数学建模答辩ppt课件

1、模型准备 模型假设 模型建立 模型求解 模型分析 模型检验 模型应用 了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信 息。用数学语言来描述问题 根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化 ，并用精确的语言提出一些恰当的假设 在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的 数学关系，建立相应的数学结构（尽量用简单的数学工具） 利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。

2、数学建模 与 大学生数学建模竞赛,一、数学建模,数学建模是一门新兴的学科，20世纪70年代初诞生于英、美等现代工业国家。由于新技术特别是计算机技术的飞速发展，大量的实际问题需要用计算机来解决，而计算机与实际问题之间需要数学模型来沟通，所以这门学科在短短几十年的时间迅速辐射至全球大部分国家和地区。80年代初，我国高等院校也陆续开设了数学建模课程，随着数学建模教学活动（包括数学建模课程、数学建模竞赛和数学建模试验课程等）的开展，这门学科越来越得到重视，也深受广大师生的喜爱。,什么是数学模型呢？ 数学模型（Mathem。

3、数学建模,图论方法专题,专题板块系列,图论方法专题,二部图的匹配,四,网络流,哥尼斯堡七桥示意图,问题1:七桥问题能否从任一陆地出发通过每座桥恰好一次而回到出发点,图论的基本概念,七桥问题模拟图:,欧拉指出：如果每块陆地所连接的桥都是偶数座。

4、数学建模概论,数学建模教案,数学建模概论,前言,应用和创新是数学建模的特点，也是素质教育的灵魂；不论用数学方法解决哪类实际问题，还是与其他学科想结合形成交叉学科，首先的和关键的一步是用数学的语言表述所研究的对象，即建立数学模型。在高科技时代。

5、数学建模,主讲 张曙光 副教授 孙中品 讲 师,第一讲 数学建模概论,一 数学建模与数学建模竞赛 二 数学建模与我们的生活 三 数学建模概论,一 数学建模与数学建模竞赛,数学建模课程 数学建模竞赛,二 数学建模与我们的生活,1.椅子放稳问题 2.手机套餐选择 3.步长问题 雨中行走问题 4.最短线路问题 5.贮存(进货)模型 化工车间排气模型 决策模型-年金分配 6.公平席位分配 7.传染病模型 减肥模型 赝品的鉴定 8.循环比赛的名次 9.田忌赛马 10.渡河问题,数学建模示例,1. 椅子能在不平的地面上放稳吗,问题分析,模型假设,通常 三只脚着地,放稳 四只脚。

6、常用基本函数,例1 求y=sinx在x=/5时的值,y=sin(pi/5),y =,0.5878,Matlab入门,MATLAB提供了两种 运行方式：命令行方式和M文件方式,1、变量与函数,变量的命名规则： (1)、变量名必须是不含空格的单个词； (2)、变量名区分大小写； (3)、变量名最多不超过19个字符； (4)、变量名必须是以字母打头，之后可以是任意字母、 下划线、或数字，不允许是用标点符号.,特殊变量表,数学运算符号表,常用基本函数,例1 求y=sinx在x=/5时的值,y=sin(pi/5),y =,0.5878,函数M文件,函数M文件是文件名后缀为m的文件，,function开始，格式为： function 因变量名。

7、数学建模与数学实验,数学建模简介,http:/www.docin.com/sundae_meng,数学建模简介,1.关于数学建模,2.数学建模实例,3.数学建模论文的撰写方法,A.人口预报问题,B. 椅子能在不平的地面上放稳吗？,C.双层玻璃的功效,http:/www.docin.com/sundae_meng,1. 什么是数学模型？,数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构 简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程。

8、数学建模,初等数学模型,数学建模简介,数学建模的步骤,大学生数学建模竞赛,数学建模简介,1、什么是数学模型？,数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。 简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等）来描述（表述、模拟）所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律。,2、什么是数学建模?,数学建模是利用数学方法解决。

9、数学建模 任课教师: 朱 伟 联系方式: zhuweicqupt.edu.cn; 13062398142 主要参考书籍: 1. 数学建模与数学实验, 赵静, 但琦 2. 数学实验, 萧树铁 3. 数学建模方法及其应用, 韩中庚 4. 数学建模导论, 陈理荣 级 室 魏 都 古 接 坯 椒 痢 句 桔 楔 孔 乡 颊 但 肝 桨 标 镀 北 部 阁 台 混 芬 帧 骡 乐 挡 萌 粥 数 学 建 模 数 学 建 模 简 介 p p t 课 件 数 学 建 模 数 学 建 模 简 介 p p t 课 件 数学建模是利用数学方法解决实际问题的 一种实践。即通过抽象、简化、假设、引 进变量等处理过程后，将实际问题用数学 方式表达，建立起数。

10、信阳师范学院华锐学院 2013年第二届数学建模答辩会论文 论文题目：C、食堂就餐问题 参赛队员： 姓名:明 攀 性别:男 系别:数计系 班级:11级1班 姓名:冯康 性别:女 系别:数计系 班级:11级4班 姓名:李玉辉 性别:女 系别:数计系 班级:11级4班,噎臣断膛吻及呀撼呻劝恿汽誓唆晒衣陕笔际茂拙剖婿糜诽惕涯灰黔呻许涡数学建模食堂问题的答辩会论文数学建模食堂问题的答辩会论文,摘要 良好的餐饮服务体系是学生良好校园的生活保障，是学校后勤服务的系统最重要的环节之一，本文根据我校当前的餐饮服务的体系，对于学校东西两大宿舍区主要分布的2个食。

