同步练习苏科版

1、第2章第2节 生物生存的家园生物圈同步练习 1.（2020东营）生物圈是所有生物的家。它的范围包括 A大气圈、水圈、岩石圈 B大气圈的下层、水圈、岩石圈 C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层 2.（2020黄石）地球上所有的生物共有一个家，这个家就是 A大气圈 B水圈 C岩石圈 D生物圈 3.（2020山东）养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把。

2、第1章第2节 环境影响生物的生存同步练习 一、选择题 1. (2020常德) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ （ ） A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气 2.（2020莱芜）下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 （ ） A当经济发。

3、第4节 人体对食物的消化吸收同步练习 一、选择题 1（2020，锦州）下列对于右图的叙述中，哪项是错误的( ) A.分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.能消化蛋白质 C.分泌的消化液含有多种消化酶 D.是消化食物和吸收营养物质的主要器官 2（2020，丰南）在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( ) A口腔 B食。

4、第1节 饮食与营养 同步练习 一、选择题 1.（2020，济宁毕业）某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、 麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会 变得更为合理 （ ） A素炒豆角 B牛奶 C红焖羊肉 D炒鸡蛋 2（2020，金华）食物中的营。

5、第2节 错综复杂的食物关系 同步练习 1.（2020枣庄市）如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是 A此食物网中，初级消费者有鼠和蛙 B若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰 C此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%20% D此食物网中包合3条食物链 2.（2020台湾）图(三)表示某生态环境中的食物网。下列有关此食物网的叙述，何者正确？ A蝗虫、浣。