分一分与除法

1、第七单元测试卷第七单元测试卷 一、下面哪种分法是平均分?在()里画“” 。 二、算一算。 123=273=355=328=255= 248=182=459=39=27= 66=168=164=287=124= 三、比比哪只小猫快? 四、在 48 84 1. (1)8 个,每 2 个分一份,分成()份。 里填上“” “=<= 五、 1. (1)482=4(2)284=2 2. 33124=3 。

2、 第七单元 分一分与除法 一、口算： 36= 4+3= 16 4= 4 4= 6 3= 28 4= 16= 6+5= 4 9= 3 9= 4 4= 306= 324= 3 4= 10 5= 5 3= 32 4= 45 9= 二、填空： （1） 看图列式： = = = = （2） 图中是把（ ）颗星星，每( )颗分成一组，可分（ ）组。 = 如果把 20 颗星星，每 3 颗星星分成一组，可。

3、 分一分与除法习题 1、有 16 个苹果，每 4 个放一盘，可以放几盘？如果每 2 个放一盘，可以放几盘？还有其 他的分法吗？ 2、有 12 颗小珠子，每 4 颗穿一串手链，可以穿几串？如果每 3 颗穿 1 串，可以穿多少 串？ 3、 幼儿园有 15 支上面的铅笔，打算平均分给 5 个小朋友，那么每人分多少支？ 4、如果一个青蛙可以吃 4 只害虫，现在有 20 只害虫，请问够几只青蛙吃的？ 5、 。

4、BS北师版二年级数学上册同步课堂巩固练习题作业第七单元分一分与除法 第七单元分一分与除法 第1课时分物游戏 一、在平均分的下面画“”。 二、先圈一圈，再填空。 1. 10朵花，每平均分成5份，每份（）朵。 2. 15个桔子，平均分成3份，每份（）个。 三、根据图填空。 1. 平均每只狗可以分（）块骨头。 2. 卖出一半后，还剩（）个布娃娃。 参考。

5、每( )个装一筐，( )个草莓装了（ ）筐， ( )里面有（ ）个( ). 乘法算式： 5315 1553 15=_ x 5 复习：装袋问题： 把15个苹果，5个装一筐，可以装几筐？ 3 一样多 每个人分到的个数一样多，叫平均分。 是平均分 不是平均分 是平均分 有12颗草莓，4个小朋友平平 均分均分，每人能够分到几颗？3 有12颗草莓，4个小朋友平平 均分均分，每人能够分到 3 3 颗。

6、分一分与除法,12粒豆子，3粒装一盘，可以分几盘？,学生1拿盒子， 学生2分豆子， 学生3说过程， 学生4看结果。,小组合作,15粒豆子，5粒装一盘，可以分几盘？,6粒豆子，2粒装一盘，可以分几盘？,12粒豆子，3粒装一盘，可以分几盘？,平均分,除号,读作：除以,12粒豆子，3粒装一盘，可以分几盘？,15粒豆子，5粒装一盘，可以分几盘？,6粒豆子，2粒装一盘，可以分几盘？,第一关：看图写算式。

7、分一分与除法,把12根香蕉平均分成2份,每份是多少?,把12根香蕉平均 分成2份,每份6根,12 2 = 6,“12 2”读作“12除以2”,把12根香蕉,每4根分1份,可以分成几份?,把12根香蕉,每4根分1份,可以分成3份,12 4 = 3, , , , ,被除数,除号,除数,商,巩固与提高,把10个扣子平均分成2份，每份5个,10 2 = 5,。

8、 第七单元 分一分与除法 练习题 一、口算：(4;1) 3 6= 4+3= 164= 4 4= 63= 284= 16= 6+5= 49= 39= 44= 306= 32 4= 3 4= 10 5= 5 3= 32 4= 45 9= 二、填空： （1：1） （1） 看图列式： （2） 图中是把（ ）颗星星，每( )颗分成一组，可分（ ）组。 如果把 20 颗星星，每 3 。

9、 新北师大版二年级上册数学 分一分与除法 试卷 一、算一算。 83= 45= 27= 9 4= 183= 284= 40 38= 244= 164= 45 39= 273= 305= 二、填一填。 1、把口诀填完整。 五九（） 四（）三十六 （ ）七二十一 四八（） 2、 82 （），除数是（），被除数是（），商是（）。 第 1页 3、243（）。

10、分一分与除法 教学要求 1、引导学生在具体情境中，体会除法运算的含义的过程，加深学生的数学意识。 2、使学生知道除法算式各部分的名称。 3、初步体验用除法的含义解决一些简单的实际问题的意义。 4、使学生会运用乘法口诀求商，进一步了解乘法和除法的关系。 5、增强应用数学的意识，培养学生认真思考的良好习惯。 教学重点 1、体会“平均分”的过程，用除法的含义解决实际问题。 2、了解乘除法之间的互逆关系，。

11、 分一分与除法单元综合练习2 一、填空。 1.把10个平均分给5个小朋友，每个小朋友分（ ）个。列式计算为（ ），根据口诀（ ）来计算。 2.把15个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子放（ ）个，列式计算为（ ），根据口诀（ ）来计算。 3.126表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 4.15是3的（ ）倍，3的4倍是（ ）。。

12、 单元练习 一、算一算 244 364 72 63 213 164 29 183 58 84 455 287 459 39 243 255 364 279 二、算一算，画一画 三、看图列算式 每2顶帽子放在一个盒内，一共需要多少个盒子？ （个） 8一共有25个梨，每个小朋友分6个，能分给几个小朋友？还剩几个？ （人）（个） 9 10。

