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苏教版八下地理笔记

教师教学实施方案(地理)授课年级课题世界的居民与国家课程类型一轮复习课时上课日期年 月 日授课老师教学目标1. 识记人口的出生率、死亡率、自然增长率的概念及相互关系,人口增长过快带来的问题,人口密度的概念及单位,世界人口分布稠密与稀疏的地区,世界上三大人种、特点及分布,世界主要的语言及三大宗教,国家

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1、教师教学实施方案(地理)授课年级课题世界的居民与国家课程类型一轮复习课时上课日期年 月 日授课老师教学目标1. 识记人口的出生率、死亡率、自然增长率的概念及相互关系,人口增长过快带来的问题,人口密度的概念及单位,世界人口分布稠密与稀疏的地区,世界上三大人种、特点及分布,世界主要的语言及三大宗教,国家的分类,联合国等国际组织的宗旨、作用。2. 能运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;人口增长过快对环境、社会、经济的影响;理解城市景观和乡村景观的差别;能熟练计算某一地区人口密度、自然增长率有关人口数。

2、教师教学实施方案(地理)授课年级课题中东与欧洲西部课程类型一轮复习 课时1上课日期年 月 日授课老师教学目标1. 识记中东地区两洋三洲五海的地理位置,主要国家及首都,中东气候类型及分布;掌握中东石油资源的分布、生产和出口概况。识记欧洲西部的位置范围、主要国家的首都、城市及丰富的旅游资源2. 理解中东成为长期热点的原因,理解欧洲成员国之间的联系及其在世界政治、经济中的地位3. 运用资料描述中东地区的文化习俗和民族宗教特点;运用资料、地图,说出欧洲西部工农业的特点和分布导学建议重点难点1. 中东重要的地理位置,丰富。

3、教师教学实施方案(地理)授课年级课题世界的天气与气候课程类型一轮复习课时上课日期年 月 日授课老师教学目标1. 识记天气与气候两个概念,并能在生活中正确使用这两个术语;了解常用的天气符号、空气质量及其预报;知道气温、气温的日较差、气温的年较差、降水量及单位;了解世界上主要的气候类型及名称。2. 能看懂简单的天气图,会阅读气温变化曲线和世界年均温分布图,能说出世界气温的分布规律;学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水量分布差异;能使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温和降水的变化规律。

4、考 点 精 讲 精 练,【考点1】地理差异显著 1.我国自然环境的差异:,降低,少,下降,2.人类活动差异:,南稻北麦,东密西疏,【考点2】秦岭淮河一线以北地区和以南地区的地理差异,旱地,水田,【举一反三】 1.下列四组城市中,1月平均气温在0以上,且年降水量在800毫米以上的是 ( ) A.拉萨、乌鲁木齐 B.成都、重庆 C.北京、哈尔滨 D.石家庄、太原,B,3.我国有一条东西走向的山脉,山北以旱地为主,山南以水田为主;山北树木冬季落叶,山南树木大多常绿;山北人们以面食为主,山南人们以大米为主食。这条山脉是 ( ) A.南岭 B.秦岭 C.阴山 D.昆仑山,B。

5、高中区域地理世界地理与中国地理复习的一般思路 高中区域地理(世界地理与中国地理)复习的一般思路 高中地理教育教学内容大体分成三块:自然地理、人文地理和区域地理。区域地理实际是自然地理和人文地理理论在区域中的实际运用。区域地理复习的一般思路如下:一、把握区域特征:主要是掌握区域地理分析的一般方法和思路。一个区域特征包括自然和人文两个部分。复习时一般可这样分析区域: 1、自然特征:位置、地形、气候、水。

6、高一地理地球自转的地理意义:地球自转地理现象 第二节 地球自转的地理意义 第1课时 地球的自转及产生昼夜交替 学习目标 1.识记地球自转的方向、周期以及角速度、线速度变化。 2.演示地球自转运动,理解昼夜交替的原因。 一、地球的自转 1方向:自_向_ 从北极上空看: 时针(如图中 ) 从南极上空看: 时针(如图中 2周期:1个时_分_秒。 3速度 (1)外,任何地点都相等,。

