新部编人教版八

1、马说,第2课时,新课导入,疏通文意,课文朗读,课文探究,拓展赏析,课堂小结,课文探究,整体感知,1一开篇作者就亮出了他的什么观点你同意他的观点吗,世有伯乐，然后有千里马,一学习课文第一自然段。 1思考讨论。 1概括本段内容。,无识马者则名马。

2、“鱼米之乡”长江三角洲地区名师教学设计 【核心素养】区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力 【教材分析】 本节是人教版八年级下册第七章南方地区第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区。在学完南方地区概况之后，有本节进入南方地区具体区域的学习。 根据课程标准的相关要求，本节教材侧重介绍长江三角洲地区的人文地理内容，选取了区域发展的相关主题，设计了“江海交汇之地”“我国最大的城市群”“谁想到文化特色与旅游。

3、 世界最大的黄土堆积区黄土高原导学任务单 【学习目标】 1运用地形图说出黄土高原的地理位置和范围，所跨省级行政区，并对黄土高原的地理位置做出简要评价。 2通过阅读图文资料，了解黄土高原地形地貌及气候对民俗的影响。知道其历史发展及其产生的富有特色的“黄土风情”。 3.结合图文资料，通过小组探究，知道黄土高原形成原因以及黄土高原地貌景观的形成。 【自主学习】 参照学习目标，自学教材，完成下列各题，把握。

4、大自然的语言名师教案 （一）教学建议 从单元简介中我们可以看出，本单元有一个核心，那就是科学。教授这些课文，主要是培养学生注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神。而大自然的语言是本单元的第一课，相当于为整个单元开路的一课，也就是说学生对于这一课的印象很可能间接或直接影响他们对后面几篇课文的兴趣。然而，从历来的观点而言，说明文常常是教得呆板学得枯燥的最佳典范。因此，如何打破这一固有思维就成。

5、壶口瀑布名师教案 设计思路： 壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文，作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”，“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历，由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。 本文语言优美，意境雄浑，感情真挚，设计本课时考虑以诵读为手段，以小组合作学习为方式，借助于多媒体教学，让学生在小组交流中感知课文内容，通过多。

6、人教版历史八年级上册第一、二单元综合测试题 (时间： 60 分钟 满分：100 分) 一、选择题 (每小题 3 分， 共 45 分) 1 “苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。”他不计个人得失， 上书皇帝 ， 严禁鸦片 ， 在虎 门海滩当众销毁二百多万斤鸦片。“他 ”是( ) A 林则徐 B关天培 C左宗棠 D邓世昌 2 1840 年西方列强的枪炮声， 惊醒了沉睡的中华帝国， 中华民族屈辱抗争的近代史开始 了。这里的 “枪炮声 ”是指 ( ) A 鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争 3 近代某不平等条约规定：“自今以后 ， 大皇帝恩准英国人民带同所。

7、新部编人教版八年级下册历史 教学设计 2019-2-12 第 1 课鸦片战争 ? 教学分析 ? 【教学目标】 知识与能 力 了解虎门销烟、中英南京条约的内容；通过对中英南京条约内容、影响 的分析，培养学生的分析能力 过程与方 法 以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创设情境及学生分 组调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力 情感态度 与价值观 学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华 民族的伟大复兴而努力学习 【重点难点】 重点： 中英南京条约 难点： 。

8、第8课 经济体制改革 教学目标 n知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关 系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 n知道城市经济体制改革，尤其是国有企业改革的主 要内容。 n了解社会主义市场经济体制。 教学重难点 重点：家庭联产承包责任制和国有企业改 革的内容；社会主义市场经济体制。 难点：生产关系一定要适应生产力发展需 要的基本原则。 创设情境 激情导入 “老照片 新枣阳”图片 1.对比图片，你最深的感受是什么？ 2.枣阳能发生这么大的变化最主要的原因 是什么？ 家庭联产承 包责任制 合作探究一 安徽凤阳小岗村 1978年。