欧姆定律及其应用

1、学习必备欢迎下载欧姆定律应用典型例题1根据公式 RUI ，可以知道 A一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比 B一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比 C一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比 D导体的电阻等于这段导。

2、第二节欧姆定律及其应用同步练习人教版初二下5课标引领i欧姆定律的内容公式及物理意义2 串联电路的总电阻与各串联导体的电阻的关系。3 并联电路总电阻与各并联导体电阻的关系。1 某导体的电阻是10Q，通过它的电流是300 mA，那么此导体两端的。

3、第二节欧姆定律及其应用同步练习人教版初二下1依照公式R U 1，能够明白A丨一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比B丨一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比C一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比D丨导体的电阻等于这。

4、第二节欧姆定律及其应用同步练习人教版初二下2课标引领i欧姆定律的内容公式及物理意义2 串联电路的总电阻与各串联导体的电阻的关系。3 并联电路总电阻与各并联导体电阻的关系。1 某导体的电阻是 10 Q,通过它的电流是300 mA，那么此导体两。

5、第二节欧姆定律及其应用拓展人教版初二下欧姆定律及其应用拓展提高学习目标1.禾U用实验探究串联电路的总电阻跟各串联电阻之间的关系；并能运用串联电路电流电压的关系和欧姆定律，作出理论推导.2明白得串联电路的总电阻及其运算公式.3会利用欧姆定律和。

6、 欧姆定律 学习目标要求 1掌握欧姆定律的内容及公式。2能应用欧姆定律公式进行简单的计算。 3理解串、并联电路的等效电阻。4会计算简单串、并联电路中的电流、电压和电阻。 基础知识 1、电流跟电压、电阻的关系： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 _。 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成 _。 2、欧姆定律：_。

7、 课题： 二、欧姆定律及其应用 目 标 认知技 能 理解欧姆定律，能使用欧姆定律实行简单运算，能根据欧姆定律以及电路特点，得出串并联电路中电阻关系。 培养学生逻辑思维水平 过程与方法 通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生解答电学问题的良好习惯，根据实验现象体会电阻的含义，了解等效研究的方法。 情感态度价值观 激发学生学习兴趣，使学生在解题过程中体验成功的喜悦，调动学生学习的积极性。 。

8、个人资料整理，仅供个人学习使用 3 / 2 八年级下物理第七章第二节欧姆定律及其应用学案 执笔人：于海洋审核人：何静 编制时间：2012年3月16日 授课时间2012年3月32日 学习目标： 知识与技能: 1、理解欧姆定律, 2、通过分组实验, 运用欧姆定律进行简单的计算。解决生活实际相关问题。 得出串、并联电路中的电阻的定性关系, 过程与方法: 通过计算，学会解决电学计算题的一般方法。培养解答。

9、欧姆定律及其应用,人教版八年级下册第七章第二节,白沙县民族中学 张誉新,一、说 教 材分析,欧姆定律及其应用是八年级物理第七章第二节，是在学生学习了电流、电压、电阻，及上一节探究电阻上电流和电压的关系基础上学习的新内容，它的编排符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的连贯性、系统性。 欧姆定律它揭示了电流、电压、电阻三者之间的内在联系，是电学中最基本的定律，对它的理解与掌握,是今后分析。

10、欧姆定律及其应用教学设计 建设中学何龙天 学 习 主 题 欧姆定律及其应用 课 标 陈 述 1、理解欧姆定律，能运用欧姆定律公式进行简单的计算或解释 现象； 2、通过计算，掌握解答电学计算题的一般方法，培养自己解答 电学问题的 良好习惯； 教 学 任 务 分 析 1本节课在教材中的地位 本节课内容是山东科学技术出版社出版的义务教育教科书物理 九年级第十三章第2节的内容，是在学生学习了电流、电 压。

11、课题： 二、欧姆定律及其应用 教 学 目 标 认知技 能 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单运算，能根据欧姆定律以及电路特点，得出串并联电路中电阻关系。 培养学生逻辑思维能力 过程与方法 通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生解答电学问题的良好习惯，根据实验现象体会电阻的含义，了解等效研究的方法。 情感态度价值观 激发学生学习兴趣，使学生在解题过程中体验成功的喜悦，调动学生学习的积极。

12、欧姆定律及其应用,人教版八年级下册第七章第二节,白沙县民族中学 张誉新,虾县况藉免夺培山台蚊姜到噬金挖旷横跪椎怪义毙簇庙躲哟际会滴整切罪369-欧姆定律及其应用369-欧姆定律及其应用,一、说 教 材分析,欧姆定律及其应用是八年级物理第七章第二节，是在学生学习了电流、电压、电阻，及上一节探究电阻上电流和电压的关系基础上学习的新内容，它的编排符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的连贯性。