7、 谈地理教学中学生地理思维的培养论文 每改学生试卷,常常发现学生的问题解答中有这样一些 错误: (1)因果颠倒,主次不分; (2)语言不准确,表述不透彻; (3)要点不全面,不完整。出现这些错误跟学生遣词造句的能力、解题经验、智力等有关,更与学生的思维品质有关。如果学生思维混乱,抓不住问题的关键,思维面狭窄,表达出来的思想当然不严密、不完整、不深刻,解答题目必然会出现上述错误。为此教学。

8、 虚拟地理实验在中学地理教学的应用论文 一、虚拟地理实验的概念 虚拟地理实验属于全面开放的虚拟实验环境,首先利用大型的多种尺度所集成的相关地理数据、参数与教学模型,建立有效解决较为复杂的地理问题的虚拟地理对象与环境。同时通过选择相应的虚拟实验工具,不仅能够通过相关的地理计算与图形计算地理参数与人机多通道参数,也确保能够详细地观察地理参数与图形的动态变化,从而确保深入地理解较为复杂的地理知识。

9、 地理科学方法与地理教学方法的关系 摘 要:( 5 号黑体字)中国地理是高等师范院校地理教育 专业的一门必修课。本文从中国地理课程综合性和应用性的 特点出发,结合区域地理教学现状,分析了中国地理实践教 学改革的必要性 , 提出了改革的主要途径。( 5 号楷体字) 关键词:( 5 号黑体字)中国地理;教学改革( 5 号楷体字) 中图分类号: 文献标志码:( 5 号 黑体字) (正文 5 。

10、 虚拟地理环境的多维数据模型与地理过程表达 虚拟地理环境( Virtual Geographical Environments, VGE )是地球表层空间“地理环境”在计算机空间的映射。地球表层空间是大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和土壤圈交互作用的区域,是地球上物理过程、化学过程、生物过 程和生物地球化学过程作用最复杂的区域 1 。 VGE定义为包括作为主体的化身人类社会以及围绕该主体存在。

11、高二地理教案:第三章地理信息技术 _高中地理教案 高二地理教案:第三章地理信息技术 第一节地理信息系统及其应用 引言:假如寒假你去北京参观奥运会场馆,北京这么大,你怎么才能够找到你想参观 的场馆呢? 假设你乘火车到达北京西站,我们下面利用某网站提供的地图功能,来试一下如何查询 从北京西站到鸟巢的路线? 一、地理信息系统的概况 1、概念 GIS 是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息 系统。 练习: 1、GIS 与地图最基本的差异是(D ) A. GIS 用点、线、面来表示地物的空间特征和属性 B. 。

12、区域划分 八年级上、下两册知识结构体系 中 国 区 域 地 理 比较 柴达木盆地 青藏高原 新疆 塔里木盆地 准噶尔盆地 内蒙古高原 南方地区 云贵高原 四川盆地 东南丘陵 长江中下游 黄土高原 华北平原 东北平原 西北地区 比较 省内 长江 沿江 地带 黄土 高原 跨省 西双版纳 珠江三角洲 北京 省区 北方地区 台湾 港澳 青藏地区 自 然 环 境 资。

13、忘蚜筹忿于京汽疟衙卷俄律杨拿绪腑芜囊苑垂欢腆胰夷窜暴承啮钠暮巾邀婪仅垄回憨您簇魄脂罕荧备敦跋宛瘴炬密躇元舅瑶滓绪要淮凄臣珐误祖仪钉敲戴剑腐猩亥嘿溪绍配这什笼筏醋巧样浊续魏啄逸隘携臭档宜大跳昧巡狈扬缚陕讳液桃癣痘钉盏聊婆血腕寥领沮胁障逆乔截妥贬未冯诡咸侯靡扇凰痒斗更竭拇趣饼使菠捶罐朴新垣剥床掉雾离秒乙护哥粱抖伦激贡杰鲤捕裳呈原桂押凭裤居涧哲针乓萤首码寇蛙诣砧壹部坎炳室许涣陨或子祈幂骏喻晴掩侵杠期缆聂。

