小班幼儿教师教育随笔200字范文五篇.docx
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1、小班幼儿教 师教育随笔 200 字范文五篇幼儿园教学与中小学教学不一 样,幼儿年 龄小,注意力 时间比较短,幼儿又个性好 动,坐不住,如果 单纯的言语说教,幼儿很容易就失去 兴趣,注意力 转移,一起来看看小班幼儿教师教育随笔 200 字范文五篇,希望能帮助到大家 !区域活动时,董昭良在 结构区拼插房子 时,怎样也不能 结合到一 齐,他似乎失去了信心,准 备拆了,不拼了。我 连忙走过去说:“呀,这房子立刻就要成功了 ! ”董昭良 说: “教师,我插不起来。 ”我 说:“教师和你一齐来试试好吗 ? ”他点点 头。当快要 围合的时候,我提议再加几片 积木。不一会儿,房子搭好了。此 时,他按捺不住内心
2、的高 兴,笑着跳了起来: “我成功了 !我成功了 ! ”当孩子因 为技巧出 现问题 而影响游 戏时,教师要与幼儿一 齐探索,祝他一臂之力,并共享成功的互 动过程,间接培养了幼儿的 坚持到底的品 质。春天来了,我要与孩子 们进行美工制作活 动 美丽的花园。我精心准 备了活动材料,在制作方案中,我想好了如何启 发幼儿用不一 样的方法装扮出美 丽的花园。突然,一个念 头在我的 脑海里浮 现,为什么我 总是想着 让孩子们按照我的想法与要求去做呢 为什么不去充分 发挥孩子们的创作的用心性和 创造性呢 为什么不 让他们自我去想去做呢于是,我决定是一次。在组织活动时,我让孩子们自由选取材料、分 组,在我的鼓
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