小学三年级数学《参观科技馆》优质教案范例三篇.docx
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1、小学三年 级数学参 观科技馆优质教案范例三篇参观科技馆是北 师版小学数学第五册第一单元乘除法的第四课时。本 课内容是学习整十、整百、整千数除以一位数的口算方法, 这一内容是在学生学 习了表内除法以及整十、整百数乘一位数的基 础上展开教学的。下面就是小 编给大家带来的小学三年 级数学参 观科技馆优质教案范例, 欢迎大家阅读 !教学目标:1. 知识目标:探索并掌握两位数乘一位数的口算方法, 经理多种算法交流的 过程,并能正确地 计算。2. 能力目标:能用乘法知 识解决简单的实际问题 。3. 情感目标:感受数学在 实际生活中的运用。教学重点:能计算一位数乘两位数的乘法。教学难点:经历与他人交流各自算
2、法的过程。教具准备:挂图、幻灯、小黑板。教学过程:一、情境 导入暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海 边。出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的 说给同桌听一听。二、探索新知1. 描述情境 图,并根据 图提出问题。2. 小组交流各自的 问题,并试着解决 问题。3. 引出:买 3 个游泳圈需要多少 钱 ?列式计算,小 组交流。引导学生根据 问题独立列出乘法算式:12 3 =全班交流算法。组织学生交流 计算方法,学生 们可选择自己喜 欢的算法。三、解决 问题买 3 个球需要多少 钱 ?每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、 汇报。引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。四、拓展 应用13
3、370524 215 331334 224 413 5五、总结你觉得这节课 学得怎 样 ?教学目标:1.探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法, 经历与他人交流算法的 过程,并能正确的 进行计算。2.结合具体情境,能用所学知识解决 简单的实际问题 ,感受数学在 实际生活中的 应用。教学重、 难点:1.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。2.理解整十、整百、整千数除以一位数的口算算理。教学过程:(一 ) 复习1.口算 (学生以开火 车的形式 进行口算 训练 )123=84=62=366=189=455=497=568=2.口答(1)90 里有几个十 ?800 里有几个百 ?60 里
4、有几个十 ?600 里有几个百 ?(2)300 里有几个十 ?420 里有几个十 ?540 里有几个十 ?500 里有几个十 ?(二 ) 情境引入同学们,星期六淘气班将要到科技 馆参观昆虫展。他 们班一共有 60 人,想坐 2 辆车去科技 馆,平均每 辆车坐多少人 ?可以怎样列式,并 说说 是怎样想的。学生列式: 602并说 明自己的想法。 ( 板书: 602=)请学生说说 602的含 义 。(三 ) 探究算法1.60 2应该 怎样计算呢 ?请同学们自己先想一想,然后和小组同学说说你的想法。2.学生在小 组内讨论交流自己的想法。3.全班交流算法: 因为 230=60,所以 602=30(想乘法
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