人教版小学五年级英语下册Unit1第五,六课时备课教案.docx
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1、人教版小学五年级英语下册Unit 1 第五,六课时备课教案第五课时一、教学目标与要求1、能够听懂、会说句型:What do you do on the weekend .? I usually /often play football . Sometimes I go hiking .并能在实际情景中运用。2、能在 Let s find out部分用本课时目标语言询问他人周末的活动安排,从而找到能在周末共同活动的伙伴。3、能够听懂 Let s try部分的录音,完成听音写名字的练习。二、重点、难点1、重点是熟练运用句型:What do you do on the weekend ? I usu
2、ally /often play football . Sometimes I go hiking .2、难点是对频度副词的使用,以及对句型:Let stogether nextSunday . 的认读。三、教学步骤1、热身(1)教师将全班学生分成两组,每组选派一名代表上讲台表演。教师向学生出示动词卡片,各组学生根据他的表演猜测他的动作名称,相同时间内猜对动作名称多的一组为胜。(2)教师出示动词卡片,说:I go hiking /on the weekend同时板书该动词短语。然后提问学生:What do you do on the weekend ?Howmany of yougo hiki
3、ng /? Please put up your hands .学生举手表决,根据人数的多少评出最受欢迎的周末活动。2、预习Let s try教师播放录音,学生听音练习。3、新课呈现Let s talk(1)教师出示填写完整的 let s try部分教学挂图,让学生表演。并向其他同学提问。(2)教师提问全体学生: What do you do on the weekend ?让学生根据热身部分的表决结果来回答。(3)教师播放 Let s talk 部分的录音,学生跟读,然后学生分两组分角色朗读。Let s find out学生四人一组,互相询问,并写下答案。第六课时一、教学目标1、能够听、说、
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- 人教版 小学 年级 英语 下册 Unit1 第五 课时 备课 教案
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