭卫茹遂杉搂扎征芋屡仇堡雕蜒对肾涛虚票捞偿确该棱殉块蛋敌缅歌野扫收缴当俱慢护龟谚
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4、菲七年级生物上册复习提纲第一单元 生物和生物圈生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。第一章 认识生命1、生物的特征:生物的生活需要营养(植物进行光合作用,动物直接或间接以植物为食);生物能进行呼吸(大多数吸入氧气,呼出二氧化碳);生物能排出体内产生的废物(植物落叶,动物和人出汗、呼吸和排尿);生物能对外界刺激做出反应(应激性);生物能生长(由小到大)和繁殖(产生下一代);生物都有遗传(相同)和变异(不同)的特性除病毒以外,生物都是由细胞构成的。第二章 了解生物圈1、地球上所有生物与环境的总和叫生物圈。范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈(陆生生物的立足点)的表面。厚度约为20千米。2、
5、环境中影响生物生活和分布的因素,可分为两类:非生物因素:如光(早晚)、温度(南北)、水(沙漠)、空气等生物因素:影响某种生物生活的其他生物。最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生关系等。3、在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统,淡水生态系统、湿地生态系统。地球之肾湿地生态系统,绿色水库,地球之肺森林生态系统生态系统生产者植物消费者动物分解者细菌、真菌非生物成分:阳光、空气、水、温度、湿度等 生物成分4、5、消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。(注意:起点是生产者;只包
6、含生产者和消费者;箭头由被吃者指向吃者;食物链一定要数到最后一个生物;营养级越高生物数量越少,积累的有毒物质越多)6、生物圈是个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有的生物的共同的家园。7、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。生态系统成分越复杂,自动调节能力越强,森林大于草原。生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳定的状态,这种状态叫生态平衡。8、科学探究实验的一般过程:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流。设计实验方案时,应同时考虑两个原则:要设置(对照实验);一般只设一个(变量)。第二单元 生物体的结构层次第一章、细胞是生命活
7、动的基本单位1、使用显微镜的步骤:安放对光(物镜,通光孔,目镜在同一直线,明亮视野)安放玻片观察清洁收放下降镜筒侧视防止物镜接触玻片标本。2、在目镜视野中观察到的物像是倒像(上下颠倒、左右颠倒),像移到视野中央的方法(物像那偏向那移)。3、显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数。(倍数越大物像大,数量少,视野暗),光线暗时,细胞数目变少,细胞体积变大,要用大光圈,凹面镜4、常用的玻片标本有切片、涂片(液体)和装片三种,按照保存时间又制成永久的和临时的两种。5、如何判断显微镜上污点的位置:先移动装片,污点移动,说明污点就在装片上;转动目镜,异物也动,说明污点就在目镜上;若仍不动,说
8、明污点就在物镜上。除去镜头上的污点:用擦镜纸擦。6、植物细胞临时装片制作过程:擦、滴(清水)、撕、展(防止重叠)、盖(防止出现气泡)、染(便于观察)、吸。7、动物细胞临时装片制作过程:擦、滴(生理盐水保持细胞正常形态)、刮、涂、盖、染(稀碘液)、吸。8、细胞的结构:叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转化器植物细胞:细胞壁保护和支持 细胞膜控制物质的进出 细胞核遗传物质的控制中心线粒体呼吸作用的场所(有称为“动力车间”,是将有机物中的能量释放出来)细胞质(含有液泡)含有细胞液(糖分等营养物质,色素)叶绿体光合作用的场所(将光能转化成化学能并储存在所制造的有机物中)第二章 细胞怎样构成生物体1、细胞核
9、中有遗传物质染色体(人体中有23对染色体);染色体是由DNA和蛋白质组成的;DNA是遗传物质,DNA的片断叫基因;染色体是遗传物质的载体。2、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体由小长大的原因是细胞的生长和细胞的分裂。细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,最后形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。简称:核质膜壁形成。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。3、细胞是物质、能量和信息的统一体。动物和人体的生长发育都是从一个细胞受精卵开始的。4、细胞分化:在发育过程中,在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,这个过程就叫做细胞分化。细胞分体形成组织。5、组织:细胞分化产生
10、了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。6、人体的组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。名 称功 能分 布上皮组织具有保护和分泌等功能唾液腺肌肉组织具有收缩、舒张功能心脏神经组织感受刺激,传导兴奋,起调节和控制作用结缔组织支持、连接、保护、营养骨组织、血液7、植物体的主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。名 称特 点分 布分生组织细胞小,壁薄,核大,质浓,具有很强的分裂能力根尖,茎尖的分生区保护组织保护内部柔嫩部分根、茎、叶表面的表皮,番茄的表皮营养组织细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能番茄果肉、花生种子输导组织运输
11、水和无机盐的导管运输有机物的筛管都属于输导组织和筋络机械组织细胞壁增厚,起支撑和保护的作用8、器官:不同的组织按一定的次序结合在一起,共同完成一定的功能就形成了器官。如:皮肤、心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体的器官;营养器官(根、茎、叶);生殖器官(花、果实、种子)这六种是植物体的器官。9、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。10、植物体的结构层次:细胞组织器官植物体11、动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体12、木本植物的茎能长得很粗是由于有形成层。13、草履虫的运动靠纤毛,呼吸:表膜,消化食物的是食物泡,收集多余的水分和废物靠收集管和伸
12、缩泡,不能消化的食物残渣由胞肛排出体外,草履虫对污水净化有一定的作用。海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮,危害渔业。生物对外界的刺激做出一定的反应,可以逃避有害刺激,趋向有利刺激。草履虫培养液当中,表层的数量最多。只有一个细胞构成的生物,如草履虫、衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫等第三单元 生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物,已知绿色植物大约有50多万种种类特点功 能藻类植物没有根、茎、叶的分化,没有输导组织,多数生活在海水中, 衣藻(单细胞)、水绵、海带、紫菜等。全球放氧最多的植物苔藓植物有茎和叶的分化,茎和叶中没有输导组
13、织,植株一般都很矮小,叶只有一层单细胞,二氧化硫等有毒气体可以很容易侵入细胞墙藓、葫芦藓、地钱,把它作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化,根茎叶中有输导组织,生活在阴暗潮湿的陆地上卷柏、贯众、满江红等。遗体逐渐变成煤种子植物裸子植物(松的种子是裸露的,种子外无果皮包被)产生种子被子植物(种子被包在果实之中),生物圈中分布最广泛的植物2、藻类、苔藓、蕨类植物都是不结种子的,他们是由一种叫孢子的单细胞生殖细胞繁殖后代,所以称谓孢子植物。种皮和果皮:保护胚胚胚乳:提供营养物质胚根:发育成根胚轴:连接根和茎的部位胚芽:发育成茎和叶子叶:转运营养物质玉米种子的结构3、种子的表面有层
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