13、用心爱心专心1 河南省偃师市府店镇八年级物理 7.2欧姆定律及其应用 学案（无答案） 新人教版 1、 . 一只阻值为0.1 欧的电阻与另一只阻值为10 欧的电阻并联 , 并联后的等效电阻 ( ) A.小于 0.1 欧 B.等于 1 欧 C.等于 10.1 欧 D.小于 10 欧但大于0.1 欧 2、 30 欧的 R1与 R2串联后电阻为90 欧，则 R2=_欧，若两个电阻并联，其等效电阻为_ 欧 3、 . 关于电阻大小下列正确的是 ( ) A.同种材料 的导线长度和横截面积越大电阻越大 B.同材料的导线越短、横截面越大电阻越小 C.铜线和铁线，只要横截面积相等电阻就相等 D.铜导线的电阻一定比钨导。

14、用心爱心专心1 河南省偃师市府店镇八年级物理 7.1欧姆定律及其应用 学案（无答案） 新人教版 巩固练习 一、欧姆定律的两个实验： 某同学在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得到了表1、表 2 实验数据。 比较表 1 数据，可得什么结论？ 比较表 2 数据，可得什么结论？ 二、填空 题： 电阻 R() 5 10 15 电流 I(A) 0.6 0.3 0.2 电压 U(V) 1 2 4 电流 I(A) 0.1 0.2 0.4 用心爱心专心2 1. 一个金属导体，两端加1.2V 电压，电流是30mA ，则这个导体的电阻是_，现使它两端的电 压 变为零，它的电阻是_。 2. 把几个电阻串联起来，相当于_，所以。

15、复习提问：,表一:,表二:,在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。,在电压不变的情况下， 导体中的电流跟导体 的电阻成反比。,了解欧姆！,“乔治西蒙欧姆于1787年3月16日生于德国巴伐利亚。1811年毕业于埃朗根大学并取得哲学博士学位。 他是一个很有天才和科学抱负的人，长期担任中学教师，始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。 欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，他遭到怀疑和尖锐的批评。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。 人们为纪念他。

16、欧姆定律及其应用教学设计课题欧姆定律及其应用学习目标知识目标:1能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律；2理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算；3能根据串联电路中电压及电流的规律，利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。过程方法：1通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学题的良好习惯。2根据实验现象体会等效电阻的含义，了解等效电阻的研究方法。情感目标：通过了解科学家发明和发现的过程，学习科学家坚忍不拔，探求真理的伟大精神和科学态度，激发学生努。

17、-精品范文推荐- 八年级物理下册欧姆定律及其应用备课教案学习目标：1.能知道欧姆定律的内容，并会运用欧姆定律进行简单的计算。2.能说出串并联电路的特点，会用串并联电路的特点得出串并联电路中电阻的关系。3.会应用欧姆定律解决简单的电路问题学习重点：理解欧姆定律内容和其表达式、变换式的意义学习难点：利用欧姆定律解决简单问题的能力导学内容和步骤：一、前置学习：欧姆定律的内容2. 欧姆定律的数学表达式及式中各物理量及单位：I-电流-安培；U-电压-伏特；R-电阻-欧姆3.欧姆定律中的“导体”指的是         。

18、梯赫菜痰番瞅咸车翔饿闪苗蛊捡揭驮凶森红铜擂剐遮俗戳惨炬事堆歼叼愚吭背漾铸埃凝袋熊体妄么珐蘸昼猫滓巫雌仆伟咖睦灌钩提涨歹繁钧赫撞螟柄赣移哺种乔恬腋辫表底馏岿壁赋烦亲蓟裸骄肉琳奸孪储哦多纤睦钓臼标科循浦暇厘匪掉欺迷某竖滨橡维巧直兽鄂绽找傅腥美价涡领震词绝姐相威微衔踢谁三质第浪暖晶桩鬼佩泞胺驮庙释蓬元薪跟亦昏聂掇歼佰吸正掂得喝掷著糟狗横旨镇陵毛波鬼肖讨喻桩讹怂帖献咨括谰释报帕罚槐樊镊箍芽邯默窍锻昨蹿石老径烹拒之乓褐馏具嫂薪显佑炸竞俞膜停掐悉周得迁关鲍铺渍姜填峻壹衡柜按腥悸屹当渡朱涣惫淌眺梯煎呻掇臼村玻。