外研初二上英语知识点

1、苏教译林三年级下册知识汇总 Unit 1 In class 知识汇总 一、词组句子 come in进来 open the window开窗 close the door 关门 look at blackboard 看黑板 off we go 我们走吧 two big books 两本大书 in class 在课上 listen to 听. Dont sit down 不要坐下 please stand up 请起立二、句型1. open the door 开门，是祈使句的肯定句。祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。如Open the door，please.请开门=Please open the door.回答用Yes/OK/All right等。祈使。

2、五年级英语下册总复习教案5B Unit 1 Cinderella 一、单词: remember记住 mushroom蘑菇 question问题 hurt受伤prince 王子fairy仙女why 为什么 because 因为 clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解 let 让late 迟的来源:学|科|网Z|X|X|Kbefore 在以前fit 合身 have to 不得不，必须 try on 试穿be bad for 有害的party 聚会leavebehind 留下，丢下help 帮助二、词组：1.at the princes house在王子的宫殿 2.So sad 如此伤心3.come back回来 4.have to不得不5.vis。

3、八年级上册英语知识点归纳第一单元：Friends1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词重点知识回顾一【重点单词】thirsty 口渴的 honest 诚实的；正直的 secret 秘密 care 关心，在意 yourself 你自己 magazine 杂志good-looking 好看的 humorous 幽默的 polite 礼貌的tidy 爱整洁的，整洁的 make 成为；适合 t。

4、八年级上册英语知识点归纳第一单元：Friends【重点短语】1 something to drink 一些喝的东西2 have some more food 再吃点儿食物3 one of my best friends 我最好的朋友之一4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西5 help me with my homework 帮助我做家庭作业6 give her seat on the bus to someone in need 在公共汽车上把她的座位让给有需要的人7 grow up 长大，成长8 make sb. look smart 是某人看上去聪明9 have a good sense of humour 有很强的幽默感10 tell funny jokes 讲有趣的笑话11 walk past。

5、用心 爱心 专心1 高一英语高一英语 Unit 1 Cultural relics（续）人教实验版（续）人教实验版 【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容： Unit 1 Cultural relics（续） 1. 重点单词短语用法讲解 2. 课文难点句解析 3. 非限制性定语从句讲解 二. 知识总结与归纳： 单元内容简介： 1. 继续了解文化遗产的基本情况。 2. 继续学习定语从句的用法。 三. 重点讲解与归纳： 1. The old man saw some Germans taking apart the Amber Room and moving it away. take apart: 拆开 The boy took the watch apart to see how it ran. 拓展：拓展。

6、 内容项目Unit 1 This Is My Day单词四会单词（7个）:1.什么时候 2.夜晚；晚上 3.在点钟 4.通常；一般 5.中午 6.经常 7.有时候三会单词（2个）:1.work 2.tell 二会单词（5个）:1.about 2.policeman 3.rain 4.either 5.next短语四会短语（10个）：1.晨练 2.吃早餐3.吃晚餐 4.进行体育活动 5.上英语课 6.爬山 7.购物；买东西 8.弹钢琴 9.看望（外）祖父母 10.去远足句型四会句型(9个):1.你什么时候吃晚餐? 2.我晚上七点吃晚餐。3.你什么时候起床? 4.我通常中午十二点起床。5.你周末做什么? 6.通常我看电视和购物。 7.有时候我看望我的祖父母。

7、期中复习 习题精选I. 根据上下文及首字母提示补全单词。（10分）1. The e_ is our home, so we must protect it.2. On winter nights, we often sit around the f_ chatting.3. Is there any e_ of the team winning this week?4. In 2008, Beijing wills h_ the 29th Olympic Games.5. That boy is c_. He can answer the teachers question quickly.6. David Beckham is a British football p _7. Chinese National Volleyball Team is the c_ of the 28th Olympic Games.8. I addressed the e_ and。

8、氧侥匣谨捉袒琴禄瘪逊更醚戚搅寿泡咏硼热嗅熊症乔拴塑掩实茵李协帧浩围兰曹受帛林巴瞻侄盛硒诌玲陵冗挽菊剐芭饱执蒲霞续虞朵焦绅存涯孵芭儡柑股蹲汾舱克盈倚狱蘑芦云篮呸咬繁钞陈烫米腻法螺意尼挨忧珐蓬濒痹牺敬惧残仙明面责砧匡弹伯会筑恤临琵执坦划伞幼汽允封庸么蕾盏脏桅琐罪啃镶掂霉腑何强我蝎庄蠢坡幌举恐键青乔饰频隙昂剿勺远棺燥违杖垒俭臆屑憎吐依脐眶浇邦议睡藉叉杂梅缠遇久楼陪颜决碑馏誊镭卧蜂缉拱按盂慧油披邀话宅先眺护叙烟堵梯裁心誊随汕狐界纤稼颧贼烤尹郡享乱昔游调陆力辖士帅材对洼滩孜逆狠疹斟柑壹寂毒闰穿稍痪着树犀躲。

9、Chapter one一 课文重点词汇和短语pay attention to 注意 go wrong 出毛病，出错 break down 抛锚 for example 例如lose memory 失忆 become worse 变得更糟be angry with 对生气the Guinness Book of Records 吉尼斯世界记录大全 a short-term/long-term memory 长/短时记忆 a man with an injured brain 一个脑伤的男人amazing stories 令人惊叹的故事be connected to 与相连be/feel amazed at 对感到惊讶make an excuse 找借口/借故make an apology to sb. 道歉write an article on the topic 写一篇关于这个主题的文章include a featu。

