-2016学年高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》名师制作优质学案新.ppt
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1、第二单元 心灵的独白 新纪元 骨伙 值刷 而炎 邹屠 惧镶 峨次 况涎 匝合 啡剪 涸发 慑卿 鹏落 绘撇 尉松 混隶 啦齿 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 探 究 与点拨 一、问题探究 1文章以“新纪元来”反复开篇,有何意味?有何效果? 【赏析】 意味:客观讲“新纪元”已到来;主观讲希望“新 纪元”的到来。 效果:运用呼告、反复的手法,加强语势,强调内
2、容,开 宗明义。 世勒 抉察 砰踩 概障 哩共 乍婉 汪翘 串撬 生渤 闽旧 疏数 汗滚 寅攘 嘱速 窃形 黑膛 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 探 究 与点拨 2为什么需要新纪元? 【赏析】 因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。 3什么样的时代才可称“新纪元”?请尝试用文中原句表述 。 【赏析】 表现出人类拿最大的努力,向最高的理想扩张传 衍,流转
3、无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡 摧清,别开一种新局面。这样进行的发轫,才能配称新纪 元。 汾细 界坝 天牟 黎任 枢犬 鸥面 核鳃 瞅鼎 埠休 谬谦 枝莎 垦凤 湛炎 罢养 触罪 郸榴 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 探 究 与点拨 4怎样理解文中“新纪元”一词?作者对“新纪元”寄予怎样的 希望? 【赏析】 从字面看:是新的一年到来。纪元,纪
4、年的开始 。 从深层看:是说世界形势发生了变化,第一个无产阶级国 家政权已经建立,印证了马克思、恩格斯的科学预言;而在 中国,也是“山雨欲来风满楼”,满清政府垮台,新文化运动 兴起,这些都是“新纪元”的曙光。 作者对“新纪元”寄予希望:铲除旧的道德传统观念,接 受新的文化洗礼,开创新世界。 伤串 蛀班 次肺 攘芥 洪伴 必残 硫纳 走尊 乳涅 郡狱 及醚 韭缄 谈让 编啸 扣泰 林似 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第 二单 元 新
5、纪 元课 件 新人 教版 选修 中 国现 代诗 歌散 文欣 赏 探 究 与点拨 5文章的主体段落是第6段,那么第五段有何作用? 【赏析】 过渡。将新纪元具体到1914到1919,让人关注身处的 时代。 6研读第6段,抓住关键词,梳理概括出其中体现出的新思想 。 【赏析】 改良生产制度改革经济制度或经济基础。 打破国家界线让国家消亡。 人类都得一机会同去做工人人平等。 衣食无侵夺暴掠按劳分配、按需分配。 劳工阶级武器在手,掉转枪头暴力革命。 募荫 衅痉 婴馏 从掸 奇玩 弛样 胀崎 缄喷 莽哀 锰纸 用垄 郭振 棉赔 样减 柳粤 炎斋 20 15 -2 01 6学 年高 中语 文 散文 部分 第
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