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第6课儿科护理

共享知识分享快乐 案例名称色彩的渐变 科目 课时 美术 一 教学对象四年级主备人 使用人 张微微 张微微 一、教学目标 1.通过学习色彩的明度及明度渐变的知识,使学生理解什么是明度,什么 是明度渐变,并了解明度是所有色彩都具备的属性。 2.学会观察分析色相的顺序,并按照色相的有规律的变化来完成一幅色

第6课儿科护理Tag内容描述:

1、共享知识分享快乐 案例名称色彩的渐变 科目 课时 美术 一 教学对象四年级主备人 使用人 张微微 张微微 一、教学目标 1.通过学习色彩的明度及明度渐变的知识,使学生理解什么是明度,什么 是明度渐变,并了解明度是所有色彩都具备的属性。 2.学会观察分析色相的顺序,并按照色相的有规律的变化来完成一幅色相 推移练习作业。 3.培养学生现代审美意识和设计意识,以及耐心。

2、第6课 周历制作 教学目标: 1.了解周历的制作方法,通过制作周历,了解有关历史大事。 2.能利用网络收集每一个日期发生的历史事件,并对其进行分类与整理;综合运用PowerPoint制作一份周历;进一步掌握超级链接的设置。 3.通过周历的制作,让学生了解历史、关心历史。 教学重点: 周历的设计及制作 课前准备: 根据实际情况,准备相关资料、周历的实物、周历范例作品。 课时安排:2课时 教学过程: 。

3、第6课 诗配画 教学目标: 1通过欣赏,让学生感受诗配画的意境美。 2了解诗配画的相关知识。 3用所学知识为诗歌配画,体验诗配画的创作过程。 学习内容: 教学重点:用水墨画形式实行诗歌配画。 教学难点:诗配画画面意境的独特表达。 教学过程:。

4、教法分析1. 初三学生已经具备了一定的思考和处理问题的能力,在思维上有一定的深度和广度,喜欢独立思考,敢于大胆地提出自己的看法。2. 经过两年多的课程改革实验,学生对小组合作学习的方式已十分熟悉,参与意识较强,每个同学对本课要完成的任务及分。

5、第6课 网上冲浪 1初步了解因特网的组成。 2能启动退出网络浏览器。 3掌握进入目的网页的两种方法,在地址栏中输入网址;通过链接。 4了解网站的概念。课时安排: 1课时课前准备: 1安装好网络协议及浏览器,使每台计算机都能顺利地浏览网页。 。

6、.课时备课表时间: 课题Unit 2 My schoolbag课型新授第 6 课时教学目标知识与能力能读懂一组句子并选择正确图片的读后任务。过程与方法能够按意群和正确的语音语调朗读这组句子。情感态度价值观 能够在有意义的语境中抄写单元的话题。

7、 修改前的教案: 第6课 最受尊敬的人 教学目的: 1. 学生能够描述自己心目中最尊敬的人的形象特征,并能抓住最受尊敬的人的职业、外貌等特征实行绘画。 2.激发学生对生活的热爱,体会各个行业的敬业精神。 教学重点、难点: 1. 引导学生思考谁是最受尊敬的人,并通过平时的观察抓住人物的特征。 2. 引导学生用绘画、拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。 教学准备: 图片,常用美术用具,多媒体教学资料。。

8、 第6课 漂亮的瓶子 教材分析: 值。本课以瓶子为例,让学生在感官体验中初步接触对称图形;在尝试制作、欣赏、评述过程中增进对瓶子外形的了解;最后在创作 展示瓶子的过程中,充分发挥学生创新思维。 学生分析: 一年级小朋友对瓶子并不陌生,他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子,对瓶子具有一定的生活经验,而且这些学生通过上一学期的美术学习,已具备了一些制作水平,能用剪刀剪一些形状较简单的物品。我所执。

9、第6课 金鱼乐悠悠 教学目标 (1)知识技能 1)能模仿画出“金鱼乐悠悠”图。 2)学会移动图形。 3)学习“曲线”工具。 (2)过程和方法 分析-模仿-领悟,通过范例,举一反三,掌握同类知识的规律。 (3) 情感态度价值观 通过本课学习,培养学生的探究精神和审美观。 教学重、难点 1)分别画出鱼缸和金鱼,并将金鱼拖放到鱼缸中。 2)画“金鱼”。 教学准备: 多媒体网络教室、画图软件 教学过程。