11、数学建模,任课教师: 朱 伟,联系方式: zhuweicqupt.edu.cn; 13062398142,主要参考书籍: 1. 数学建模与数学实验, 赵静, 但琦 2. 数学实验, 萧树铁 3. 数学建模方法及其应用, 韩中庚 4. 数学建模导论, 陈理荣,数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践。即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型。数学建模所涉及的问题都是现实生活中的实际问题，范围广、学科多，包括工业、农业、医学、生物学、政治、经济、军事、社会、管理、信息技术等方面。,数学建模(Mathematical Modelling),数。

12、信阳师范学院华锐学院 2013年第二届数学建模答辩会论文 论文题目：C、食堂就餐问题 参赛队员： 姓名:明 攀 性别:男 系别:数计系 班级:11级1班 姓名:冯康 性别:女 系别:数计系 班级:11级4班 姓名:李玉辉 性别:女 系别:数计系 班级:11级4班,摘要 良好的餐饮服务体系是学生良好校园的生活保障，是学校后勤服务的系统最重要的环节之一，本文根据我校当前的餐饮服务的体系，对于学校东西两大宿舍区主要分布的2个食堂进行深刻讨论，而“食堂就餐问题”数学模型是通过建立就餐满意度指标来分析各食堂的就餐比例从而分析各食堂学生比例，并预测各。

13、 基于太阳影子轨迹的视频定位模型队 员：童昌衡 雷权 褚海慧指导老师：史娜学 校：中北大学时 间：20151011问题介绍本题需要建立数学模型解决以下四个问题：1.建立影子长度变化的数学模型。2.分析题目附件1，给出若干可能的地点3.分析题。

14、 基于太阳影子轨迹的视频定位模型队 员：童昌衡 雷权 褚海慧指导老师：史娜学 校：中北大学时 间：2015101120216161问题 介绍本题需要建立数学模型解决以下四个问题：1.建立影子长度变化的数学模型。2.分析题目附件1，给出若干可。

15、标题,姓名： 班级学号： 专业： 指导老师：,主要内容,论文结构,总结致谢,模型评价,模型求解,模型建立,初步分析,初步分析,研究意义 研究动态 研究思路 求解方法,求解方法的基本思想与原理,模型建立,模型 模型,模型建立,模型求解以及结果分析,模型建立,模型求解以及结果分析,模型评价,优点 缺点,致谢,感谢各位老师的指导！,。

16、DVD在线租赁优化模型,最有购买模型（2个） 2.最有分配模型 3.最优购买和分配算法 4.更大利润模型,橡聚聂桔踢铡尖谰庐戴凌没恶啪醛臂篇扇撬财揍晒租可潘护挖矗建螺剑摆数学建模答辩分题报告数学建模答辩分题报告,问题一 基本假设： 1.每月租借两次的用户平均15天还一次DVD，租借一次的30 天还一次DVD 2. 前半个月买回的DVD能租借完，后半个月也能租借完 3. 希望看到某张DVD的会员都会。

17、,2012年北京大学生数学建模与计算机应用竞赛论文答辩,基于感官分析和理化指标对葡萄酒的评价,壬倔暮蝇舞骸皿振毁妇庸报颠朵除颅枝檬娃碴款箩紧仕辐胯影涣阑婉窗标数学建模答辩 (国家奖)数学建模答辩 (国家奖),主要内容,一、摘要 二、问题的理解与分析 三、基本假设 四、模型的建立与求解 五、结果与评价,辑比肯窜湃榨狭胃颁暖肉红萎彼猿舜厢砍曳测戌杆狗痞磐涯审囤佣煞锣汤数学建模答辩 (国家奖)数学建模答辩 (国家奖),我们通过对两组感官分析结果的差异性分析以及对葡萄与葡萄酒理化指标相关度的分析，建立了基于理化指标的葡萄酒质量评。

18、,2012年北京大学生数学建模与计算机应用竞赛论文答辩,基于感官分析和理化指标对葡萄酒的评价,主要内容,一、摘要 二、问题的理解与分析 三、基本假设 四、模型的建立与求解 五、结果与评价,我们通过对两组感官分析结果的差异性分析以及对葡萄与葡萄酒理化指标相关度的分析，建立了基于理化指标的葡萄酒质量评价体系。 针对问题一，我们通过双因素方差分析模型，得到了两组评价结果有显著性差异并采用了第二组的评价结果。 针对问题二，我们聚类分析后根据质量分数综合得到葡萄的分级结果。 针对问题三，我们通过回归方程建立了理化指标之间。

19、A题：太阳影子定位模型,队 员： 刘雪梅 陈 祥 指导老师：张菊平,目录,一、模型准备 二、模型建立与求解 （一）问题一 （二）问题二 （三）问题三 （四）问题四 三、模型的检验 四、优点与不足之处,1.相关概念介绍 太阳时 时间的计量以地球自转为依据，地球自转一周，计24太阳时，当太阳达到正南处为12:00。简称为平时。 真太阳时与平太阳时的时差 太阳视圆面中心连续两次上中天的时间间隔叫做真太。

20、 基于太阳影子轨迹的视频定位模型队 员：童昌衡 雷权 褚海慧指导老师：史娜时 间：201510111；.问题 介绍本题需要建立数学模型解决以下四个问题：1.建立影子长度变化的数学模型。2.分析题目附件1，给出若干可能的地点3.分析题目附件2。