山东省郯城县中考物理 专题二十 实验题 第3课时 实验结论的表述方法复习课件.ppt
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1、专题二十:实验题 第3课时 数据处理与表述方法,1.正确处理实验数据,不仅得出了最终的探究结论,更重要的是学会了运用归纳、比较、推理等各种思维方法。针对不同的实验数据,应该采用不同的数据处理方法,初中物理的实验数据主要有以下几种方法: 比较法。计算法。图像法。 另外,处理实验数据时还要正确对待数据中的误差因素和偶然因素。,2.物理结论常用的表述方式有:文字叙述、数学语言表达、特定表示法等。初中物理中以文字叙述最为常见。其基本表述模式可分为:定性关系(即:在相同时,越,越。)和定量关系(在相同时,跟成正比(反比)两种基本类型。 物理结论的表述要求科学、准确,同时必须注意结论的严密性和逻辑性。不少
2、同学由于颠三倒四、丢三落四导致结论表述错误或不准确。现将同学们表述物理结论时易出现的几个主要问题汇总如下:,结论表述缺少规律成立的实验条件。 实验条件表述错误。 结论表述不准确(定量关系与定性关系混为一谈)。 结论表述的因果关系颠倒。 被研究问题判断错误。,考点1:实验数据的处理,命题点:(1)考查根据实验数据表格分析问题的能力;(2)找数据间的规律;(3)总结实验规律和结论;,【例1】(宿迁中考)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示: 下列说法正确的是( ) A四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100 B只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100 C只有第
3、1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100最大 D只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效,解析:水的沸点与大气压有关,水在一个标准大气压下的沸点为100,在实验中测得的水的沸点不是100的可能原因有:一是外界大气压不是一个标准大气压,二是测量中存在误差,所以只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.故选D。,【例2】(泰州中考)为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表。 (1)在图中的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。,(2)分析图表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值
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