10、第6课 新发现 教学目标 1、能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。 2、大胆地用线条记录下蔬果切开后的结构形态,能使用流畅的线条。 学具准备:蔬菜、水果 教具准备:示范作品及蔬菜、水果、切刀等。 教学过程: 一、儿歌导入 1、播放儿歌新发现 2、问:儿歌里说了些什么内容呢? 3、揭示课题:新发现。 二、观察体验 1、看图片,猜猜这究竟是什么? 原来是切开后的白菜呀!我发现切开后的白菜的内部形态与外。

11、 第 6 课 插入图片 教学目标: 1、使学生学会在文档中插入图片,并掌握设置图片与文字的环绕方式。 2、通过练习培养学生图文结合的搭配能力,提高Word操作的技能和技巧。 3、在实践操作中,学会与他人合作,会进行探索和研究性学习。 4、通过练习,培养学生的创新意识与创造能力。 5、通过欣赏美、创造美的劳动,使学生获得审美的体验和享受成功的愉悦,激发学生 的学习兴趣,奠定终身。

12、课目: 第6课 相应生辉 页面设置 课时: 1课时 教学目标: 知识与技能 1、 学习页面设置的方法。 2、 学习页面的修饰。 3、 学习进行打印预览的方法。 4、 学习保存网页的方法。 过程与方法 通过学习页面的设置和修饰,打印预览的方法和保存成网页形式的学习,使学生学会页面纸型、页边距、艺术边框、横线及网页形式设置的方法。 情感态度与价值观 通过本课的学习,使学。

13、教材分析今天,人们在享受物质生活的富足和舒适的同时, 还深切认识到 过度使用有限的地球资源会付出沉重的代价, 肆意破坏生态环境会带 来严峻的形势。变废为宝的课题唤起我们的忧患意识,提醒我们 担起维护生态环境珍惜生活资源的紧迫责任。本课是以运。

14、湘版八年级下册美术第 6 课 变废为宝第一课时教学反思美术课是学校进行美育的主要途径, 美育就是利用 美 的感染对学生进行教育, 所以我们的美术课要两条腿走路, 即美术与教育。 每一节课的教学目标都有显性目标和隐性目标, 变废为宝这节课的显。

15、第6课 认识键盘 教学目标: 1、了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律; 2、学会使用几个常用的控制键,能在“写字板”中输入字符; 3、通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 教学重点:认识使用主键区的几个控制键Enter、BackSpace、Shift和Capslock。 教学难点:双字符键,Shift和Backsp。

16、最新 料推荐 内科护理学B( 2010 新版)第6 次作业 A 型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 下列哪种食物可预防地方性甲状腺肿?1 分 A. 花生 B. 菠菜 C. 卷心菜 D. 紫菜 E. 萝卜 2. 糖尿病的慢性并发症不包括:1 分 A. 大血管病变 B. 糖尿病酮症酸中毒 C. 神经病变 D. 微血管病变 E. 糖尿病足 3. 糖尿病的主要诊断依据是。

17、变废为宝一导入课题交代学习任务:1针对戒烟广告展开的话题:这是一个触目惊心的广告,人们随手丢弃的烟蒂拼摆出一个骷髅,作者的用意是什么烟蒂和象征死亡的做楼联系在一起,告诫人们吸烟的危害。2 随手丢弃的烟蒂成为这幅招贴画的材料,是不是一个很好的。

18、主要内容,一、一般测量法 二、儿童床使用法 三、臀红护理法 四、约束法 五、更换尿布法 六、婴儿盆浴法,体重测量法 身长测量法,一、一般测量法,测量体重目的 是评价小儿体格发育和营养状况,了解病情变化;为临床输液、用药、奶量计算提供依据。,体重测量法,体重测量法,操作流程:,操作前准备: 磅秤、环境、 护生,操作,婴儿测量法,儿童测量法,具体操作见第二章体格发育中体重测量录像,整理用物、记录,1.安全性:对不合作或病重的患儿,由护理人员或家长抱着一起称重。称后减去衣服鞋袜、毛毯重量及成人体重即得小儿体重。 2.准确性:测前。

19、儿科护理学B2010新版第6次作业A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 发热感染和饥饿时易引发维生素D缺乏性手足搐愵症的原因是: 1分A.脑细胞代谢异常B.神经肌肉兴奋性增高C.组织细胞分解释放磷,使血磷升高,血钙下降D.血糖下降E。

20、第6课儿科护理一知识要点Key Poi nts 一认识儿童常见疾病及其处理和预防的方法。二重点词汇和短语Language Points child health, would like to, according to, keep on, 。

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