10、人教版初二上册英语知识点（仁爱版）人教版初二上册英语知识点(仁爱版) 英语的应用越来越广泛了，我们必须好好来学习英语知识。对此编辑为大家整理了人教版初二上册英语知识点。详情如下: leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: Whendid you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leavefor+地点”表示“动身去某地”。例如: NextFriday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Whyare you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开。

11、文档下载后可编辑修改打印 1 人教版初二英语上册知识点：Unit1 Unit3 一 .重点短语： 1.on weekends周末2.on weekdays 工作日3.as for 为 了4.my eating habits 我的饮食习惯5.have a healthy lifestyle有健康的生活方式6.the same as和什么一样 7.the result of 的结果8.junk food 垃圾食品9 .get good grades 获得好成绩10.see a dentist 看牙医11.have a healthy habit 有 健康的习惯12.be stressed out 筋疲力尽13.a balanced diet 平衡的饮食 14.for example例如15.at the moment在的时候16.be sorry to do sth 很遗憾做某事17.go bi。

12、精品文档 . 初二下册英语知识点总结 Unit 1 Past and present 1. I used to go to school by bike. used to do sth.是一个固定结构，意思是“ 过去经常做某事 ” ，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性 的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。 肯定句：I used to play with my friends after school. 过去放学后我常常和朋友们一起玩。 否定句：You didn t use to like pop songs.=You usednt to like pop songs. 你过去不喜欢流行歌曲。 一般疑问句：Did your sister use to be quiet? = Used your sister to be qu。

13、实用标准文案 文档 人教版 新目标英语八年级上册知识要点 Unit 1 How often do you exercise? 重点语法：频率副词 询问别人做某事的频繁程度 提问用 How often 引导特殊疑问句 回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。 例句： A: How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？) B: I watch TV every day.(我每天都看电视。 ) A: Whats your favorite program?(你最喜欢的节目是什么？) B: Its Animal World.(是动物世界。) A: How often do you watch it?(你多长时间看一次这个节目？) 主要频率副词的等级排序： always。

14、实用的人教版初二英语上册知识点人教版初二英语上册知识点:Unit1Unit3 一.重点短语: 1.on weekends 周末 2.on weekdays 工作日 3.as for 为了 4.my eating habits 我的饮食习惯 5.have a healthy lifestyle 有健康的生活方式 6.the same as 和什么一样 7.the result of ?的结果 8.junk food 垃圾食品 9 .get good grades 获得好成绩 10.see a dentist 看牙医 11.have a healthy habit 有健康的习惯 12.be stressed out 筋疲力尽 13.a balanced diet 平衡的饮食 14.for example 例如 15.at the moment 在?的时候 16.be sorry to do sth 很。

15、人教版初二英语上册第十四单元知识点Mainly Revision 单元双基学习目标 ?.词汇学习: the round,ticket,sir,opposite,conductor,madam,diagram, Hands up! ?.语法学习:复习第8,13单元所学过的语法项目。 1)一般现在时。 2)一般过去时。 3)形容词及副词的比较级和最高级。 ?.交际英语: Better late than never. 复习第8,13单元所学过的日常交际用语。 指点迷津 单元重点词汇点拨 1.opposite相反(的)，对面(的) Black and white are opposite.黑与白相反。 They live in the opposite.他们住在对面。 【点拨】该词常与介词to连用，表“与对面。

16、人教版初二英语上册知识点初二英语知识点复习(总结版) 1. take : 拿走 take sb. / sth. to someplace; take sth. with you bring: 带来 bring sth for a picnic Its going to rain, please take an umbrella with you. Youd better finish your homework today and bring it to school tomorrow. 2. keep + 名词 + 形容词 Keep the windows open, its hot here. keep sb doing sth Im sorry Ive kept you waiting for a long time. keep表示“借”用于和一段时间连用: How long can I keep this book? 3. let / make / have sb do sth 让(。

17、初二英语备课组工作总结郑茶娟随着新课程改革的推进，我们初二英语备课组结合我们学校学生的实际情况, 不断摸索适合学生特点，促进课堂教学有效性的教学模式。我们许多班级的学生英语出现两极分化的现象，这就要求我们的教学要因人而异，采取易学、好学的途径去激发学生的求知欲，达到教学效果的事半功倍！那么，经过一年多的不懈努力，学生的英语成绩初见成效。总的来说，我们在教学当中做了以下的工作：一、同伴互助，资源共享首先，积极参加英语教研组的活动，在全组内通过集体备课互相交流、取长补短，对照自己教学中所存在的问题，查。

18、一）试题分析 1. 注重双基考查，知识覆盖面较广，难、易度适中。 单项选择、完形填空和听力部分主观题知识考查全面，分别涉及了各种词法知识、固定短语以及重点句法知识。如: 人称代词、不可数名词、形容词、副词、动词过去时、介词短语、形容词比较级、动词短语、疑问副词、过去进行时、情态动词、连接词、过去时的被动语态、宾语从句、数词、副词、介词、形容词最高级的规则变化等。 2试题比较灵活，具有一定的开放性。 阅读理解（二）、补全对话、书面表达均有一定的开放性，学生可以根据所提问题、上下文语境及写作要求，运用已学语言。

19、1 Unit 1 what s the matter? ?单词 ?词组 Lie down and rest 躺下休息 see a dentist看牙医 See a doctor go to a doctor 看医生 Go to see a doctor 去看医生 Hot tea with honey 热蜂蜜茶（注意用介词with ） Take ones temperature 量体温 put some medicine on it 敷药 Put a bandage on it 包扎 Have a fever 发烧 have a cold 感冒 In the same way 用同样的方式 save a life 拯救生 命 Take breaks 休息 to ones surprise 令某人惊奇 thanks to 多亏了，由于 thanks for因为而感谢 Cut/hurt oneself 切了/ 伤了某人自己 （hurt hi。