13、授课 内容 分物游戏（小数目物品平均分） 主背人 课型 新授 课时 第1课时 授课时间 学 情 分 析 学生已经初步了解了乘法的意义，日常生活中已接触过分物体的情景，知道把物体分成几份的方法。 设 计 理 念 创设“分物游戏”的具体情境，通过操作活动，经历活动过程，体验平均分的具体意义。 教 学 目 标 1、 初步体会平均分的意义，能用图示的方法解决一些与平均分有关的简单问题。 2、 经历把小数。

14、 分一分与除法（一） 教学内容： 本第2728 ， 册第1920 。 教学目 ： 1、用减法引入新授知 除法，体会除法是同数 减的 便运算。 2、求一个数里有几个另一个数，会用除法 算。 3、通 小 合作 手分一分与媒体演示相 合的方法，培养了学生自我 知 和探 索新知的能力。 4、学会和身 的朋友分享快 和成功。 前准 ： 助 件、 、学具小方 、算式卡片、数量关系式卡片 教学重点： 。

15、第 1 页 共 4 页 北师大版数学二年级上册第七单元测试题 1. 飞鸽送信。 （12 分） 2. 填一填。 （29 分） 第 2 页 共 4 页 3. 判断对错。（10 分） （1）这是平均分。（） （2）9 个香蕉分成 3 份，每一份都是 3 个。 （） （3）105 读作“10 除 5” 。 （） （4）111，被除数、除数和商都相等。 （） （5）把 8 个梨平均分成 2 份，每份 4 个。列式为： 824。 （） 4. 开火车。 （8 分） 5. 画一画，并列式计算。（7 分） 第 3 页 共 4 页 6. 选一选。 （10 分） （1）12 个杯子，平均分成4 份，每份有 3 个。列式为（） 。 A.1234 B.124。

16、沪教版二年级上册数学分一分与除法教案教学目标：1、知识与技能：通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。2、过程与方法：使学生能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3、情感、态度与价值观：让学生在合作与交流的学习中，学会肯定自己和倾听他人的意见。教学重点：体会除法的意义教学难点：用除法解决一些简单的实际问题教学准备：黄豆一杯学法指导：自主学习、合作探究教学过程：一、情景创设参加生日聚会，唤起主角的意识。一。

17、沪教版数学二年级上册分一分与除法教学设计教学重点：进一步领会等分的含义。教学难点：提高自己语言表达能力。教学准备：挂图、20个圆片学法指导：自主学习、合作探究教学过程：一、情景创设1.谈话：淘气家里来客人啦，妈妈拿出了一些苹果招待客人，要淘气把苹果分一分。2.板书二、问题探究1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。2.问：看到了什么，能帮淘气分一分吗？3.老师收走盘子，问：现在没有盘子了，还可以怎样把这些苹果平均分呢？A老师巡视，指导。B老师边听汇报边板书12个苹果，每个盘放（）个，需要（）个盘子。三、。

18、沪教版数学二年上册分一分与除法教学评析听了*老师的分一分与除法这节课，可以看出*老师准备很充分，是一节值得我学习的示范课。*老师的这节课让我学到了不少鲜活的经验，主要有以下几点其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里。

19、沪教版数学二年级上分一分与除法教学设计教学目标：1、知识目标：初步体验等分与生活实际的密切联系2、能力目标：培养学生的动手操作和初步的抽象概括能力3、情感目标：培养学生解决实际生活问题与数学思考能力活动准备：小棒、图片、苹果图片教学过程：一、创设情境、激发求知欲望小熊家里来了四个客人，小熊非常高兴，拿出12个苹果热情招待客人，可是小熊不知道该怎样分好，我们大家一起来帮帮小熊吧。二、小组讨论怎样分公平合理（分的一样多）三、实践操作分的方法1、用12块小圆片表示苹果想想怎样分一样多动手摆一摆。2、小组交流各。

20、沪教版数学二年上册分一分与除法教学设计教学目标：1、知识与技能：能在活动中正确体会理解除法的含义。2、过程与方法：提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。3、情感、态度与价值观：通过游戏活动，提高学习兴趣。教学重点：能在活动中正确体会理解除法的含义。教学难点：提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。教学准备：课件学法指导：自主学习、合作探究教学过程：一、动手操作分一分、填一填书P40第1、2题。1、学生独立动手圈一圈，填一填。2、分组讨论。3、集体交流、汇报。书P40第3、4、5题1、学生集体读题，教师帮。

21、沪教版二年级上册数学分一分与除法教学设计教学目标：1、知识与技能：结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2、过程与方法：掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。3、情感、态度与价值观：会用除法算式表示并解释平均的具体过程。教学重点：理解用除法表示等分的过程，了解除法算式的读法以及各部分名称。教学难点：在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系，并加深体会。教学准备：主题图。学法指导：自主学习、合作探究教学过程：一、情景创设1. 你们知道小猴子喜欢吃什么吗？出示智。

22、分一分与除法,玫埃饺休揪昧沫辗盛滑踏哮麦坐尾姥苏篇秋检箔痊首喧涛滔怯铀扩扑另冶二年级上册数学课件第二单元分一分与除法沪教版（2018秋） (共16张PPT)二年级上册数学课件第二单元分一分与除法沪教版（2018秋） (共16张PPT),12粒豆子，3粒装一盘，可以分几盘？,学生1拿盒子， 学生2分豆子， 学生3说过程， 学生4看结果。,小组合作,渣戍起曙滔藏类霍玻换明寨诗诵厚靖荷膏则狂洋烯陆版朽咳咆她毙惶动起二年级上册数学课件第二单元分一分与除法沪教版（2018秋） (共16张PPT)二年级上册数学课件第二单元分一分与除法沪教版（2018秋） (共16。