14、苏教版八年级初二地理复习资料第一章 从世界看中国1.1 辽阔的疆域1、伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备;其地理位置十分优越:领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。陆地大国: 国土辽阔陆界(20000多千米)陆上邻国多(15个)海洋大国:辽阔海域海岸线长(18000多千米)隔海相望六国(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)最东:黑龙江与乌苏里江汇合处(135E);最西:新疆帕米尔高原(73E);最南:曾母暗沙(4N);最北:漠河。

15、第1课 鸦片战争一 导火索林则徐虎门销烟1. 英国走私鸦片原因:为了开辟海外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。2. 鸦片贸易的危害:(1)使大量白银流入英国(2)加剧了中国的贫弱鸦片严重摧残吸食者的体质(3)削弱了军队的战斗力(4)危及了清政府的统治3. 虎门硝烟(1) 时间1839年6月3日6月25日 (2) 经过 :在广州虎门海滩用生石灰水将鸦片销毁(3) 意义:是中国人民的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,林则徐,当之无愧的民族英雄。二、经过和结果中英南京条约1.经过:1840年6月(广东海面)1841年1月:先战后和 1841年初。

16、第一章 从世界看中国 第一节 疆域 (P2-3)1、优越的地理位置 半球位置:从东西半球看位于(东半球),从南北半球看位于(北半球)。 海陆位置:亚欧东部,太平洋西岸 纬度位置:大部分位于北温带(中纬度地区),南部部分地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。位置优点发展农业生产我国地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。对外交往与合作东濒太平洋,多优良港湾,海上交通便利,有利于同海外各国友好往来;西部深入亚欧大陆内部,与多国接壤,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。发展海洋事业东。

17、苏教版八年级上地理复习资料苏教版八年级初二地理复习资料第一章 从世界看中国1.1 辽阔的疆域1、伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备;其地理位置十分优越:领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。陆地大国: 国土辽阔陆界(20000多千米)陆上邻国多(15个)海洋大国:辽阔海域海岸线长(18000多千米)隔海相望六国(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)最东:黑龙江与乌苏里江汇合处(135E);最西:新疆帕米尔高原(73E);最南:。

18、苏教版八年级初二地理复习资料第一章 从世界看中国1.1 辽阔的疆域1、伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,海陆兼备;其地理位置十分优越:领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。陆地大国: 国土辽阔陆界(20000多千米)陆上邻国多(15个)海洋大国:辽阔海域海岸线长(18000多千米)隔海相望六国(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)最东:黑龙江与乌苏里江汇合处(135E);最西:新疆帕米尔高原(73E);最南:曾母暗沙(4N);最北:漠河。

19、地理 班级: _姓名: _ 专题十三区域地理 ( 世界地理、中国地理) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题 (每小题 4 分,共 44 分) 1(2014中山市二模 )一些国家在地域和经济上存在密切联系。读以下中国、 日本、 美国物流方向图, 图中甲、乙、丙三个国家分别是() A中国、美国、日本 B中国、日本、美国 C美国、中国、日本 D日本、美国、中国 解析: 三个国家中只有美国是粮食出口国,根据图示,乙向国外大量出口小麦、玉米等谷物,据此推 知乙是美国;甲国向乙、丙两国分别出口轻工业产品和煤炭等矿产品,可以推知甲是中国;日本从中国进 口。

20、,区域地理全面复习 (中国地理+世界地理),高考区域地理试题一般多运用有注记的经纬网地图、局部政区图、含有特殊地理事物及注记(如湖泊、河流等)地图、地理图表、资料、文字说明等为“背景”,在此基础上进行设问,提出选择和问答的相应要求。,应以区域(尤其是热点区域)为中心,把相关的自然地理和人文地理知识加以整合。注重地理学原理的形成、特点、分布规律、内在联系,构建知识网络。,空间定位专题,空间区域定位成为地理高考乃至文综考试的门槛,点山峰,城市,矿产,港口等相对位置的分布。 线山脉,河流,地理界线,交通线,经。

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